1. UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION
ESCUELA DE EDUCACION
ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS
ASIGNATURA: PLANIFICACION EDUCATIVA REGIONAL

3. La comunidad de Coco e Mono no
cuenta con el funcionamiento eficiente
de la recolección de residuos sólidos, lo
cual genera la deflagración de desechos
sólidos en la misma.

4. Análisis de necesidades :

5. Lo que persigue el proyecto

6. Fecha de inicio y final del proyecto

7. Responsables directos

8. Personas o grupos que se beneficiarán
directamente con el proyecto.

9. Personas o grupos se beneficiarán
indirectamente con la ejecución del
proyecto.

10. Mejorar la recolección de residuos sólidos
para disminuir su incidencia en el
rendimiento escolar de los niños y niñas
de la de la Unidad educativa Miguel
Otero Silva. Caso : Comunidad de Coco
e Mono, Municipio Palavecino, Estado
Lara.

11.  Fomentar la participación comunitaria
para mejorar la recolección de residuos
sólidos
 Desarrollar actividades con la comunidad
que implique el conocimiento y la puesta
en práctica en relación a clasificación y
recuperación de residuos sólidos.

12. Lo que se desea lograr con el Proyecto

13. Indicación de responsabilidades y tiempo.

14.  Gastos materiales
 Gastos por recursos
 Gastos administrativos

15.  Internos
 Externos

16.  Criterios
 Mecanismos
 Estrategias