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BITACORA
JARDIN BOTÁNICO
JOSÉ CELESTINO MUTIS
La visita al jardín botánico fue el miércoles 11 de junio,
salimos del colegio en un bus cuando llegamos al
jardín botánico, nos recibió una guía, la cual nos hizo
entender mejor el recorrido me sentí como si
estuviera en tierra caliente el primer tema se trato
sobre el árbol cuyo fruto es el cacao en el camino una
compañera encontró una Pepa, que según nos dijo la
guía las indígenas la usaban para tinturar el cabello,
luego pasamos por un camino de palmas de cera y la
guía nos explico la relación que tiene la palma con el
loro oregiamarillo después nos explicaron que al rayar
los arboles les queda cicatriz como a las personas.
Seguimos el recorrido y llegamos al museo de flora
entramos a un cuarto donde nos explicaron sobre una
planta que se nos pega a la ropa y a los animales en el
pelo.
Lo siguiente que vimos fue una parte árida donde
predominaba los cactus de distinta variedad y
tamaño, también vimos diferentes clases de flores
que se dan en nuestras tierras siguiendo el recorrido
pasamos por un pozo donde habían sapos,
renacuajos y tortugas. Luego pasamos a otro cuarto
de ambiente húmedo donde vimos algas y plantas
marinas, finalizando la guía nos explico sobre el
origen del carbón; salimos del museo y pasamos por
unos arboles a los que abrazamos para sentir su
palpitar, luego fuimos por una zona de bosques
donde habían espejos y hay se termino el recorrido.
Luego nos dieron tiempo libre y con mis amigas nos
fuimos a un puente donde nos tomamos fotos,
después comimos la merienda y cuando salimos a
coger el bus nos toco esperarlo un rato.
Fue muy importante la invitación de mi Colegio y de
mi Profesora para tener una experiencia
enriquecedora sobre la flora y la fauna de nuestro
país.
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  • 2. La visita al jardín botánico fue el miércoles 11 de junio, salimos del colegio en un bus cuando llegamos al jardín botánico, nos recibió una guía, la cual nos hizo entender mejor el recorrido me sentí como si estuviera en tierra caliente el primer tema se trato sobre el árbol cuyo fruto es el cacao en el camino una compañera encontró una Pepa, que según nos dijo la guía las indígenas la usaban para tinturar el cabello, luego pasamos por un camino de palmas de cera y la guía nos explico la relación que tiene la palma con el loro oregiamarillo después nos explicaron que al rayar los arboles les queda cicatriz como a las personas. Seguimos el recorrido y llegamos al museo de flora entramos a un cuarto donde nos explicaron sobre una planta que se nos pega a la ropa y a los animales en el pelo.
  • 3. Lo siguiente que vimos fue una parte árida donde predominaba los cactus de distinta variedad y tamaño, también vimos diferentes clases de flores que se dan en nuestras tierras siguiendo el recorrido pasamos por un pozo donde habían sapos, renacuajos y tortugas. Luego pasamos a otro cuarto de ambiente húmedo donde vimos algas y plantas marinas, finalizando la guía nos explico sobre el origen del carbón; salimos del museo y pasamos por unos arboles a los que abrazamos para sentir su palpitar, luego fuimos por una zona de bosques donde habían espejos y hay se termino el recorrido. Luego nos dieron tiempo libre y con mis amigas nos fuimos a un puente donde nos tomamos fotos, después comimos la merienda y cuando salimos a coger el bus nos toco esperarlo un rato.
  • 4. Fue muy importante la invitación de mi Colegio y de mi Profesora para tener una experiencia enriquecedora sobre la flora y la fauna de nuestro país.