1.
Alix Andrea Echazarreta Martínez
Matricula: 1379663
E-mail: andrea.aem@hotmail.com
Verano 2012
Grupo: 21
Acentuación: Publicidad
Universidad Autónoma de Nuevo León
Facultad de Ciencias de la Comunicación
Producción de Medios Audiovisuales

2. Introducción
Estudiante de la Lic. en Ciencias de la Comunicación, tengo 22 años de edad.
Actualmente me encuentro cursando mis últimas unidades de aprendizaje de la
carrera.
Anteriormente cursaba la carrera de Licenciado en Economía, decidí no
continuar porque sabía que no quería trabajar en una Agencia Aduanal, al año
siguiente tome la decisión de presentar el examen, fue difícil tomar esa
decisión, de cambiar de carrera. Todos queremos empezar algo y terminarlo,
me arriesgue y ha sido una de las mejores decisiones que he tomado en mi
vida. Como muchos me cuestione a mitad de carrera, que si era buena para
ella y si tuve momentos complicados, pero todas fueron pruebas para bien.
Me sorprendí mucho por la unidad de aprendizaje, fue muy diferente a lo que
esperaba, pero de buen modo. No creí que tuviera tanto trabajo, tanta
investigación. En cada tarea era necesario investigar e ir a la biblioteca, buscar
en línea.
Guía de estudio
Una de las mejores cosas del programa fue la disponibilidad de la Profesora
para aclarar dudas. El programa fue sencillo y directo.
Las actividades fueron evolucionando a lo largo del curso, cada vez requerían
de más organización, dedicación y tiempo para elaborarlas de manera exitosa.
El producto final, junto muchos conocimientos previos y nuevos y espero que
tenga éxito.
Actividades
Alix Andrea Echazarreta Martínez
Matricula:1379663
Actividad 1 Evaluación Diagnostica
20 de Junio de 2012
1.¿Qué entiendes por comunicación audiovisual?
Que esta relacionado con los medios, como la televisión y el cine.
2.Menciona los autores que has leído de esta área.
El Dr. Ernesto Rocha, es su libro “Investigación y Teorías de la Comunicación
Masiva”. El Seminario de Marcas del Prof. Marcelo Barreiro, de cómo se
expone una marca ante los medios.
3.Del 1 al 10, califícate tú mismo en cuanto a lo que conoces de la

3. cuestión teórica de esta asignatura.
Un 7
4. Del 1 al 10, califícate por separado en los siguientes aspectos.
8 Ortografía
8 Redacción
9 Generación e ideas y conceptos creativos
9 Exposición de tus ideas verbalmente
8 Exposición de temas o ideas de manera escrita.
10 Comprensión de lectura
8 Técnica fotográfica, camarografía, iluminación, sonido…
10 Dominio de competencias digitales (uso de internet, paquetes de
computación, uso de plataforma NEXUS, otras herramientas.
5.¿Cómo consideras en tu plan de estudios este curso? ¿Por qué?
Me parece muy bueno, por que abarca muchos temas en diferentes temas,
en todo este mes.
6. ¿Cuáles son tus expectativas en este curso?, ¿y en tu carrera?, ¿y en tu
vida? Coméntalo.
Mis expectativas, como es una de mis ultimas asignaturas de la carrera, es
que aprender mucho, dar lo mejor de mi y obviamente obtener una buena
calificación. El conocimiento adquirido, utilizarlo como una herramienta más,
en lo que se me presente ya como una persona laboral.
7. Escribe con tus palabras un pensamiento (propio o ajeno, especifica de
quién es) y comenta que significa para ti.
“Nunca ganaré fama y fortuna a menos que invente grandes ideas”.
David Ogilvy (1911-1999)
David Oglivy es un publicista que creo unas de las mejores agencias del
mundo. Es inspirador, marca tendencia, es un gran ejemplo como persona,
por los logros que llego a cumplir.

4. 9. Describe de una manera breve dos eventos de tu vida que quieras
compartir, uno triste y otro alegre.
Un momento triste, fue el que me mude de ciudad a tan corta edad a los 10
años, dejar amigos, escuela, familia.
Un momento alegre, entrar a la preparatoria, cumplir un sueño,
académicamente un logro, el superar un reto, se siente uno muy bien como
persona cuando llega a una meta.
10. Por último, agrega algún comentario, algo que desees expresar.
Quiero disfrutar esta asignatura, como lo dije anteriormente es de las ultimas,
son como los últimos 100 m de un carrera tan larga, se siente muy bien estar
tan cerca del éxito como estudiante de Ciencias de la Comunicación.
Glosario de Conceptos
Audiovisual:
Es la unión que hace la imagen con el sonido.
Medios audiovisuales:
Son los medios de comunicación social que tienen que ver directamente con la
imagen como la fotografía y el audio. Los medios audiovisuales se refieren
especialmente a medios didácticos que, con imágenes y grabaciones, sirven
para comunicar un mensaje especialmente específicos.
El negocio y poder de la televisión:
La palabra "televisión" es un híbrido de la voz griega "Tele" (distancia) y
la latina "visio" (visión). El término televisión se refiere a todos los
aspectos de transmisión y programación, que busca entretener e
informar al televidente con una gran diversidad de programas. La
televisión enlaza diversos anuncios que la población utiliza para
mantenerse informado de todo el acontecer.

5. La audiencia:
Es un conjunto de personas que a través del acceso a un medio de
comunicación se le dirige un mensaje y este a su vez reacciona ante el
mensaje.
Guión literario:
Es la primera etapa en la concepción de un film o de un programa audiovisual,
que es la narración ordenada de la historia que se desarrollará en el film o
programa. Incluye la acción, los diálogos y los detalles ambientales, pero sin
indicaciones técnicas. El guión literario se divide en secuencias y en escenas
numeradas, se especifica si es exterior o interior, día o noche y se añade el
escenario. Tiene los diálogos de los personajes así como las narraciones en
off.
Guión técnico:
Es elaborado por el director, contiene la misma información que un guión
literario: está dividido en las mismas escenas y secuencias, con las
especificaciones día /noche, interior / exterior y localización. Contiene la
descripción de la escena y los diálogos, lo que les diferencia es que se
añade la información técnica necesaria para que el equipo de rodaje
sepa qué tipo de plano se va a llevar a cabo. Contiene el encuadre, la
posición de la cámara, aspectos técnicos de iluminación, de efectos
sonoros y música.
Fuentes:
http://greav.ub.edu/relatosdigitales/PDF/Tutorial_guionliterario_castellano_v1.p
df
http://uca-
sv.academia.edu/JoseLuisBenitez/Talks/36314/Medios_de_comunicacion_com
unitarios_y_retos_para_los_comunicadores_en_el_siglo_XXI

6. http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/5924/1/Los%20medios%20de%20c
omunicación%20de%20masas.%20Desarrollo%20y%20Tipos.%20%20Bretone
s.pdf

7.
Alix Andrea Echazarreta Martínez
Matricula:1379663
Actividad Las Empresas Mediáticas
27 de Junio de 2012
Información de mercado en México
Geografía
Superficie: 21,355 km
Demografía
Proyecciones CONAPO
Población total: 14’837,208
(13.80% de total nacional)
Hombres 7’402,903; Mujeres 7’434,305
De 0 a 14 años: 4’180,439 (28.18%)
15 a 64 años: 9’964,909 (67.16%)
65 años o más: 691,806 (4.66%)
Publicitaria

8. Medios: 9 Periódicos, 14 Radiodifusoras, 2 Sistemas de Tv por Cable
Cine
CIE MEDIOS/ CINEMARK
Tarifa general
(Se proyecta un spot de 10 a 60 segundos en cada función de cada sala de
cada complejo por semana)
Tipo de Sala
Premium $10,609.00
AAA $8,314.00
AA $5,814.00
Precios por semana por sala. Las contrataciones son por semana por
complejo. Las proyecciones inician los viernes de cada semana y finalizan los
jueves.
CIE MEDIOS/ CINÉPOLIS
Tarifa general
(Se proyecta un spot de 10 a 60 segundos en cada función de cada sala de
cada complejo por semana)
Tipo de Sala
Premium $10,609.00
AAA $8,314.00
AA $5,814.00
Precios por semana por sala. Las contrataciones son por semana por
complejo. Las proyecciones inician los viernes de cada semana y finalizan los
jueves.

9. Información de mercado en Distrito Federal
Geografía
Superficie: 1,479km
(0.1% del total del territorio nacional)
Demografía
Proyecciones CONAPO
Población total: 19’981,801
Hombres 9’852,299; Mujeres 4’568,825
De 0 a 14 años: 1‘953,644 (22.10%)
15 a 64 años: 6’233,318 (10.50%)
65 años o más: 654,954 (7.41%)
Publicitaria
Medios: 32 Periódicos, 56 Radiodifusoras, 10 Televisoras, 6 Sistemas de Tv
por Cable.
Radiodifusoras
XEX-FM “ Los 40 Principales 101.7 F”
Tarifa general
Programación general
10 seg $3,725.00
20 seg $4,966.00
30 seg $7,449.00
40 seg $9,932.00
60 seg $14,898.00
Dentro de “Ya Párate”
10 seg $4,992.00
20 seg $6,556.00
30 seg $9,984.00

10. 40 seg $13,312.00
60 seg $19,968.00
Televisión
Multimedios Estrellas de Oro, S.A. de C.V.
Concesionario, Televisión Digital S.A. de C.V.
Tarifa general
(la tarifa señalada incluye 11 televisoras)
Precios para anuncios de 60 segundos dentro de los programas. (Los anuncios
de menor duración se calculan a precio proporcional. Los anuncios de 10 seg
tienen un cargo del 50%)
Horario
01:00 $26,650.00
02:00 $26,650.00
03:00 $26,650.00
04:00 $26,650.00
05:00 $26,650.00
06:00 $27,262.00
07:00 $27,262.00
08:00 $27,262.00
09:00 $27,262.00
10:00 $26,650.00
11:00 $26,650.00
12:00 $27,262.00
13:00 $27,262.00
14:00 $27,262.00
15:00 $26,650.00
16:00 $26,650.00
17:00 $26,650.00
18:00 $26,650.00
19:00 $27,262.00
20:00 $27,262.00
21:00 $28,381.00
22:00 $28,381.00

11. 23:00 $28,381.00
24:00 $26,650.00
Fuentes: Directorio MPM Publicitarios tarifas y datos medios audio visuales
Edición 201, Marzo 2009.

14. Alix Andrea Echazarreta Martínez
Matricula:1379663
Actividad Preproducción
9 de Julio de 2012
Preproducción
Es la fase más importante del proceso de producción. Comprende desde el
momento en el que nace la idea hasta que empieza la grabación. El mayor

15. esfuerzo productivo se realiza en esta fase. El equipo de producción atenderá a
la resolución de los problemas que planteen las personas y los medios precisos
para la realización del programa. En primer lugar, se encargarán de la
supervisión y corrección del guion técnico, del que se distribuirán copias a los
miembros del equipo técnico y artístico, así como al resto de personas que
precisen de información sobre el mismo. Según las indicaciones del guion, el
equipo de producción seleccionará los lugares donde se llevará a cabo la
grabación e iniciará los trámites necesarios para evitar posibles problemas
durante el rodaje en los escenarios y localizaciones. Del mismo modo, debe
conseguir los permisos pertinentes para poder hacer uso de determinadas
piezas musicales que poseen copyright). En esta fase de "preproducción" se
contratan ya los equipos técnicos, artísticos, de edición, de vestuario, de
maquillaje, etc. con los que se contará durante la realización del programa. Por
otra parte, los equipos de producción y realización deberán elaborar una serie
de listas en las que se detalle con la mayor exactitud posible las necesidades
de atrezo y mobiliario. En definitiva, en esas listas se precisará qué personas,
materiales y medios serán necesarios en cada momento de la grabación. Todo
el material previamente citado, será de vital ayuda para que el equipo de
producción pueda visualizar el volumen de trabajo a desarrollar.
1.Definiendo el tema que se va a desarrollar es un comercial del lanzamiento
de una marca de ropa para caballero que se quiere posicionar en México.
2.El perfil del público al que se quiere alcanzar, hombre contemporáneo con
intereses a autos, relojes, negocios, cosmética, arte, deportes, sexo,
tecnología, viajes, gastronomía, libros, salud. Es un hombre con alto poder
adquisitivo y una amplia cultura general. Desea crecer dentro de la sociedad a
la que pertenece.
3. El guión cuenta con 23 número de cuartillas, se desea que el comercial
tenga la duración de un minuto.
4. El tipo de sonido abstracto, que estimule ideas y emociones, sin referencia
de los sonidos naturales. Los pensamientos de quien escucha lo lleven a una

16. interpretación personal.
5. El guión literario y la musicalización.
Dutti
Comercial para la Campaña de ropa Dutti en México
Guión cinematográfico de Alix Andrea Echazarreta Martínez.
INT.- ESTUDIO DE GABRACIÓN – ILUMINACIÓN ARTIFICIAL
El modelo interactúa con la cámara.
CREDITOS FINALES
Sobre fondo negro aparecen los siguientes créditos:
Fotografía, Operación de cámara
Mauricio Rodriguez
Edición, Diseño de producción, Sonido y musicalización
Alix Andrea Echazarreta Martínez.
Musicalización: el audio que presenta el comercial
Titulo: Paradise
Artista: Coldplay
Album: Now That´s What I Call Music (2012)

19. Conclusión
Organizar más el tiempo que se le asigna a la realización de cada actividad.
Dado que el curso solo dura un mes, el trabajo a realizar tiene que ser
constante.
Para poder realizar esta organización de tiempo, se necesita compromiso,
conocimiento previo de todo el programa y las actividades, a demás de tomar
en cuenta la investigación que requiere cada una.
El concepto en el que se desarrolla el alumno es muy bueno, lo único que
complica la total entrega es el tiempo en que se tiene que consolidar la unidad
de aprendizaje. Cada alumno puede alcanzar sus objetivos dentro y fuera del
curso. º