1. CUADERNILLO
DEL CUENTO
PROYECTO DE MULTICULTURALIDAD CURSO 2007/2008

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Mira la portada del cuento qué ves en ella (de for ma oral) pon un título
Rodea con un círculo África y el río Nilo
Cier r a los ojos e imagina cómo es un amanecer en la selva de Bambalina
(África). Descríbelo. Acuérdate de que tienes que poner cómo es (color es,
qué ves y lo que te sugiere ese paisaje)

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Resume la historia del cuento “Completamente Diferente” Recuerda que
tienes que contestar a estas tres pr eguntas ¿De qué trata la historia?
¿Qué es lo importante que pasa en ella? ¿Cómo ter mina?
Los per sonajes principales y secundarios son:
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¿Cuál es la editorial del cuento?
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¿Quién es el autor o autora?
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Localiza en el cuento las palabras amables que utilizan los personajes y
escríbelas.
Ordena las palabras alfabéticamente:
amistad, libertad, hermosos, diferentes, comunes,
Dictado
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Busca en el diccionario estas palabras y pon su significado:
Prepotente: ___________________________________________________
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Distinguida:____________________________________________________________
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Cor riente: _____________________________________________________________
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Maroma: ______________________________________________________________
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Vasta:_________________________________________________________________
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Rugoso:_______________________________________________________________
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Busca en la clase niños o niñas que tengan las siguientes cosas comunes y
pon sus nombres:
EL TAMAÑO _________________________________________________________
LA FORMA __________________________________________________________
EL COLOR DEL PELO__________________________________________________
LAS COSTUMBRES (del mismo lugar)_____________________________________
COSAS QUE NOS GUSTAN_____________________________________________
COSAS QUE NO NOS GUSTAN _________________________________________
Inventa una historia con todas las palabras que te han salido en la
actividad anterior
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Rellena en este esquema las palabras que te recuerdan al per sonaje y te
vienen más rápido:
SENTIDOS (a qué huele, qué oye, qué toca,) PERSONAS
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BOMBOLINA
LUGARES SENTIMIENTOS
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¿Qué sabes de la selva africana? Investiga y haz un mural en grupos de 4
sobr e ella…
Bombolina pasó por varios lugares de la selva y encontró 124 cebras y 230
cocodrilos, y 1.225 flores y 43 plantas carnívoras,
¿Cuántas plantas en total vio?
¿Cuántos animales en total?
¿Cuántos animales y plantas en total encontró?
Cuando encontró a los animales los puso en fila y tenía 25 de rayas, 15 con
lunares, y 127 lisos.
¿Cuántos había en total?
¿Si los de rayas se fueron a cenar cuántos quedaron?
SER AMIGO DE ALGUIEN SIGNIFICA:

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Haz un dibujo que quieras sobre todo el trabajo del cuento: