1. La literatura y el lenguaje literario
BLOQUE DE EDUCACIÓN LITERARIA
2. 1. Qué es la literatura.
2. Qué la distingue del lenguaje
común.
3. Algunos de los recursos que emplea
para embellecer el lenguaje.
¿QUÉ VAMOS A APRENDER EN ESTE BLOQUE?
3. El término literatura no se refiere únicamente a
un conjunto de obras literarias.
La literatura es, sobre todo, una forma especial
de comunicación cuyo objetivo principal es la
expresión de belleza por medio del
lenguaje y la transmisión
de conocimientos, emociones y
experiencias.
1. ¿QUÉ ES LA LITERATURA?
4. En la literatura…
El es un escritor, un autor.
El es el lector o espectador de la obra.
El puede ser el libro o un escenario con
actores.
El es el contenido de la obra, que puede
estar escrita en verso o en prosa. Es la historia, el
mundo ficticio o imaginario que surge de la
inspiración, de las ideas o de las intenciones del
autor.
El es la
5. La principal diferencia entre la comunicación
literaria y la comunicación ordinaria reside en
el uso del código, del lenguaje.
La literatura hace un uso especial del
código de la lengua, lo embellece, lo
transforma.
2. ¿QUÉ DISTINGUE A LA LITERATURA DEL LENGUAJE
COMÚN?
6. Pongamos un ejemplo:
Si buscamos en un diccionario la palabra
golondrina encontraremos una definición
similar a esta:
“Pájaro de pico negro y
corto, cuerpo azulado por
encima y blanco por debajo,
alas largas y puntiagudas y cuerpo en
forma de horquilla”.
(Se emplea un lenguaje
objetivo, denotativo, informativo, monosémico).
7. Pero…¿un escritor definiría una golondrina igual
que lo haría un ornitólogo?
El poeta Juan Ramón
Jiménez las definió así:
“Las golondrinas son breves noches con el alma
de auroras transparentes”
El lenguaje es ahora connotativo, añade nuevos
significados. Identifica el color del cuerpo de las
golondrinas con breves noches (utiliza una
metáfora). El poeta expresa su visión particular
sobre esta realidad.
8. Para embellecer el código, los autores
emplean unas formas expresivas que buscan
llamar la atención del lector sobre el propio
lenguaje, le provocan extrañamiento, ya que
estas formas están alejadas del uso oral.
Estos recursos literarios se denominan
FIGURAS RETÓRICAS. Veamos algunas:
3. ¿CUÁLES SON LOS RECURSOS QUE EMPLEA LA
LITERATURA PARA EMBELLECER EL LENGUAJE?
10. Consiste en la sustitución de un término
real por otro más expresivo y con el que
tiene cierta semejanza.
Metáfora
La princesa está triste…¿qué tendrá la princesa?
Los suspiros se escapan de su boca de fresa (…).
Rubén Darío
11. ¡Cigarra!
Estrella sonora
sobre los campos dormidos (…)
Federico García Lorca
El poeta identifica a la cigarra con una estrella sonora
porque este tipo de insectos cantan. Pueden emitir un
sonido a cualquier hora del día aunque es más frecuente
al anochecer.
Metáfora
12. Los ceros son los huevos de los que
salieron las demás cifras.
Ramón Gómez de la Serna
Metáfora
13. El hombre de acero
Superman es el
hombre de acero.
Se identifica la
fuerza del personaje
con la resistencia del
acero.
Metáfora
14. ¿Por qué esta imagen
que se emplea para
anunciar una marca
de chicles es una
metáfora?
Existe una
identificación entre
las bombillas de luz
blanca y brillante y
el modo en que luce
la dentadura tras
mascar chicles Orbit
..
Metáfora
16. Yo pronuncio tu nombre
en esta noche oscura,
y tu nombre me suena
más lejano que nunca.
Más lejano que todas las estrellas
y más doliente que la mansa lluvia.
Federico García Lorca
Anáfora
Consiste en la repetición de dos o más
palabras al principio de varias frases o
versos.
17. Todo llora por costumbre.
Todo el campo se lamenta
sin darse cuenta.
Federico García Lorca.
Río Duero, río Duero,
nadie a acompañarte baja,
nadie se detiene a oír
tu eterna estrofa de agua.
Gerardo Diego.
Anáfora
18. Aliteración
Consiste en la repetición de uno o varios
sonidos que producen un determinado
efecto musical. Con este refuerzo
expresivo se pueden transmitir ciertas
sensaciones.
En el silencio solo se escuchaba
un susurro de abejas que sonaba.
Garcilaso de la Vega.
19. Aliteración
Infame turba de nocturnas aves.
Luis de Góngora.
A las aladas almas de las rosas.
Miguel Hernández.
21. Hipérbole
Consiste en exagerar aquello de lo que
se habla. Sus efectos son enfáticos y, en
muchos ocasiones, humorísticos.
Érase un hombre a una nariz pegado;
érase una nariz superlativa;
érase una nariz sayón y escriba;
érase un pez espada mal barbado.
Luis de Góngora
22. Hipérbole
Por tu amor me duele el aire,
el corazón
y el sombrero.
Federico García Lorca.
24. Consiste en alterar el orden lógico
de las palabras en una oración.
Hipérbaton.
Del barco que yo tuviera
serías tú la costurera.
Rafael Alberti.
Tú serías la costurera
del barco que yo tuviera.
(Sujeto + Verbo + Complementos)
25. Citas de Yoda con hipérbaton:
“Abandonarte la fuerza no puede”.
“Mucho que aprender todavía tienes”.
“Corrompido por el lado oscuro, el joven
Skywalker ha sido”.
Hipérbaton.
27. Consiste en atribuir cualidades
humanas a seres u objetos que
no pueden tenerlas.Personificación.
Los árboles extienden
sus brazos a la tierra.
Federico García Lorca.
28. Personificación.
En la tristeza húmeda
el viento dijo:
-Yo soy todo de estrellas derretidas,
sangre del infinito.
Con mi roce descubro los colores
de los fondos dormidos.
Federico García Lorca.
29. Personificación.
La leona y la zorra
Una leona a la que una zorra hacía
reproches porque nunca engendraba
más que una sola cría dijo: “Una sola
pero león”.
No se debe medir lo bueno por la
cantidad, sino considerar su valor.
Esopo.
La fábula es
una
narración
breve cuyos
protagonistas
suelen ser
animales.
Puede
terminar con
una moraleja
que
transmite
una
enseñanza.
