3. La reciente explosión de las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) han llevado al desarrollo de portafolios electrónicos.
No existe un consenso con respecto a qué herramienta o recurso define
el término, ya que es muy común pensar en el portafolios como una
colección de trabajos de una persona. El portafolio surge del mundo del
arte, en particular de la arquitectura y el diseño. El portafolio en este
contexto sirve para demostrar ciertas habilidades, habilidades que no se
muestran a través de un Currículum Vitae. Por tanto, el portafolios nace
como la presentación de resultados.
El concepto portafolios no es nuevo, sino que se ha ampliado y
modificado. Block y Hank (2000) definen tres tipos de portafolios:
1. Procesos portfolio plasma en un documento una secuencia de
acontecimientos encaminada a la consecución de objetivos fijados con
anterioridad. Se pone el acento en el cómo más que en el propio
proceso.
2. Producto portfolio: analiza los resultados de una acción o acciones.
Las evidencias incluyen tanto resultados positivos como negativos y se
busca un análisis global cara a la determinación del grado de
consecución de unos objetivos antes que la simple presentación de
resultados plenamente exitosos.
3. Show case portfolio es un escaparate en que se recogen los mejores

4. Como estudiante tendrás materiales que avalen sus estudios
universitarios y las competencias desarrolladas (valores, actitudes y
habilidades). Como profesor, tendrás un sistema de evaluación
más completo, que además te facilite la administración de los
materiales desarrollados.

5. Sólo si eres profesor de la UDLAP, serás propietario de un
portafolio, es cuestión de buscar tu nombre en el directorio y
acceder a él con usuario y contraseña de OWA. En caso que
no aparezcas en el listado, te pedimos de favor mandes un
correo a help.desk@udlap.mx.