1. Benemérita Universidad Autónoma de
Puebla
Facultad de Ingeniería
Colegio de Ingeniería civil
DHTIC
Profesora: Erika Bonfil Barragán.
HERRAMIENTAS DE BUSQUEDA
Alumno:
Angel Hernández Téllez
2. Directorio: lugar de una unidad de
almacenamiento donde se guardan
los archivos que conforman un
programa.
Motor de búsqueda (buscadores): es
una herramienta de poyo que nos
permite buscar información acerca
de un tema en especial. Esta
herramienta o software funciona de
manera que busca dicha información
en base de datos que contengan la
información deseada y crea un
índice o registro de control de todos
los posibles resultados relacionados
con el tema o palabras clave
ingresadas.
3. Metabuscadores: es un sistema o una
pagina web que nos permite hallar
información en los buscadores mas
utilizados al mismo tiempo. Los
Metabuscadores carecen de base de
datos propia y, en su lugar, emplea la de
otros buscadores, mostrando una
combinación de las mejores paginas que
ha devuelto cada uno.
Listas de distribución RSS (Really Simple
Syndication o sindicación
verdaderamente sencilla): es una forma
muy sencilla de recibir información
reciente sobre nuestras paginas web
favoritas (siempre que estén dadas de
alta), esta información es recibida
directamente a través de nuestro
ordenador o pagina web mediante un
lector RSS. Dicha información se
actualiza automáticamente.
4. Conectores lógicos: los conectores lógicos
son palabras o expresiones que marcan la
relación entre ideas.
• El conector lógico O (disyunción) va a
ser verdadero si almenos una de sus
proposiciones es verdadera.
• El conector lógico Y (conjunción) va a
ser verdadero si todas sus
proposiciones son verdaderas.
• El conector lógico Not (negación) este
conector lógico siempre implica una
negación como por ejemplo: No; no es
cierto que; no es el caso que, etc. El
resultado ha de incluir el primer término
pero excluir el segundo
5. Operadores de búsqueda:
• allinanchor: Si usted comienza su búsqueda con allinanchor, Google restringe
los resultados a páginas que contienen todos los términos de la consulta que
especifique en el texto de anclaje en los enlaces con la página.
• allintext: Si usted comienza su búsqueda con allintext: , Google limita los
resultados a los que contienen todos los términos de la consulta que
especifique en el texto de la página.
• allintitle: Si usted comienza su búsqueda con allintitle: , Google limita los
resultados a los que contienen todos los términos de la consulta que
especifique en el título .
• allinurl: Si usted comienza su búsqueda con allinurl: , Google limita los
resultados a los que contienen todos los términos de la consulta que
especifique en la URL .
• cache: La consulta cache: url mostrará la versión en caché de Google de una
página web, en lugar de la versión actual de la página.
• definir: Si usted comienza su búsqueda con definir: , Google muestra las
definiciones de las páginas en la web por el término que le sigue.
• Filetype: Si incluye filetype: sufijo en su consulta, Google restringirá los
resultados a páginas cuyos nombres terminan en el sufijo.
6. • Identificación: Este es un alias para indocumentados info: .
• inanchor: Si incluye inanchor: en su consulta, Google restringirá los
resultados a las páginas que contienen los términos de búsqueda que
especifique en el texto de anclaje o enlaces a la página.
• info: La consulta de información: URL presentará algo de información
acerca de la página web correspondiente.
• intext: La consulta intext: término limita los resultados a los documentos
que contienen término en el texto.
• intitle: La consulta intitle: término limita los resultados a los documentos
que contienen término en el título .
• inurl: Si incluye inurl: en la consulta, Google restringirá los resultados a los
documentos que contienen esa palabra en la URL .
• link: La consulta enlace: URL muestra las páginas que apuntan a esa URL .
• Relacionado (Related): La consulta relacionada: URL listará las páginas
web que son similares a la página web que usted especifique.
• sitio: Si incluye site: en su consulta, Google restringirá los resultados de
búsqueda en el sitio o dominio especificado.
• autor: Si incluye autor: en su consulta, Google restringirá los Grupos de
Google resultados para incluir artículos de grupos de noticias por el autor
que especifique.
7. • grupo: Si se incluye el grupo: en la consulta, Google restringirá los Grupos
de Google de los resultados a los artículos de grupos de noticias de ciertos
grupos o subáreas.
• insubject: Si incluye insubject: en la consulta, Google restringirá los artículos
de Grupos de Google a los que contienen los términos que se especifican
en el tema. Equivalente a intitle: .
• ext: Este es un alias para indocumentados filetype:
• ubicación: Si se incluye la ubicación: en su consulta en Google News, sólo
los artículos de la ubicación que especifique serán devueltos.
• fuente: Si incluye fuente: en la consulta, Google News limitará la búsqueda
a los artículos de la fuente de noticias con el ID especificado.
9. Una de las estrategias para obtener
un mejor resultado al realizar una
búsqueda en la red es ser
especifico a la hora de insertar en el
cuadro de búsqueda (buscadores o
motores de búsqueda) lo que uno
desea encontrar.
Otra estrategia que yo mencionaría
seria el uso de palabras y símbolos
que eliminen la información inútil
para así poder encontrar
exactamente lo que uno necesita.
10. Estrategias de búsqueda
Para que uno como estudiante
pueda ser exitoso a la hora de
buscar alguna
información, debemos:
No sentir que lo sabemos todo
por que esto nos conlleva a no
localizar la mejor información.
Saber lo que estamos
buscando.
Conocer algunas estrategias
básicas para la evaluación de
fuentes.
11. Saber que hay tres tipos principales
de búsqueda: palabras
clave, materia o tópico y búsqueda
por campo.
Tomar en cuenta la calidad de la
información.
Saber lo esencial sobre el tema que
deseamos investigar.
Realizar una lectura a fondo sobre
el tema a investigar, antes de
emprender alguna investigación
seria.
Saber que herramientas de
búsqueda son mas efectivas para
cada una de las tareas.
Tener en cuenta que las paginas
con opciones de búsqueda
avanzada nos ofrecen un mayor
poder de exploración.
12. Hacer uso de sintaxis o de un
lenguaje especial a la hora de
realizar las investigaciones.
Tener un sentido de
indagación, «Ser curioso y
desarrollar preguntas exploratorias.
Saber identificar continuamente
patrones de información.
Dedicar tiempo y esfuerzo al realizar
una búsqueda de información, no
conformarnos con información que
parezca ser suficientemente buena
por que a veces no tiene la mejor
información.
Pedir ayuda a un profesional para
aclarar ciertas dudas.
13. http://www.googleguide.com/advanced_operators.html
“Web Search Strategies in Plain English”
http://www.youtube.com/watch?v=B8aYoVpdz8o
Eduteka. (2005). Búsqueda significativa. Pensar y Comportarse de
manera “Info-Competente”. Recuperado el 03 de agosto de 2011 de:
http://www.eduteka.org/modulos/1/162/405/1