SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
1. Cul de las siguientes describe la relacin entre las formas de cadena lineal de D-glucosa y D-
galactosa, dado que son molculas no cclicas que difieren solo en la configuracin estereoqumica
en el cuarto carbono?
a. son meso-compuestos
B. Son epmeros
C. Son anmeros
D. Son enantimeros
a m. son diastereoisomeros
2. Cul de las siguientes cetosas contiene el mismo nmero de carbonos que la glucosa?
a. galactosa
B. manosa
C. Fructosa
D. sacarosa
a m. Xilosa

Más contenido relacionado

Más de aniljain719651

1. Sketch a kinetics curve for the movement of lactose into E. coli .pdf
1. Sketch a kinetics curve for the movement of lactose into E. coli .pdf1. Sketch a kinetics curve for the movement of lactose into E. coli .pdf
1. Sketch a kinetics curve for the movement of lactose into E. coli .pdfaniljain719651
 
1. Seg�n la hip�tesis m�s aceptada, el origen del genoma nuclear inv.pdf
1. Seg�n la hip�tesis m�s aceptada, el origen del genoma nuclear inv.pdf1. Seg�n la hip�tesis m�s aceptada, el origen del genoma nuclear inv.pdf
1. Seg�n la hip�tesis m�s aceptada, el origen del genoma nuclear inv.pdfaniljain719651
 
1. Section1.- Populating the list of persons on the person listing f.pdf
1. Section1.- Populating the list of persons on the person listing f.pdf1. Section1.- Populating the list of persons on the person listing f.pdf
1. Section1.- Populating the list of persons on the person listing f.pdfaniljain719651
 
1. Seg�n Darwin, si un grupo muestra un comportamiento m�s moral que.pdf
1. Seg�n Darwin, si un grupo muestra un comportamiento m�s moral que.pdf1. Seg�n Darwin, si un grupo muestra un comportamiento m�s moral que.pdf
1. Seg�n Darwin, si un grupo muestra un comportamiento m�s moral que.pdfaniljain719651
 
1. Section1.- Populating the list of persons on the person listing.pdf
1. Section1.- Populating the list of persons on the person listing.pdf1. Section1.- Populating the list of persons on the person listing.pdf
1. Section1.- Populating the list of persons on the person listing.pdfaniljain719651
 
1. �Cu�l de las siguientes estructuras hace que las cianobacterias s.pdf
1. �Cu�l de las siguientes estructuras hace que las cianobacterias s.pdf1. �Cu�l de las siguientes estructuras hace que las cianobacterias s.pdf
1. �Cu�l de las siguientes estructuras hace que las cianobacterias s.pdfaniljain719651
 
1. �Cu�l de los siguientes debe evitarse al motivar a los miembros d.pdf
1. �Cu�l de los siguientes debe evitarse al motivar a los miembros d.pdf1. �Cu�l de los siguientes debe evitarse al motivar a los miembros d.pdf
1. �Cu�l de los siguientes debe evitarse al motivar a los miembros d.pdfaniljain719651
 
1. �Cu�l de las siguientes es una raz�n para la descentralizaci�n.pdf
1. �Cu�l de las siguientes es una raz�n para la descentralizaci�n.pdf1. �Cu�l de las siguientes es una raz�n para la descentralizaci�n.pdf
1. �Cu�l de las siguientes es una raz�n para la descentralizaci�n.pdfaniljain719651
 
1. �Cu�l de las siguientes afirmaciones no es verdadera a. Los an.pdf
1. �Cu�l de las siguientes afirmaciones no es verdadera a. Los an.pdf1. �Cu�l de las siguientes afirmaciones no es verdadera a. Los an.pdf
1. �Cu�l de las siguientes afirmaciones no es verdadera a. Los an.pdfaniljain719651
 
1. �Cu�l de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre los siste.pdf
1. �Cu�l de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre los siste.pdf1. �Cu�l de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre los siste.pdf
1. �Cu�l de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre los siste.pdfaniljain719651
 
1. You are an analyst reviewing the impact of currency translation.pdf
1. You are an analyst reviewing the impact of currency translation.pdf1. You are an analyst reviewing the impact of currency translation.pdf
1. You are an analyst reviewing the impact of currency translation.pdfaniljain719651
 
1. X tiene una ventaja comparativa sobre Y en la producci�n de un bi.pdf
1. X tiene una ventaja comparativa sobre Y en la producci�n de un bi.pdf1. X tiene una ventaja comparativa sobre Y en la producci�n de un bi.pdf
1. X tiene una ventaja comparativa sobre Y en la producci�n de un bi.pdfaniljain719651
 
1. Would a court determine destroying evidence to be spoliation2..pdf
1. Would a court determine destroying evidence to be spoliation2..pdf1. Would a court determine destroying evidence to be spoliation2..pdf
1. Would a court determine destroying evidence to be spoliation2..pdfaniljain719651
 
1. Without predators what would happen to the prey population2. W.pdf
1. Without predators what would happen to the prey population2. W.pdf1. Without predators what would happen to the prey population2. W.pdf
1. Without predators what would happen to the prey population2. W.pdfaniljain719651
 
1. Why are substrate hyphae particularly well suited for bacteria li.pdf
1. Why are substrate hyphae particularly well suited for bacteria li.pdf1. Why are substrate hyphae particularly well suited for bacteria li.pdf
1. Why are substrate hyphae particularly well suited for bacteria li.pdfaniljain719651
 
1. Propose an implementation of the CircularQueue class that imp.pdf
1. Propose an implementation of the CircularQueue class that imp.pdf1. Propose an implementation of the CircularQueue class that imp.pdf
1. Propose an implementation of the CircularQueue class that imp.pdfaniljain719651
 
1. Present about Samsung Company 2. A brief overview of the selected.pdf
1. Present about Samsung Company 2. A brief overview of the selected.pdf1. Present about Samsung Company 2. A brief overview of the selected.pdf
1. Present about Samsung Company 2. A brief overview of the selected.pdfaniljain719651
 
1. Which of the following pathways is incomplete in Helicobactera.pdf
1. Which of the following pathways is incomplete in Helicobactera.pdf1. Which of the following pathways is incomplete in Helicobactera.pdf
1. Which of the following pathways is incomplete in Helicobactera.pdfaniljain719651
 
1. What is Ticket Consignment2. How has technology impacted how .pdf
1. What is Ticket Consignment2. How has technology impacted how .pdf1. What is Ticket Consignment2. How has technology impacted how .pdf
1. What is Ticket Consignment2. How has technology impacted how .pdfaniljain719651
 
1. Which feature of sensemaking relates to the process never being c.pdf
1. Which feature of sensemaking relates to the process never being c.pdf1. Which feature of sensemaking relates to the process never being c.pdf
1. Which feature of sensemaking relates to the process never being c.pdfaniljain719651
 

Más de aniljain719651 (20)

1. Sketch a kinetics curve for the movement of lactose into E. coli .pdf
1. Sketch a kinetics curve for the movement of lactose into E. coli .pdf1. Sketch a kinetics curve for the movement of lactose into E. coli .pdf
1. Sketch a kinetics curve for the movement of lactose into E. coli .pdf
 
1. Seg�n la hip�tesis m�s aceptada, el origen del genoma nuclear inv.pdf
1. Seg�n la hip�tesis m�s aceptada, el origen del genoma nuclear inv.pdf1. Seg�n la hip�tesis m�s aceptada, el origen del genoma nuclear inv.pdf
1. Seg�n la hip�tesis m�s aceptada, el origen del genoma nuclear inv.pdf
 
1. Section1.- Populating the list of persons on the person listing f.pdf
1. Section1.- Populating the list of persons on the person listing f.pdf1. Section1.- Populating the list of persons on the person listing f.pdf
1. Section1.- Populating the list of persons on the person listing f.pdf
 
1. Seg�n Darwin, si un grupo muestra un comportamiento m�s moral que.pdf
1. Seg�n Darwin, si un grupo muestra un comportamiento m�s moral que.pdf1. Seg�n Darwin, si un grupo muestra un comportamiento m�s moral que.pdf
1. Seg�n Darwin, si un grupo muestra un comportamiento m�s moral que.pdf
 
1. Section1.- Populating the list of persons on the person listing.pdf
1. Section1.- Populating the list of persons on the person listing.pdf1. Section1.- Populating the list of persons on the person listing.pdf
1. Section1.- Populating the list of persons on the person listing.pdf
 
1. �Cu�l de las siguientes estructuras hace que las cianobacterias s.pdf
1. �Cu�l de las siguientes estructuras hace que las cianobacterias s.pdf1. �Cu�l de las siguientes estructuras hace que las cianobacterias s.pdf
1. �Cu�l de las siguientes estructuras hace que las cianobacterias s.pdf
 
1. �Cu�l de los siguientes debe evitarse al motivar a los miembros d.pdf
1. �Cu�l de los siguientes debe evitarse al motivar a los miembros d.pdf1. �Cu�l de los siguientes debe evitarse al motivar a los miembros d.pdf
1. �Cu�l de los siguientes debe evitarse al motivar a los miembros d.pdf
 
1. �Cu�l de las siguientes es una raz�n para la descentralizaci�n.pdf
1. �Cu�l de las siguientes es una raz�n para la descentralizaci�n.pdf1. �Cu�l de las siguientes es una raz�n para la descentralizaci�n.pdf
1. �Cu�l de las siguientes es una raz�n para la descentralizaci�n.pdf
 
1. �Cu�l de las siguientes afirmaciones no es verdadera a. Los an.pdf
1. �Cu�l de las siguientes afirmaciones no es verdadera a. Los an.pdf1. �Cu�l de las siguientes afirmaciones no es verdadera a. Los an.pdf
1. �Cu�l de las siguientes afirmaciones no es verdadera a. Los an.pdf
 
1. �Cu�l de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre los siste.pdf
1. �Cu�l de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre los siste.pdf1. �Cu�l de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre los siste.pdf
1. �Cu�l de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre los siste.pdf
 
1. You are an analyst reviewing the impact of currency translation.pdf
1. You are an analyst reviewing the impact of currency translation.pdf1. You are an analyst reviewing the impact of currency translation.pdf
1. You are an analyst reviewing the impact of currency translation.pdf
 
1. X tiene una ventaja comparativa sobre Y en la producci�n de un bi.pdf
1. X tiene una ventaja comparativa sobre Y en la producci�n de un bi.pdf1. X tiene una ventaja comparativa sobre Y en la producci�n de un bi.pdf
1. X tiene una ventaja comparativa sobre Y en la producci�n de un bi.pdf
 
1. Would a court determine destroying evidence to be spoliation2..pdf
1. Would a court determine destroying evidence to be spoliation2..pdf1. Would a court determine destroying evidence to be spoliation2..pdf
1. Would a court determine destroying evidence to be spoliation2..pdf
 
1. Without predators what would happen to the prey population2. W.pdf
1. Without predators what would happen to the prey population2. W.pdf1. Without predators what would happen to the prey population2. W.pdf
1. Without predators what would happen to the prey population2. W.pdf
 
1. Why are substrate hyphae particularly well suited for bacteria li.pdf
1. Why are substrate hyphae particularly well suited for bacteria li.pdf1. Why are substrate hyphae particularly well suited for bacteria li.pdf
1. Why are substrate hyphae particularly well suited for bacteria li.pdf
 
1. Propose an implementation of the CircularQueue class that imp.pdf
1. Propose an implementation of the CircularQueue class that imp.pdf1. Propose an implementation of the CircularQueue class that imp.pdf
1. Propose an implementation of the CircularQueue class that imp.pdf
 
1. Present about Samsung Company 2. A brief overview of the selected.pdf
1. Present about Samsung Company 2. A brief overview of the selected.pdf1. Present about Samsung Company 2. A brief overview of the selected.pdf
1. Present about Samsung Company 2. A brief overview of the selected.pdf
 
1. Which of the following pathways is incomplete in Helicobactera.pdf
1. Which of the following pathways is incomplete in Helicobactera.pdf1. Which of the following pathways is incomplete in Helicobactera.pdf
1. Which of the following pathways is incomplete in Helicobactera.pdf
 
1. What is Ticket Consignment2. How has technology impacted how .pdf
1. What is Ticket Consignment2. How has technology impacted how .pdf1. What is Ticket Consignment2. How has technology impacted how .pdf
1. What is Ticket Consignment2. How has technology impacted how .pdf
 
1. Which feature of sensemaking relates to the process never being c.pdf
1. Which feature of sensemaking relates to the process never being c.pdf1. Which feature of sensemaking relates to the process never being c.pdf
1. Which feature of sensemaking relates to the process never being c.pdf
 

Último

Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 

Último (20)

Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 

1. �Cu�l de las siguientes describe la relaci�n entre las formas de .pdf

  • 1. 1. Cul de las siguientes describe la relacin entre las formas de cadena lineal de D-glucosa y D- galactosa, dado que son molculas no cclicas que difieren solo en la configuracin estereoqumica en el cuarto carbono? a. son meso-compuestos B. Son epmeros C. Son anmeros D. Son enantimeros a m. son diastereoisomeros 2. Cul de las siguientes cetosas contiene el mismo nmero de carbonos que la glucosa? a. galactosa B. manosa C. Fructosa D. sacarosa a m. Xilosa