El documento describe la infancia como una etapa de inocencia, curiosidad y esperanza en la que los niños necesitan amor, cuidado y estímulo para crecer de manera sana. Argumenta que los niños son el futuro y la mayor esperanza de la sociedad, y merecen una educación que les permita desarrollar su potencial a través de la tolerancia, la equidad y la aceptación en lugar de la crítica o la hostilidad.