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CONCEPTO PROPIO DEL
       CONOCIMIENTO
       TECNOLOGICOS
ANGIE VANESSA SEPULVEDA RODRIGUEZ   901
                    JM
            PROF:CORYNA VEGA
           LA JAGUA DE IBIRICO
TECNOLOGIA
   Los desarrollos tecnológicos logrados por la humanidad le
    permitieron abandonar por primera vez la superficie terrestre
    en la década de 1960, iniciando así la exploración del espacio
    exterior.
   Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos,
    ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear
    bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio
    ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como
    los deseos de las personas. Es una palabra de origen griego,
    τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio,
    que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el
    estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy
    diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular
    para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando
    se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse
    tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes
    a todas las tecnologías como a educación tecnológica, la
    disciplina escolar abocada a la familiarización con las
    tecnologías más importantes.
EL PROCESO
   El proceso tecnológico es el camino a seguir desde que
    aparece un problema hasta que obtenemos un objeto que lo
    soluciona. Este proceso, que emplearemos para realizar
    nuestros proyectos de tecnología, es el mismo que ha
    seguido el ser humano desde la Antigüedad y el que se
    emplea en la actualidad para la fabricación de
    cualquier objeto. En él podemos diferenciar las fases
    siguientes:
    proceso tecnológico comienza con la identificación de una
    necesidad o deseo del hombre, y que partiendo de los
    recursos que brinda el entorno, sumado a los conocimientos e
    implementación de técnicas, el Ingeniero desarrolla un
    conjunto de procesos por medio de los que obtiene un
    producto tecnológico, que satisface la demanda inicial. En
    otros casos, el "producto tecnológico" no nace de demandas.
    Primero surge el producto y luego, a través de técnicas de
    comercialización manejadas por los medios de comunicación,
    se impone la necesidad de usarlo (ó "consumirlo").
PRODUCTO TECNOLOGICO

 Los productos tecnológicos son todos aquellos que
  responden a las necesidades de las personas y se
  obtienen a partir de las diferentes tecnologías.
 SISTEMA

 Un sistema es un conjunto de partes de elementos
  organizada y relacionada que interactúan entre sí
  para lograr un objetivo. Los sistemas reciben
  (Entrada) datos, energía o materia del ambiente y
  proveen (salida) información, energía o materia.´
ACTEFACTOS

 Los artefactos en conexión con el desarrollo de
  software, esta mayormente asociado métodos o
  procesos de desarrollo especifico como el proceso
  unificando. El uso de los términos pudo hacerse
  originando en estos métodos.
 HERRAMIENTAS

 Están diseñada para facilitar el trabajo y permitir
  que los recursos sean aplicado conocimiento
  dentro y fuera de las organizaciones
MATERIALES

 Son los soportes de información informáticos son
  elementos que siempre deben ser leídos por un
  dispositivo. Teniendo en cuenta la naturaleza de su
  composición, estos elementos de soporte pueden
  ser magnéticos, ópticos o electrónicos; en todos los
  casos la información se guarda codificada en
  sistema binario.
 Los dispositivos de lectura generalmente son
  periféricos de computadoras de las cuales las mas
  comunes son las Personal Computers o PCs
MATERIALES

 Entre los soportes de información magnéticos, los
  más comunes son el disco flexible o disquete y los
  cartuchos de backup o resguardo
 El disquete se utiliza para grabar texto, imágenes y
  sonido, pero debido a que su capacidad es limitada
  (1,44 Mb o 1440000 caracteres) generalmente se
  lo utiliza sólo para guardar texto, ya que las
  imágenes y los sonidos ocupan mucho espacio
MATERIALES

   El disquete necesita de un dispositivo lector y
    grabador que utiliza campos magnéticos para tal
    fin. El dispositivo es guiado desde la computadora,
    siendo éste un periférico de la misma.
TECNICA
   Representa el dominio operativo que intervienen
    durante la manufactura de un determinado
    producto. Se trata de operaciones adquiridas por
    medio de un aprendizaje y perfeccionadas sin
    cesar a lo largo de una amplia practica (destreza,
    habilidad). En consecuencia las técnicas
    específicas corresponden a los diferentes oficios

FABRICASION
   fabricación y la tecnología de máquinas constituye el núcleo
    principal de los sistemas productivos en cualquier entorno
    industrial. El Ingeniero Industrial, cualquiera que sea su
    especialidad, debe tener capacidad para resolver problemas
    relacionados con los sistemas de producción de una
    empresa. Esta asignatura pretende transmitir al alumno los
    conocimientos necesarios que le permitan abordar cualquier
    aspecto técnico dentro del campo de la Ingeniería de
    Fabricación. Concretamente, debe conocer los fundamentos
    de los procesos de fabricación, las tecnologías de las
    máquinas y los sistemas de fabricación actuales, y las
    técnicas que existen para el control de calidad en los
    procesos, constituyendo estos tres aspectos los principales
    objetivos de la asignatura. Asimismo, esta asignatura
    constituye la puerta de entrada en la Ingeniería de los
    Procesos de Fabricación, ampliándose posteriormente sus
    contenidos en otras asignaturas optativas de especialidad
PRODUCCION
   La producción tecnológica de la CM se estudia a
    través de diversos indicadores que muestran
    distintos aspectos de la misma: indicadores de
    actividad (evolución anual del número de patentes
    publicadas, producción a nivel temático de
    subsección y clase, distribución por sectores
    institucionales, especialización temática de cada
    uno y centros solicitantes con mayor número de
    patentes) e indicadores de colaboración (entre
    inventores y entre centros solicitantes, esto último
    únicamente en patentes europeas, pues OEPM
    sólo registra información institucional del primer
    solicitante).
2) EN QUE SE DIFERENCIA LOS SISTEMA DE
PROCESO

   La diferencia es que el sistema de informacion es
    cuando creas toda una aplicacion con la debida
    configuracion del hardware y que dicho
    sitema(global) este funcionando y en uso. Y el
    proceso es el camino a seguir desde que aparece
    un problema hasta que obtenemos un objeto que lo
    soluciona.


   DIFERENCIA MATERIALES Y HERREMIENTAS
   Las diferencia es los materiales son los
    componentes de las cosas y las herramientas
    sirven para fabricar las cosas
DIFERENCIA FABRICASION Y
                PRODUCCION

   La diferenci es que la fabricación de máquinas
    constituye el núcleo principal de los sistemas
    productivos en cualquier entorno industrial. y la
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  • 1. CONCEPTO PROPIO DEL CONOCIMIENTO TECNOLOGICOS ANGIE VANESSA SEPULVEDA RODRIGUEZ 901 JM PROF:CORYNA VEGA LA JAGUA DE IBIRICO
  • 2. TECNOLOGIA  Los desarrollos tecnológicos logrados por la humanidad le permitieron abandonar por primera vez la superficie terrestre en la década de 1960, iniciando así la exploración del espacio exterior.  Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como a educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.
  • 3. EL PROCESO  El proceso tecnológico es el camino a seguir desde que aparece un problema hasta que obtenemos un objeto que lo soluciona. Este proceso, que emplearemos para realizar nuestros proyectos de tecnología, es el mismo que ha seguido el ser humano desde la Antigüedad y el que se emplea en la actualidad para la fabricación de cualquier objeto. En él podemos diferenciar las fases siguientes:  proceso tecnológico comienza con la identificación de una necesidad o deseo del hombre, y que partiendo de los recursos que brinda el entorno, sumado a los conocimientos e implementación de técnicas, el Ingeniero desarrolla un conjunto de procesos por medio de los que obtiene un producto tecnológico, que satisface la demanda inicial. En otros casos, el "producto tecnológico" no nace de demandas. Primero surge el producto y luego, a través de técnicas de comercialización manejadas por los medios de comunicación, se impone la necesidad de usarlo (ó "consumirlo").
  • 4. PRODUCTO TECNOLOGICO  Los productos tecnológicos son todos aquellos que responden a las necesidades de las personas y se obtienen a partir de las diferentes tecnologías.  SISTEMA  Un sistema es un conjunto de partes de elementos organizada y relacionada que interactúan entre sí para lograr un objetivo. Los sistemas reciben (Entrada) datos, energía o materia del ambiente y proveen (salida) información, energía o materia.´
  • 5. ACTEFACTOS  Los artefactos en conexión con el desarrollo de software, esta mayormente asociado métodos o procesos de desarrollo especifico como el proceso unificando. El uso de los términos pudo hacerse originando en estos métodos.  HERRAMIENTAS  Están diseñada para facilitar el trabajo y permitir que los recursos sean aplicado conocimiento dentro y fuera de las organizaciones
  • 6. MATERIALES  Son los soportes de información informáticos son elementos que siempre deben ser leídos por un dispositivo. Teniendo en cuenta la naturaleza de su composición, estos elementos de soporte pueden ser magnéticos, ópticos o electrónicos; en todos los casos la información se guarda codificada en sistema binario.  Los dispositivos de lectura generalmente son periféricos de computadoras de las cuales las mas comunes son las Personal Computers o PCs
  • 7. MATERIALES  Entre los soportes de información magnéticos, los más comunes son el disco flexible o disquete y los cartuchos de backup o resguardo  El disquete se utiliza para grabar texto, imágenes y sonido, pero debido a que su capacidad es limitada (1,44 Mb o 1440000 caracteres) generalmente se lo utiliza sólo para guardar texto, ya que las imágenes y los sonidos ocupan mucho espacio
  • 8. MATERIALES  El disquete necesita de un dispositivo lector y grabador que utiliza campos magnéticos para tal fin. El dispositivo es guiado desde la computadora, siendo éste un periférico de la misma.
  • 9. TECNICA  Representa el dominio operativo que intervienen durante la manufactura de un determinado producto. Se trata de operaciones adquiridas por medio de un aprendizaje y perfeccionadas sin cesar a lo largo de una amplia practica (destreza, habilidad). En consecuencia las técnicas específicas corresponden a los diferentes oficios 
  • 10. FABRICASION  fabricación y la tecnología de máquinas constituye el núcleo principal de los sistemas productivos en cualquier entorno industrial. El Ingeniero Industrial, cualquiera que sea su especialidad, debe tener capacidad para resolver problemas relacionados con los sistemas de producción de una empresa. Esta asignatura pretende transmitir al alumno los conocimientos necesarios que le permitan abordar cualquier aspecto técnico dentro del campo de la Ingeniería de Fabricación. Concretamente, debe conocer los fundamentos de los procesos de fabricación, las tecnologías de las máquinas y los sistemas de fabricación actuales, y las técnicas que existen para el control de calidad en los procesos, constituyendo estos tres aspectos los principales objetivos de la asignatura. Asimismo, esta asignatura constituye la puerta de entrada en la Ingeniería de los Procesos de Fabricación, ampliándose posteriormente sus contenidos en otras asignaturas optativas de especialidad
  • 11. PRODUCCION  La producción tecnológica de la CM se estudia a través de diversos indicadores que muestran distintos aspectos de la misma: indicadores de actividad (evolución anual del número de patentes publicadas, producción a nivel temático de subsección y clase, distribución por sectores institucionales, especialización temática de cada uno y centros solicitantes con mayor número de patentes) e indicadores de colaboración (entre inventores y entre centros solicitantes, esto último únicamente en patentes europeas, pues OEPM sólo registra información institucional del primer solicitante).
  • 12. 2) EN QUE SE DIFERENCIA LOS SISTEMA DE PROCESO  La diferencia es que el sistema de informacion es cuando creas toda una aplicacion con la debida configuracion del hardware y que dicho sitema(global) este funcionando y en uso. Y el proceso es el camino a seguir desde que aparece un problema hasta que obtenemos un objeto que lo soluciona.  DIFERENCIA MATERIALES Y HERREMIENTAS  Las diferencia es los materiales son los componentes de las cosas y las herramientas sirven para fabricar las cosas
  • 13. DIFERENCIA FABRICASION Y PRODUCCION  La diferenci es que la fabricación de máquinas constituye el núcleo principal de los sistemas productivos en cualquier entorno industrial. y la producción Producción es una etapa posterior donde ya has definido el prototipo y planeas producen serie y en cantidad