1. IMPORTANCIA DE LOS TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN
Estamos ante una revolución tecnológica; se habla de revolución porque a través
de estas tecnologías se pueden visitar museos de ciudades de todo el mundo, leer
libros, hacer cursos, aprender idiomas, visitar países, ponerse en contacto con
personas de otras culturas, acceder a textos y documentos y todo esto a través de
Internet.
La Tecnología de la Información y Comunicación han permitido llevar la globalidad
al mundo de la comunicación, facilitando la interconexión entre las personas e
instituciones a nivel mundial eliminando barreras espaciales y temporales.
La educación es parte integrante de las nuevas tecnologías y es por este motivo
que cada vez es mayor el numero de universidades en todo el mundo que están
exigiendo la alfabetización electrónica como uno de los requisitos en sus
exámenes de acceso y de graduación, por considerar que es un objetivo esencial
preparar a los futuros profesionales para la era digital en los centros de trabajo.
Cuentan en mayor o menor medida, con equipos informáticos que posibilitan el
acceso a Internet de los alumnos. Así los estudiantes, incluso aquellos que por
problemas económicos no cuentan con computadores en sus hogares, pueden
acceder a un mundo que antes era exclusivo de las clases pudientes, hoy en día
tienen la oportunidad de acceder a conocimientos disponibles de manera gratuita.
Es en este sentido, que el papel del profesor es fundamental.
Dentro del saber pedagógico, el desarrollo de nuevos recursos y tecnologías
educativas ha originado que los docentes adquieran un mayor protagonismo y
control de los procesos, es por este motivo que se hace tan importante que los
docentes adquieran una formación o capacitación planificada, crítica y actualizada,
que tenga como finalidad incrementar la calidad de la educación.
Debido a la implementación de nuevas tecnologías en la educación los
educadores han encontrado un mundo de posibilidades al desarrollo de su
práctica docente a través de integrar las nuevas tecnologías como un recurso más
en el proceso de enseñanza, que le permite al estudiante desarrollar una actitud
mas participativa, lo que genera en los estudiantes un papel mas protagónico en el
proceso educativo.
Aun con las ventajas que ofrece el uso de estas herramientas en laeducación hay
quienes siguen considerando que la internet junto con los software educativos
tienen un elevado costo de adquisición y mantenimiento del equipo informático, y

2. que debido al modelo se corre el riesgo de la desvinculación del estudiante del
resto de agentes participantes (compañeros y docentes) por una
impersonalización de la enseñanza.
La implementación de estas herramientas en la educación requieren también de
ciertos parámetros que facilite el entendimiento de la aplicación, es decir que sea
claro tanto para el docente como para el estudiante.
Se habla de la WebCT, una herramienta desarrollada en la Universidad de la
Columbia Británica por Goldberg, Salary y Swoboda en 1996, esta aplicación
facilita la creación de entornos educativos basados en la Web; le proporciona al
estudiante una serie de herramientas para reforzar su aprendizaje en línea. Sus
principales características, que la diferencian de otras aplicaciones radican en la
calidad del servicio que presta la compañía y amplio rango de funciones que
presenta.
Esta herramienta permite el acoplamiento en diferentes entornos como: gráficos,
videoclips digitales, animaciones que favorezcan la formación en línea, como
instrumento educativo virtual que hoy por hoy está revolucionando todo el proceso
de enseñanza – aprendizaje.