Recorrido historico de las tecnologias de la informacion modificado
1. RECORRIDO HISTORICO DE LAS
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y DE LA
COMUNICACIÓN EN NUESTRO PAIS
2. 1980
INCORPORACION DE LA INFORMATICA
EN NUESTRO PAIS
LENGUAJE BASIC Y LOGO
http://www.slideshare.net/julito03/incorporacin-de-las-tics-en-la-argentina
3. INICIO DE LA DECADA DE LOS
90
Se incorporan los medios informáticos en la
escuela.
http://www.futurekids.com.ar/articulos/documents/ElusodelasPCenlaEscuela.pdf
4. Ley Federal de Educación
1993-2006
• Se crea el programa nacional “Mas y mejor Educación
para todos”
• Surge la necesidad de incorporar las TIC y capacitar a los
docentes en la utilización pedagógica de la informática.
• No se cumplen los propósitos previstos en la ley.
5. Año 2000
Educ.ar
Objetivo:
• Equipar y conectar a las escuelas que no tuvieran
acceso a Internet.
• Capacitar a los docentes
6. 2001 Intel Educar
• Iniciativa privada de alcance mundial que cuenta con el
apoyo de Microsoft y esta a cargo de la Fundación
Evolución.
• Cursos gratuitos dirigidos a docentes de educación
básica, media y técnica.
• Los docentes reciben material y acreditación de la Red
Federal de Formación Docente Continua.
http://www.intel.com/education/la/es/programas/IntelEducar/index.htm
7. Año 2002
• Se incluye en los planes de formación
docente un taller de informática.
8. 2003 Daniel Filmus decide
relanzar Educ.ar
• Se conecto a algunas escuelas rurales
pero en la capacitación docente no hubo
buenos resultados.
9. 2004-2007
Campaña de Alfabetización Digital
*Se propone acercar las Tecnologías de la Información y la
Comunicación a todos los actores de la comunidad educativa.
*Se realiza un acuerdo con Microsoft que integra a la
Argentina en el programa Alianza por la Educacion.
*Se financia el programa “Entre Pares”
http://www.aragon.com.ar/alianza_programa.html
10. 2006 se crea La Unidad de Tecnologías de
la Comunicación y la Información.
*Educared de la fundación Evolución
*Ofrece cursos de capacitación docente con fines
pedagógicos y uso de software libre en el aula.
http://www.me.gov.ar/curriform/tic.html
11. 2008
Programa Conectar Igualdad
iniciativa del actual gobierno nacional , lanzado por
la presidenta, Cristina Fernández de Kirchner
• Entrega en todo el país de computadoras portátiles a
estudiantes y docentes de establecimientos públicos
de nivel medio, especial y de formación docente en un
plazo aproximado de tres años.
• Financiado por (ANSES)
http://www.youtube.com/watch?
v=v7wYHoK4uNw&feature=related
12. 2008
“Proyecto Piloto 1 a 1”
CORDOBA
• Entrega de dispositivos móviles.
• Formación profesional en Uso Educativo de TIC para los
docentes que forman parte del proyecto.
• Taller de fortalecimiento del proyecto en el IDFS, uso de
blogs, proyectos colaborativos y Web-quest, uso de software
de libre distribución para edición de audio, imágenes y video.
http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/Centrotic/centrotic4.html
13. 2009
Centro de Capacitación y Recursos en
Tecnologías de la Información y la
Comunicación del Ministerio de Educación
de la Provincia de Córdoba.
• Espacio educativo y cultural para facilitar a docentes,
directivos, supervisores y equipos técnicos el acceso a
la educación, a la innovación científica y tecnológica y a
los servicios y productos culturales en diferentes
formatos.
• se ofrecen cursos, talleres, seminarios, foros,
demostración de productos y servicios vinculados a las
TIC.
• Cuenta con una biblioteca donde se pueden solicitar en
calidad de préstamo recursos informáticos.
http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-
14. Las TIC están aportando a la enseñanza
nuevas maneras de comunicación y
nuevas herramientas de mediación. Ante
esta realidad es necesario que los
docentes conozcan las posibilidades
comunicativas y didácticas que presentan
estos nuevos medios.
15. La utilización de las TIC nos ofrece una
amplitud de posibilidades y al mismo
tiempo exige una mayor flexibilización de
las estructuras docentes e institucionales.
16. DIEGO LEVIS
“La incorporación de computadoras y
redes en los procesos de enseñanza y
aprendizaje adquirirá su verdadero
sentido cuando los docentes adopten su
uso con la misma naturalidad con la que
utilizan otros recursos en el aula”.
18. BIBLIOGRAFIA
• Diego Levis Formacion Docente en TIC
“El Huevo o La Gallina “
• Susana Muraro
• Conectar Igualdad
http://www.youtube.com/watch?v=v7wYHoK4uNw&feature=related
• Proyecto Piloto 1 a 1
http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-
CBA/Centrotic/centrotic4.html
19. • Instituto Renee Trettel de Fabian
• Seminario: TIC y la Enseñanza en el nivel
Primario
• Alumnas: Diaz Ana Gabriela – Sgarioto
Maria Belen
• Profesora: Ledezma Olga
• Curso: 3 “A”