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KEIDIS YIRETH RUIZ VEGA
           901JM
    LIC:CORYNA VEGA
JOSE GUILLERMO CASTRO C
   LA JAGUA DE IBIRICO
   Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos,
    ordenados científicamente, que permiten diseñar y
    crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al
    medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades
    esenciales como los deseos de las personas. Es una
    palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por
    téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser
    traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio
    de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy
    diferentes entre sí, es frecuente usar el término en
    singular para referirse a una de ellas o al conjunto de
    todas. Cuando se lo escribe con mayúscula,
    Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina
    teórica que estudia los saberes comunes a todas las
    tecnologías como a educación tecnológica, la
    disciplina escolar abocada a la familiarización con las
    tecnologías más importantes.
   El proceso tecnológico es el camino a seguir desde
    que aparece un problema hasta que obtenemos un
    objeto que lo soluciona. Este proceso, que
    emplearemos para realizar nuestros proyectos de
    tecnología, es el mismo que ha seguido el ser humano
    desde la Antigüedad y el que se emplea en la
    actualidad para la fabricación de cualquier objeto.
    En él podemos diferenciar las fases siguientes:
    proceso tecnológico comienza con la identificación
    de una necesidad o deseo del hombre, y que
    partiendo de los recursos que brinda el entorno,
    sumado a los conocimientos e implementación de
    técnicas, el Ingeniero desarrolla un conjunto de
    procesos por medio de los que obtiene un producto
    tecnológico, que satisface la demanda inicial.
 Los productos tecnológicos son todos aquellos
  que responden a las necesidades de las personas
  y se obtienen a partir de las diferentes
  tecnologías.
 SISTEMA
 Es un Conjunto de procesos o elementos
  interrelacionados con un medio para formar una
  totalidad encauzada hacia un objetivo común.

    Un sistema es un conjunto de partes de
    elementos organizada y relacionada que
    interactúan entre sí para lograr un objetivo. Los
    sistemas reciben (Entrada) datos, energía o
    materia del ambiente y proveen (salida)
    información, energía o materia.´
 Los artefactos en conexión con el desarrollo
  de software, esta mayormente asociado
  métodos o procesos de desarrollo especifico
  como el proceso unificando. El uso de los
  términos pudo hacerse originando en estos
  métodos.
 HERRAMIENTAS
 Están diseñada para facilitar el trabajo y
  permitir que los recursos sean aplicado
  conocimiento dentro y fuera de las
  organizaciones
 Son  los soportes de información informáticos
  son elementos que siempre deben ser leídos
  por un dispositivo. Teniendo en cuenta la
  naturaleza de su composición, estos
  elementos de soporte pueden ser
  magnéticos, ópticos o electrónicos; en todos
  los casos la información se guarda codificada
  en sistema binario.
 Los dispositivos de lectura generalmente son
  periféricos de computadoras de las cuales las
  mas comunes son las Personal Computes o
  PCs
 Entre  los soportes de información
  magnéticos, los más comunes son el disco
  flexible o disquete y los cartuchos de Backus
  o resguardo
 El disquete se utiliza para grabar texto,
  imágenes y sonido, pero debido a que su
  capacidad es limitada (1,44 Mb o 1440000
  caracteres) generalmente se lo utiliza sólo
  para guardar texto, ya que las imágenes y los
  sonidos ocupan mucho espacio
 Representa    el dominio operativo que
    intervienen durante la manufactura de un
    determinado producto. Se trata de
    operaciones adquiridas por medio de un
    aprendizaje y perfeccionadas sin cesar a lo
    largo de una amplia practica (destreza,
    habilidad). En consecuencia las técnicas
    específicas corresponden a los diferentes
    oficios

 fabricacióny la tecnología de máquinas
 constituye el núcleo principal de los sistemas
 productivos en cualquier entorno industrial.
 El Ingeniero Industrial, cualquiera que sea su
 especialidad, debe tener capacidad para
 resolver problemas relacionados con los
 sistemas de producción de una empresa. Esta
 asignatura pretende transmitir al alumno los
 conocimientos necesarios que le permitan
 abordar cualquier aspecto técnico dentro del
 campo de la Ingeniería de Fabricación.
   La producción tecnológica de la CM se estudia a
    través de diversos indicadores que muestran
    distintos aspectos de la misma: indicadores de
    actividad (evolución anual del número de
    patentes publicadas, producción a nivel temático
    de subsección y clase, distribución por sectores
    institucionales, especialización temática de cada
    uno y centros solicitantes con mayor número de
    patentes) e indicadores de colaboración (entre
    inventores y entre centros solicitantes, esto
    último únicamente en patentes europeas, pues
    OEPM sólo registra información institucional del
    primer solicitante).
   La diferencia es que el sistema de información
    es cuando creas toda una aplicación con la
    debida configuración del hardware y que dicho
    sistema(global) este funcionando y en uso. Y el
    proceso es el camino a seguir desde que aparece
    un problema hasta que obtenemos un objeto que
    lo soluciona.


   DIFERENCIA MATERIALES Y HERREMIENTAS
   Las diferencia es los materiales son los
    componentes de las cosas y las herramientas
    sirven para fabricar las cosas esa es la gran
    diferencia entre materiales y herramientas
 Fabricación hace a un solo objeto y a las
 particularidades de su diseño, costos,
 utilidad etc. Producción es una etapa
 posterior donde ya has definido el prototipo
 y planeas/produces en serie y en cantidad.

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  • 1. KEIDIS YIRETH RUIZ VEGA 901JM LIC:CORYNA VEGA JOSE GUILLERMO CASTRO C LA JAGUA DE IBIRICO
  • 2. Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como a educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.
  • 3. El proceso tecnológico es el camino a seguir desde que aparece un problema hasta que obtenemos un objeto que lo soluciona. Este proceso, que emplearemos para realizar nuestros proyectos de tecnología, es el mismo que ha seguido el ser humano desde la Antigüedad y el que se emplea en la actualidad para la fabricación de cualquier objeto. En él podemos diferenciar las fases siguientes:  proceso tecnológico comienza con la identificación de una necesidad o deseo del hombre, y que partiendo de los recursos que brinda el entorno, sumado a los conocimientos e implementación de técnicas, el Ingeniero desarrolla un conjunto de procesos por medio de los que obtiene un producto tecnológico, que satisface la demanda inicial.
  • 4.  Los productos tecnológicos son todos aquellos que responden a las necesidades de las personas y se obtienen a partir de las diferentes tecnologías.  SISTEMA  Es un Conjunto de procesos o elementos interrelacionados con un medio para formar una totalidad encauzada hacia un objetivo común.  Un sistema es un conjunto de partes de elementos organizada y relacionada que interactúan entre sí para lograr un objetivo. Los sistemas reciben (Entrada) datos, energía o materia del ambiente y proveen (salida) información, energía o materia.´
  • 5.  Los artefactos en conexión con el desarrollo de software, esta mayormente asociado métodos o procesos de desarrollo especifico como el proceso unificando. El uso de los términos pudo hacerse originando en estos métodos.  HERRAMIENTAS  Están diseñada para facilitar el trabajo y permitir que los recursos sean aplicado conocimiento dentro y fuera de las organizaciones
  • 6.  Son los soportes de información informáticos son elementos que siempre deben ser leídos por un dispositivo. Teniendo en cuenta la naturaleza de su composición, estos elementos de soporte pueden ser magnéticos, ópticos o electrónicos; en todos los casos la información se guarda codificada en sistema binario.  Los dispositivos de lectura generalmente son periféricos de computadoras de las cuales las mas comunes son las Personal Computes o PCs
  • 7.  Entre los soportes de información magnéticos, los más comunes son el disco flexible o disquete y los cartuchos de Backus o resguardo  El disquete se utiliza para grabar texto, imágenes y sonido, pero debido a que su capacidad es limitada (1,44 Mb o 1440000 caracteres) generalmente se lo utiliza sólo para guardar texto, ya que las imágenes y los sonidos ocupan mucho espacio
  • 8.  Representa el dominio operativo que intervienen durante la manufactura de un determinado producto. Se trata de operaciones adquiridas por medio de un aprendizaje y perfeccionadas sin cesar a lo largo de una amplia practica (destreza, habilidad). En consecuencia las técnicas específicas corresponden a los diferentes oficios 
  • 9.  fabricacióny la tecnología de máquinas constituye el núcleo principal de los sistemas productivos en cualquier entorno industrial. El Ingeniero Industrial, cualquiera que sea su especialidad, debe tener capacidad para resolver problemas relacionados con los sistemas de producción de una empresa. Esta asignatura pretende transmitir al alumno los conocimientos necesarios que le permitan abordar cualquier aspecto técnico dentro del campo de la Ingeniería de Fabricación.
  • 10. La producción tecnológica de la CM se estudia a través de diversos indicadores que muestran distintos aspectos de la misma: indicadores de actividad (evolución anual del número de patentes publicadas, producción a nivel temático de subsección y clase, distribución por sectores institucionales, especialización temática de cada uno y centros solicitantes con mayor número de patentes) e indicadores de colaboración (entre inventores y entre centros solicitantes, esto último únicamente en patentes europeas, pues OEPM sólo registra información institucional del primer solicitante).
  • 11. La diferencia es que el sistema de información es cuando creas toda una aplicación con la debida configuración del hardware y que dicho sistema(global) este funcionando y en uso. Y el proceso es el camino a seguir desde que aparece un problema hasta que obtenemos un objeto que lo soluciona.  DIFERENCIA MATERIALES Y HERREMIENTAS  Las diferencia es los materiales son los componentes de las cosas y las herramientas sirven para fabricar las cosas esa es la gran diferencia entre materiales y herramientas
  • 12.  Fabricación hace a un solo objeto y a las particularidades de su diseño, costos, utilidad etc. Producción es una etapa posterior donde ya has definido el prototipo y planeas/produces en serie y en cantidad.