1. EL IMPACTO Y LA APLICACIÓN QUE LOS TEMAS DE TELEINMERSIÓN,
VIDEOCONFERENCIAS Y DISPOSITIVOS MÓVILES TIENEN EN SU DESARROLLO
PROFESIONAL.
En la actualidad las tecnologías continúan su desarrollo, lo que ha creado nuevas formas
de trabajo y de interacción entre los usuarios, su uso educativo se ve reflejado en
proyectos que crean ambientes educativos innovadores y nuevas experiencias de
aprendizaje.
Los soportes que nos brindan las nuevas tecnologías son poderosas herramientas para la
diversificación de aplicaciones en cursos en línea, capacitación, asesoría especializada,
actividades académicas de investigación, docencia y de auto aprendizaje pero su
incorporación requiere de planeación, seguimiento y evaluación.
La tele inmersión es un sistema avanzado de telecomunicación en fase de desarrollo que
combina la realidad virtual con la videoconferencia. Así dos personas situadas a miles de
kilómetros no solo pueden verse y hablar entre ellas, sino que podrían interactuar y
manipular un mismo objeto simulado. La teleconferencia es un método de interacción
directa en tiempo real entre dos o más individuos en video no en un espacio 3D, la
telefonía móvil es una de las herramientas más importantes en el mundo ya que es un
sistema aplicable a cualquier necesidad del usuario, estas herramientas que se están
creando y las que ya están siendo aplicadas ocasionara un impacto significativo en la
transferencia de información y comunicación que son parte integral en la divulgación de
estrategias y métodos para el desarrollo profesional ya que por medio de estos
instrumentos se realizan actividades laborales mas rápido y con una efectividad al
instante,. El propósito de los sistemas de comunicación es proveer los medios necesarios
para facilitar la comunicación entre personas, empresa, instituciones educativas y otras,
siendo de vital importancia, dado el gran volumen de información que necesita manejar en
la actualidad. La telefonía móvil
IMPORTANCIA DEL USO DE AMBIENTES VIRTUALES EN LA EDUCACIÓN.
IDENTIFIQUE LAS PRINCIPALES HERRAMIENTAS QUE HAY EN LA ACTUALIDAD
PARA TAL FIN.
Los ambientes virtuales de aprendizaje en la educación exigen nuevas alternativas de evaluación.
Tradicionalmente en esta instancia la educación se ha centrado en el recuerdo de información y en
la aplicación de conocimientos en contextos limitados, utilizando pruebas de papel y lápiz u otras
tareas académicas como el ensayo escrito. El interés creciente de los académicos en lo que se ha
denominado”ambientes virtuales” refleja la insatisfacción con las formas tradicionales s de
educación y el deseo de evaluar el logro de objetivos de nivel superior que involucren una
compresión profunda y el uso activo de conocimientos en contextos reales y complejos. A medida
que los ambientes virtuales ganan espacio en la educación superior, los ambientes virtuales de

2. aprendizaje ofrecen un potencial enorme para mejorar la calidad de la evaluación académica tanto
en la educación presencial como a distancia, la tecnología no debe ser vista como una condición
agravante, si no como una herramienta que bien utilizada, puede servir para nobles fines de
enseñanza debido a todas las facilidades que la misma brinda a nuestra enseñanza y al gran ahorro
de recurso que proporciona. Permite con el uso de los entornos virtuales de enseñanza que un
mismo profesor pueda atender a una serie de estudiantes que presencialmente no pude hacerlo y
estar simultáneamente tratando diversos puntos de vista que giren en torno a un mismo tema, o
en algunas ocasiones, temas muy diversos, sin temor a cometer un error.
En términos generales, el estudio independiente lleva consigo la responsabilidad de la propia
formación por parte del alumno y las tecnologías tiene un papel fundamental en las comunidades
de aprendizaje siempre y cuando se interactué con los otros, donde el aprendizaje siempre y
cuando se interactué con los otros, donde el aprendizaje colaborativo refuerza los conocimientos
nuevos entre dichas comunidades, estas actividades son planeadas para crear las condiciones
pedagógicas y contextuales, donde el conocimiento y sus relaciones con los individuos son el
factor principal para formar una “sociedad del conocimiento.
Las herramientas virtuales que hay en la actualidad para tal fin son :
Internet
Plataformas virtuales
Redes sociales