cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
CambiosAdolescencia
1. EESSTTOOYY CCAAMMBBIIAANNDDOO
«Y creces, y poco a poco te alejas,
ojalá no te alejes para jamás regresar;
ojalá no te alejes para la vida olvidar;
ojalá tu regreso sea más dulce que esta larga
espera;
ojalá cuando vuelvas ya no mires atrás;
quizá cuando vuelvas, ya la vida esté presta
para echar a andar. »
(Ranier María Rilke CARTAS A UN
JOVEN POETA)
CUANDO COMIENZA A CAMBIAR MI MODO DE PENSAR
l tiempohapasadoy no soyya un/a niño/a.Cuando pequeño/a solía gustarme jugar con mis
amigosy amigas,pasearcon mis padres, tener grandes ilusiones, soñar a ser algún día como
mi padre,como mi madre o comoalgúnhéroe fantásticode ésosque me regala la televisión.
Vivíallenode ilusiones,sanasilusiones. Pero he crecido. La niñez se ha quedado a un lado, todos
esosgratos momentosybellosrecuerdos matizados de inocencia, de espontaneidad, de eternas
alegrías, se han quedado guardados en el baúl de los recuerdos infantiles para jamás regresar.
He comenzadootraetapaen mi vida:La jovenadolescencia.Loscomienzosde unmodode pensar
más propio,«másnuestro». Creo tener ya una cierta autonomía en mis actos, conducirme ya por
mí misma/o, apropiarme del mundo, volver a soñar en grande, pero ya desde otra perspectiva.
Quisieradominar,prevalecer,sobresalirentodo:enel estudio,enlosdeportes, en mis relaciones
afectivas.
Todo estotiene unladoinmensamentepositivo:Me estoyvolviendohombre,me estoy volviendo
mujer y ojalá me dé cuenta del verdadero significado de serlo. Lo negativo viene cuando soy
indiferente aesoscambiosynosé cómoconducirla vida.Se trata de ir asumiéndolaamedida que
va llegando. Tal vez con más entereza, con más seriedad, con conciencia y con madurez; pero no
esamadurezque pretende acabarcon mis mejores sueños, no esa madurez en la que juego a ser
adulto; es esa madurez en la cual dispongo mejor de mis actos dándome cuenta de ellos, sin
perderesaespontaneidad,esa alegría esas ganas inmensas de vivir libremente que manifestaba
cuando niño.
Ésa es la idea: ser auténtico como veíamos en clases pasadas; empezar a ejercer ésta mi nueva
manerade pensar,tal vezmás crítica, más organizada, pero desde el fondo mismo de lo que soy;
de lo que soy dentro de esta nueva generación: Con nuestra música que se acoge a los ritmos de
los grupos de moda que nos ofrecen en las emisoras juveniles, los programas de T.V. en los que
vemosunmodelode juventudcomolanuestra,lasamiguitasque empezamosatenerenel barrio,
la ropa que compramos en algún centro comercial «Super bien» de la ciudad y lo «pesado» de
algunas clases del Colegio.
Sí, todo eso es parte de mí, pero, ¿Soy yo mismo?, ¿Es lo mejor de mí? No puedo olvidar que
dentro de toda esa cubierta que es el ambiente en que me muevo, hay un muchacho con ganas
E
2. inmensas de conocerse, de regalarse a los demás, un muchacho con pensamientos nobles y
deseos de vivir. Todo eso habita dentro de mí y tarde que temprano debo dejarlo escapar.
MI CUERPO TAMBIÉN ESTÁ CAMBIANDO
Mi modode pensarcambia,es verdad, y voy descubriendo ese paso de niño a adolescente. Pero
mucho más notable es el hecho del cambio físico. Comienzo a experimentar una serie de
sensacionesque nohabíatenidoantes,mi cuerpitoinfantil comienzaaadquirirfortaleza,empiezo
a notar que mi voz va adquiriendo otro tono un tanto más fuerte. Voy creciendo de un modo
realmente impresionante.Cadadíaque pasa se van desarrollandomishuesos,mismúsculos; toda
esa complejidad que Dios creó con todo su amor un buen día y que ahora empieza a hacerse
hombre.Ya también el gusto por el otro sexo es parte de mi desarrollo físico, pues en mi cuerpo
comienzan a funcionar esas hormonas que impulsan la atracción física y sexual, de la cual se
hablará más adelante.
Mi cuerpo ha comenzado, pues, a cambiar y debo también ir asumiendo gozosamente esos
cambios, esas nuevas sensaciones que llegan a mi vida.
AL MODO DE JESÚS, CAMBIA MI VIDA:
«Ese locode Galilea» tambiénfue unmuchachocomoyo.No puedo dejar pasar mis cambios sin
mirar a ése mi amigo, mi maestro.
Jesústambiénfue unniñocomotodosnosotros,rebelde,travieso,juguetóncomo todos los niños
de su edad y muy, muy alegre. Él también fue cambiando como yo estoy cambiando, Él también
fue descubriendo que su cuerpo iba creciendo, pero también que su forma de pensar se iba
haciendo más madura, que ya podía ir decidiendo por sí mismo.
Sinembargo,jamásfue contrarioa sus padres;aunque sabíabienloque su Padre del Cielo quería,
los amaba y respetaba.
«Cuando lo vieron, quedaron sorprendidos, y su madre le dijo: "Hijo,
¿por qué nos has hecho esto? Mira, tu padre y yo, angustiados, te
andábamosbuscando".Él lesdijo: Y ¿por qué me buscabais? ¿No sabíais
que yo debíaestar enla casa de mi Padre?.Peroellosnocomprendieron
la respuesta que les dio.
Bajó con ellosyvinoaNazarety vivía sujeto a ellos. Jesús progresaba en
sabiduría, en estatura y en gracia ante Dios y ante los hombres».(Lc. 2,
48-52)
De algúnmodoasí ha de sermi vida;fiel reflejode lade Jesús.Él me va enseñando poco a poco el
sentido de la misma, va sembrando en mi corazón un hombre nuevo, un hombre con ganas de
crecer envoluntadysabiduría,alguiencondeseosinmensosde vivir dentro de este mundo, pero
siendoauténtico,siendoesoque habitadentrode mí,frutode misinmensosvalores.Asíel mundo
no me comprenda,así me tachende inmaduro,asíme diganque noestoyensu ambiente «in»,sé,
en el fondo, que, siendo lo que soy, soy feliz y eso me basta.
3. FICHA DE TRABAJO
1. Leer detenidamente todoel documento,subrayarlas frasesque más te llamaron la atención.
Escribilas y decir por qué te gustaron.
2. ¿Cuáles son tus gustos, tus aficiones principales? ¿Por qué te gustan esas cosas?
3. ¿Qué te enseñaJesúsmediante el textoque citamos enel documento?,¿Te identificasconél,
por qué?
4. ¿En qué te gustaría parecerte a Jesús?, ¿por qué?