El documento presenta actividades sobre el predicado nominal, incluyendo localizar atributos y sustituirlos por pronombres, identificar sujetos y predicados nominales o verbales en oraciones, y analizar oraciones copulativas. También incluye localizar oraciones copulativas en un texto y escribir oraciones con sujetos y predicados nominales y verbales.

1. ACTIVIDADES SOBRE EL PREDICADO NOMINAL
1. Localiza en las siguientes oraciones el atributo y sustitúyelo por el pronombre lo.
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La mesa del salón era de nogal.
El viernes es fiesta.
Luis parece de confianza.
Tu padre es el médico de mi pueblo.
María es inteligente.
El agua estaba fría.
Parecía muy enferma.
Las cosas están así.
Su primo parece un cocinero experto.
2. Identifica el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones. Di si el predicado es
nominal o verbal. Cuando la oración sea copulativa, analiza la estructura del
atributo.
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Tu abuelo es aquel señor de la barba.
Ese hombre parece el padre de tu amigo Andrés.
El gran invento del Renacimiento fue la imprenta.
Enrique desayuna sobaos todos los días.
Ahora me parece muy entretenida esa película.
Repartieron regalos a los asistentes.
Tu comportamiento es una vergüenza.
La capital de Francia es París.
He visto a tu vecino en el parque.
Siempre hablan de política tus padres.
La fiesta fue un éxito.
Los niños parecían hambrientos.
El delincuente usó un taxi robado.
Miguel es profesor interino en este instituto.
3. Analiza las siguientes oraciones copulativas:
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6.
Lorca fue un poeta de Granada.
Marta está dormida desde ayer a las ocho.
Ana es muy pesada con las actividades de gramática.
Su tía está de vacaciones.
Tu padre parece cansado esta mañana.
Mis amigos estuvieron de viaje.
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2. 4. En el siguiente texto hay siete oraciones copulativas. Localízalas.
Durante la década de los noventa, los gobiernos del Sur y del Norte y las agencias de
las Naciones Unidas se han comprometido en reiteradas ocasiones a facilitar educación
primaria a todos los niños y a todas las niñas.
Pero la realidad es otra: 125 millones de niños y niñas, entre seis y once años están sin
escolarizar. Dos de cada tres son niñas. Otros 150 millones abandonaron la escuela antes de
haber adquirido una formación básica. Millones de adultos son analfabetos.
La educación es la mejor herramienta contra la pobreza. Contribuye a aumentar la
esperanza de vida y a mejorar la salud, y ofrece a las personas la oportunidad de mejorar sus
vidas y de hacer oír su voz.
El objetivo de una educación primaria universal para el año 2015 es posible.
Económicamente solo harían falta en torno a ocho mil millones de dólares más al año. Esta
cantidad es inferior al gasto militar de cuatro días en el mundo.
(Fuente: Intermón Oxfam)
5. Escribe para cada uno de estos sujetos con un predicado nominal y un predicado
verbal.
-La Navidad__________________________.
-La Navidad__________________________.
-Mis amigos__________________________.
-Mis amigos__________________________.
-Santander__________________________.
-Santander____________________________.
Recuerda:
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3. PASOS PARA RECONOCER EL ATRIBUTO
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4. CÓMO ANALIZAR UNA ORACIÓN COPULATIVA.
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