Este documento analiza y compara dos materiales didácticos para alumnos de 1o de ESO: un libro de texto tradicional y un libro digital. El libro de texto ofrece explicaciones más extensas con imágenes fijas, mientras que el libro digital tiene contenido más sintético pero con mayor riqueza audiovisual. El libro de texto requiere más participación del profesor, mientras que el libro digital tiene actividades autocorregibles. Finalmente, el documento concluye que los alumnos deberían usar los libros de texto y los profes
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