Aspectos generales sobre el iPAD y su uso en aulas.

1. Equipos Tecnológicos
El IPAD
Lic. Ana E. Gonçalves.

2. Equipo Tecnológico
Dentro de los variados equipos de tecnología que
existen, uno de los más versátiles es el iPAD.
Versatilidad
 Es ligero y fácil de maniobrar.
 Gran capacidad de almacenamiento.
 Cuenta con una gran variedad de
aplicaciones.
 Acceso a internet.
Viene
dada
En los últimos años, la innovación tecnológica se
ha enfocado en proporcionar nuevos equipos que
faciliten las tareas diarias, al mismo tiempo, se ha
buscado hacer más atractivo y novedoso el
contenido que se les ofrece a los alumnos.

3. Equipo Tecnológico
El iPad es un dispositivo que cuenta con múltiples herramientas y un
alto nivel de interactividad, logrando con esto, la investigación de
diferentes temas interesantes para alumnos y docentes.
Algunas ventajas con las
que cuenta el dispositivo
son:
 Impulsa el aprendizaje
participativo.
 Cuenta con una amplia
variedad de contenidos.
 Movilidad.
 Pantalla que facilita la lectura.
 Batería de larga duración.
 Poco mantenimiento o soporte
técnico.
 Conectividad.
 iBooks.
 iTunes U.

4. Equipo Tecnológico
Crea entusiasmo y
emoción en las aulas.
Es una herramienta muy útil para
ayudar a niños con problemas de
aprendizaje o con necesidades
especiales.

5. Equipo Tecnológico
Es un dispositivo que ayuda a
aprender a leer y escribir, a
que se comprometan con el
aprendizaje en todo momento y
lugar.
Lo que hace interesante a esta
herramienta es que permite
almacenar información,
clasificarla, intercambiarla,
complementarla, su rango de
aplicaciones es muy amplio.

6. Equipo Tecnológico
Expande la creatividad y
la curiosidad intelectual
de los estudiantes.
Permite adaptar contenidos
según las necesidades del
estudiante, obteniendo una
experiencia de aprendizaje
realmente personalizada.

7. Equipo Tecnológico
El iPAD permite transformar la
manera en que los profesores
están encarando el aprendizaje y
trasmitiendo conocimiento.
El uso del dispositivo en el salón de clases
puede funcionar como un canal de
comunicación y
retroalimentación, utilizándolo para alguna
encuesta o debate, usando aplicaciones
como Google Moderator, redes sociales o
aplicaciones ya desarrolladas, es así como
el docente, tiene la oportunidad de crear o
adecuar material complementario para su
asignatura a través de apps disponibles.

8. Equipo Tecnológico
Un mundo, un sueño, una posibilidad…
Tiene todo el aprendizaje en su
interior, y ese acceso al alcance de las
manos abre nuevas puertas hacia
nuevos conocimientos.