Escuela de Ciencias de Información UASLP

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SAN LUIS POTOSI

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION

ESCUELA DE
CIENCIAS DE LA
INFORMACION

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION DE LA UASLP

La Escuela de Ciencias de la Información de la Universidad
Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), fue fundada en 1980, su
creación obedeció al acuerdo establecido entre la Universidad, la
Secretaría de Educación Pública y Asociación Nacional de
Universidades e lnstituciones de Educación Superior (ANUIES),
con el propósito de ofrecer un programa a nivel Licenciatura que
preparara personal bibliotecario con calidad profesional para
integrarse a los servicios de información de las instituciones de
educación superior del país.
La Licenciatura en Biblioteconomía inició su programa de estudios
en septiembre de 1980.

En noviembre de 1997 el Consejo Directivo Universitario de la
UASLP determinó elevarla a rango de Escuela y en Mayo de 2006
el mismo Consejo aprobó un nuevo Plan de Estudios y la creación
de la carrera de Licenciado en Archivología, por lo que a partir de
2007 figura en el Estatuto Orgánico como Escuela de Ciencias de
la Información.


La Escuela tiene como objetivos:

a) Formar profesionales en el manejo de la información
documental para la planeación, evaluación y toma de
decisiones en los ámbitos organizacional, docente y de
investigación.

b) Desarrollar en el estudiante conocimientos, habilidades,
actitudes; con un sentido crítico, creativo, libre y ético, con
capacidad para inducir, generar y adaptarse a los cambios
que demanda la sociedad.

c) Buscar la excelencia, la innovación y la mejora continua a
través de una constante actualización y espíritu de
superación conservando los valores que promueve la
educación superior.


CARRERA DE BIBLIOTECOLOGIA

1. PLAN DE ESTUDIOS 2006
- CONSTITUIDO POR 43 MATERIAS + 5 NIVELES DE
INGLES
- 35 MATERIAS OBLIGATORIAS
- 5 MATERIAS OPTATIVAS (Específicas y
genéricas)
- 3 MATERIAS PRACTICAS (SERVICIO SOCIAL,
PRACTICAS PROFESIONALES I Y II )
- NIVELES DE INGLES: BASICO I, BASICO II,
INTERMEDIO I, INTERMEDIO II Y AVANZADO)

Aprobado por Consejo Directivo Universitario en Mayo
de 2006

PLAN DE ESTUDIOS DE BIBLIOTECOLOGIA 2006
PRIMER SEMESTRE QUINTO SEMESTRE
Ciencias de la Información Documental Metodología de la investigación
Bibliografía cuantitativa
Documentación Recursos continuos
Tecnologías de la Información y Com. Clasificación LC
Lógica Administración general
Inglés Optativa
Inglés
SEGUNDO SEMESTRE
Historia de la cultura escrita SEXTO SEMESTRE
Técnicas de registro documental Metodología de la investigación
Tipología del documento cualitativa
Evaluación de programas de Autom. Desarrollo de colecciones
Estadística Servicios de información documental
Inglés Administración de unidades de Inf.
Optativa
TERCER SEMESTRE Servicio social
Patrimonio documental
Descripción documental SEPTIMO SEMESTRE
Lenguajes documentales Usuarios de la información
Recursos digitales Planeación de unidades de información
Modelos matemáticos para las CID Servicios de consulta
Inglés Proyectos de automatización
Optativa
CUARTO SEMESTRE Prácticas profesionales
Teoría del conocimiento
Catalogación descriptiva OCTAVO SEMESTRE
Unidades de información Economía de la información
Clasificación Dewey Legislación
Optativa Servicios de información especializada
Inglés Prácticas profesionales
Optativa

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION DE LA
UASLP
MATERIAS OPTATIVAS DE LA CARRERA DE
BIBLIOTECOLOGIA OPTATIVA 4º
1. Conservación y Restauración
2. Relaciones Humanas
3. Optativa genérica

OPTATIVA 5º
1. Redes y sistemas de información
2. Comunicación

OPTATIVA 6º
1. Formación Humana
2. Administración de Recursos Humanos

OPTATIVA 7º
1. Catalogación de material cartográfico
2. Diseño de Unidades de Inform.

OPTATIVA 8º
1. Redacción de tesis
2. Documentación audiovisual

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SAN LUIS POTOSÍ

MAPA CURRICULAR DE BIBLIOTECOLOGIA

Primer Segundo Tercer Cuarto Quinto Sexto Séptimo Octavo
semestre semestre semestre semestre semestre semestre semestre semestre
Ciencias de la Historia de la Patrimonio Teoría del Metodología de Metodología de Usuarios de la Economía
Información cultura escrita documental conocimiento la investigación la investigación información de la información
Documental cuantitativa cualitativa
(CID)
Bibliografía Técnicas de Descripción Catalogación Recursos Desarrollo de Planeación de Legislación
registro documental documental descriptiva continuos colecciones unidades de
información
Documentación Tipología del Lenguajes Unidades de Clasificación LC Servicios de Servicios de Servicios de
documento documentales información información consulta información
documental especializada
TIC’S Evaluación de Recursos Clasificación Administración Administración Proyectos de Prácticas
programas de digitales Dewey general De unidades de automatización profesionales
cómputo información
Lógica Estadística Modelos Optativa Optativa Optativa Optativa Optativa
1. Optativa especifica 1. Optativa especifica 1. Optativa especifica 1. Optativa especifica 1. Optativa especifica
matemáticos 2. Optativa específica 2. Optativa específica 2. Optativa específica 2. Optativa específica 2. Optativa específica
para las CID 3. Optativa genérica 3. Optativa genérica 3. Optativa genérica 3. Optativa genérica 3. Optativa genérica

DUI DUI DUI DUI DUI Servicio social Prácticas
(480 horas) profesionales
(480 horas)

Actividades Actividades Actividades
culturales extracurriculares deportivas
(seminarios: (talleres de lectura,
imagen, actitud, redacción, etc.)
valores, arte)

Tronco Común
Unidades Básicas
Unidades Optativas
Inglés
Act. Complementarias

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ
ESCUELA CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN
PLAN DE ESTUDIOS
NIVEL
LICENCIADO E N BIBLIOTECOLOGÍA

Ciencias de la INGLÉS BÁSICO I
I TIC’S
Información BIBLIOGRAFÍA DOCUMENTACIÓN LÓGICA
Documental (CID)

HISTORIA DE LA TÉCNICAS DE Evaluación de INGLÉS BÁSICO
II TIPOLOGÍA DEL ESTADÍSTICA II
CULTURA REGISTRO programas de
DOCUMENTO
ESCRITA DOCUMENTAL automatización

Recursos MODELOS INGLÉS
III PATRIMONIO DESCRIPCIÓN LENGUAJES
MATEMÁTICOS INTERMEDIO I
DOCUMENTAL DOCUMENTAL DOCUMENTALES digitales
PARA LAS CID

TEORÍA DEL INGLÉS
IV Catalogación Clasificación OPTATIVA
CONOCIMIENTO Unidades de INTERMEDIO II
descriptiva Dewey
información

MÉTODOS DE INGLÉS
V INVESTIGACIÓN OPTATIVA
Recursos Clasificación Administración AVANZADO
CUANTITATIVA
continuos LC general

Servicios de Administración
VI MÉTODOS DE Desarrollo de OPTATIVA
INVESTIGACIÓN información de unidades de SERVICIO SOCIAL
colecciones (480 HORAS)
CUALITATIVA documental información

Usuarios de la Planeación de Servicios de
VII Proyectos de PRÁCTICAS
información unidades de consulta OPTATIVA PROFESIONALES
automatización
información (480 HORAS)

Economía PRÁCTICAS
VIII Legislación Servicios de PROFESIONALES OPTATIVA
de la
información (480 HORAS)
información
especializada

ACTIVIDADES QUE REALIZA EL BIBLIOTECOLOGO

• Identificar el contexto (histórico, filosófico, económico, político, social, cultural y educativo)
para integrar la práctica profesional a los requerimientos del ámbito de la
información en los distintos sectores sociales.
• Administrar unidades de información (bibliotecas, centros de información o documentación)
realizando tareas de planificación, organización, integración, dirección, supervisión y control
de los recursos humanos, financieros y materiales.
• Seleccionar los documentos de acuerdo al tipo de institución, adquiriéndolos por compra,
canje o donación.
• Organizar en forma manual o electrónica la información contenida en manuscritos,
periódicos, libros, revistas, cassettes, folletos, censos, manuales, normas, patentes,
mapas, transparencias, acetatos, filminas, carteles, posters, películas, videocasetes,
discos compactos con imagen fija o en movimiento y sonido, redes de información e
Internet.
• Difundir la información en forma manual o computarizada, a través de impresos, paquetes
de información automatizada, discos compactos, redes electrónicas e Internet.
• Elaborar herramientas para facilitar el acceso y la recuperación de la información como
índices de publicaciones periódicas y bibliografías que apoyen el trabajo en
diferentes sectores tales como la educación, investigación o la industria.
• Diseñar, promocionar y vender los servicios de información.
• Formar usuarios en el manejo de la Información.
• Capacitar al personal en las diferentes actividades que se realizan en las unidades de
información.
• Apoyar la industria editorial.
• Realizar investigaciones Bibliotecológicas.

ESCENARIOS DE TRABAJO DEL BIBLIOTECOLOGO

En cualquier institución que requiera, genere o
resguarde información documental como pueden ser:
Bibliotecas, Centros de información y
documentación, Museos, Videotecas,
Estaciones de radio y televisión,
Editoriales, Centros de investigación
o Enseñanza, entre otros,
tanto del sector público como privado.


CARRERA DE ARCHIVOLOGIA

1. LAN DE ESTUDIOS 2006
P
CONSTITUIDO POR 43 MATERIAS + 5 NIVELES DE INGLES
-
- 35 MATERIAS OBLIGATORIAS
- 5 MATERIAS OPTATIVAS (Espec
ficas y gen
í éricas)
3- MATERIAS PRACTICAS (SERVICIO SOCIAL, PRACTICAS
PROFESIONALES I Y II )
NIVELES DE INGLES: BASICO I, BASICO II, INTERMEDIO I,
-
INTERMEDIO II Y AVANZADO)

Aprobado por Consejo Directivo Universitario en Mayo de 2006

PLAN DE ESTUDIOS DE ARCHIVOLOGIA 2006

Primer semestre Quinto semestre
Ciencias de la Información Documental Metodología de la investigación cuant.
Bibliografía Sistemas de clasificación
Documentación Organización de archivos
Tecnologías de la Información y Com. Diagnostico documental
Lógica Optativa
Inglés Inglés

Segundo semestre Sexto semestre
Historia de la cultura escrita Paleografía
Técnicas de registro documental Archivo histórico
Tipología del documento Reprografía
Historia de las Instituciones Taller de instrumentos de descripción
Estadística Optativa
Inglés Servicio social (480 horas)

Tercer semestre Séptimo semestre
Patrimonio documental Diplomática
Descripción documental Políticas de información
Lenguajes documentales Organización de acervos especiales
Correspondencia y control de gestión Administración de recursos archivísticos
Modelos matemáticos para las CID Optativa
Inglés Prácticas profesionales (480 horas)

Cuarto semestre Octavo semestre
Teoría del conocimiento Planeación de unidades de información
Valoración documental Difusión y servicios a usuarios
Archivos administrativos Proyectos de automatización
Administración y aplicación de tecnol. Prácticas profesionales (480 horas)
Optativa Optativa
Inglés

UASLP
MATERIAS OPTATIVAS DE LA CARRERA DE
ARCHIVOLOGIA
CUARTO SEMESTRE
Administración General
Relaciones Humanas
Optativa genérica

QUINTO SEMESTRE
Metodología de Investigación Cualitativa
Recursos Digitales
Optativa genérica

SEXTO SEMESTRE
Museografía
Legislación Archivística
Optativa genérica

SEPTIMO SEMESTRE
Seminario de Investigación
Documentación Audiovisual
Optativa genérica

OCTAVO SEMESTRE
Uso de Recursos Didácticos
Diseño de Cursos de Capacitación
Optativa genérica

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SAN LUIS POTOSÍ

MAPA CURRICULAR DE ARCHIVOLOGIA
Primer Segundo Tercer Cuarto Quinto Sexto Séptimo Octavo
semestre semestre semestre semestre semestre semestre semestre semestre
Ciencias de la Historia de la Patrimonio Teoría del Metodología de Paleografía Diplomática Planeación de
Información cultura escrita documental conocimiento la investigación unidades de
Documental cuantitativa información
(CID)
Bibliografía Técnicas de Descripción Valoración Sistemas de Archivo Políticas de Difusión y
registro documental documental documental clasificación histórico información servicios a
usuarios
Documentación Tipología del Lenguajes Archivos Organización de Reprografía Organización Proyectos de
documento documentales administrativos archivos de acervos Automatización
especiales
TIC’S Historia de las Correspondencia Administración y Diagnostico Taller de Administración Prácticas
Instituciones y control de aplicación de documental instrumentos de de recursos profesionales
gestión tecnologías descripción archivísticos (480 horas)
Lógica Estadística Modelos Optativa Optativa Optativa Optativa Optativa
1. Optativa especifica 1. Optativa especifica 1. Optativa especifica 1. Optativa especifica 1. Optativa especifica
matemáticos 2. Optativa específica 2. Optativa específica 2. Optativa específica 2. Optativa específica 2. Optativa específica
para las CID 3. Optativa genérica 3. Optativa genérica 3. Optativa genérica 3. Optativa genérica 3. Optativa genérica

DUI DUI DUI DUI DUI Servicio social Prácticas
(480 horas) profesionales
(480 horas)
Actividades Actividades Actividades
culturales extracurriculares deportivas
(seminarios: (talleres de lectura,
imagen, actitud, redacción, etc.)
valores, arte)

Tronco Común
Unidades Básicas
Unidades Optativas
Inglés
Act. Complementarias

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ
ESCUELA CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN
PLAN DE ESTUDIOS
NIVEL LICENCIADO EN ARCHIVOLOGÍA

Ciencias de la INGLÉS BÁSICO I
I TIC’S
Información BIBLIOGRAFÍA DOCUMENTACIÓN LÓGICA
Documental (CID)

HISTORIA DE LA TÉCNICAS DE HISTORIA DE INGLÉS BÁSICO
II TIPOLOGÍA DEL ESTADÍSTICA II
CULTURA REGISTRO LAS
DOCUMENTO
ESCRITA DOCUMENTAL INSTITUCIONES

LENGUAJES CORRESPONDENCIA Y MODELOS INGLÉS
III PATRIMONIO DESCRIPCIÓN DOCUMENTALES CONTROL DE GESTIÓN MATEMÁTICOS INTERMEDIO I
DOCUMENTAL DOCUMENTAL
PARA LAS CID

TEORÍA DEL ADMINISTRACIÓN INGLÉS
IV VALORACIÓN ARCHIVOS OPTATIVA
CONOCIMIENTO ADMINISTRATIVOS Y APLICACIÓN DE INTERMEDIO II
DOCUMENTAL TECNOLOGÍAS

METODOS DE INGLÉS
V INVESTIGACIÓN SISTEMAS DE DIAGNOSTICO OPTATIVA
ORGANIZACIÓN DE AVANZADO
CUANTITATIVA CLASIFICACIÓN DOCUMENTAL
ARCHIVOS

TALLER DE ARCHIVO
VI PALEOGRAFÍA INSTRUMENTOS DE REPROGRAFÍA OPTATIVA SERVICIO SOCIAL
HISTÓRICO
DESCRIPCIÓN (480 HORAS)

VII Organización de Administración PRÁCTICAS
DIPLOMÁTICA acervos Políticas de OPTATIVA PROFESIONALES
de recursos
especiales información (480 HORAS)
archivísticos

PRÁCTICAS
Planeación de Difusión y Proyectos de OPTATIVA
VIII PROFESIONALES
unidades de servicios a Automatización (480 HORAS)
información usuarios

UASLP

ACTIVIDADES QUE REALIZA EL LICENCIADO EN
ARCHIVOLOGIA

1. Diseñar, promover y vender proyectos integrales de
organización archivística.
2. Organizar y administrar en forma manual o computarizada la
información documental.
3. Identificar y valorar documentos desde la perspectiva
histórica, estética y cultural.
4. Administrar sistemas integrales de Archivo
5. Capacitar personal para realizar labores inherentes a los
archivos.
6. Describir acervos especiales.
7. Aplicar las leyes de Transparencia en el proceso de
organización y difusión de archivos.
8. Elaborar instrumentos de descripción que faciliten al acceso
a las fuentes primarias del conocimiento.
9. Llevar a cabo investigaciones archivísticas.
10. Diseño de espacios, ex profeso para la óptima conservación
de los acervos especiales.


ESCENARIOS DE TRABAJO DEL
ARCHIVOLOGO
Instituciones públicas y privadas
Ejercicio libre de la profesión.
Ejercicio con otros profesionistas libres.
Archivos administrativos, clínicos,
notariales, fotográficos, legales,
históricos, notariales, de personal,
dactiloscópicos, contables, de prensa,
radio y televisión, eclesiásticos,
municipales, federales, de empresas e
industrias.
Docencia e Investigación.
Patrimonio documental


NORMATIVA QUE RIGE EL FUNCIONAMIENTO DE LA
ECI.UASLP

- ESTATUTO ORGANICO DE LA UASLP
- REGLAMENTO DE EXAMENES
- REGLAMENTO INTERNO
- REGLAMENTO DEL PERSONAL ACADEMICO DE LA UASLP
(sólo compete a profesores, considera aspectos de:
categorías, niveles, funciones, requisitos, actividades,
sanciones, etc.)

NORMATIVA UNIVERSITARIA
http://www.uaslp.mx/Plantilla.aspx?padre=19
Decreto número 106

Artículo 11

Decreto número 53

Decreto número 182 XLIV

Estatuto Orgánico

Decreto número 93 LV

Reglamento de Pensiones y Jubilaciones (2000)

Nuevo Reglamento de Pensiones y Jubilaciones 2002

Reglamento de Exámenes

Reglamento del Personal Académico

Reglamento de permisos, licencias y comisiones

Reglamento de nombramiento para Profesor Emérito

Reglamento de Becas para el Centro de Idiomas

Reglamento de Diplomados

Reglamento sobre los ingresos extraordinarios

Reglamento de la Federación Universitaria Potosina

Reglamento General de Estudios de Posgrado

Reglamento para el Doctorado Honoris Causa

Reglamento de Adquisición de Bienes

Reglamento de la ComisiónConstrucción

Reglamento de Inversiones Financieras

Reglamento de Movilidad Académica Estudiantil

Reglamento del Fondo de Pensiones por ...

Acuerdos del H. Consejo Directivo Universitario

Créditos

MEJORES ALUMNOS
Miércoles, 15 de Agosto de 2007

La UASLP entregó reconocimientos a los mejores alumnos del ciclo escolar 2005-2006 del
nivel licenciatura y bachillerato
“Debemos entender que nuestro desempeño no sólo hablará de nosotros, hablará también de la educación
que hemos recibido de nuestras familias, y sobre todo, de la educación que ésta universidad nos ha
dado”, afirmó el alumno Jorge Viramontes Pérez, durante la ceremonia de Entrega de
Reconocimientos a los Mejores Alumnos del Ciclo Escolar 2005-2006, tanto de licenciatura como de
bachillerato, que realiza cada año la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. El acto tuvo lugar en
el patio del Edificio Central de la Máxima Casa de Estudios Potosina.
La ceremonia estuvo presidida por el licenciado Mario García Valdez, Rector de la Universidad Autónoma
de San Luis Potosí, quien estuvo acompañado por el arquitecto Manuel Fermín Villar Rubio, secretario
general de la universidad; la contadora Maria del Carmen Hernández Luna, jefa de la División de
Servicios Escolares; Gerardo Aguiñaga Calderón, presidente de la Federación Universitaria Potosina;
así como los directores de las distintas escuelas y facultades, de la Coordinación de Ciencias
Sociales y Humanidades, y las Unidades Académicas Multidisciplinarias Zona Media y Huasteca.
En representación de los jóvenes galardonados, el alumno de la Facultad de Ciencias, Jorge Viramontes
Pérez, dijo: “Eventos como éste nos permiten percibir como la universidad se preocupa y está
pendiente del desempeño de cada uno de los alumnos que conformamos orgullosamente esta casa de
estudios, analizando los últimos cuatro años de mi vida no puedo evitar sentirme en deuda con todos
aquellos que conforman esta comunidad universitaria, esta institución me ha brindado todas las
herramientas necesarias para crecer tanto en el ámbito profesional como personal”.
Asimismo, el graduado de la carrera de Ingeniero Electrónico, comentó: “Como egresado, la universidad
autónoma me ha dado la oportunidad de colocarme rápidamente en el ámbito profesional, en donde
poco a poco he podido constatar la indudable calidad de la educación que aquí se recibe, es por eso
que hoy siento la obligación de reconocer y agradecer a todos los que han llevado a esta universidad
a los primeros planos en donde hoy se encuentra”.
Al final, el rector de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, licenciado Mario García Valdez, entregó
a cada uno de los alumnos más destacados del ciclo escolar 2005-2006, un diplomado de
reconocimiento, una carta de felicitación a sus padres y un pin de plata que los distingue como un

MEJORES ALUMNOS

ENTREGA DE RECONOCIMIENTOS AL MEJOR ALUMNO DE
CADA GENERACION (SEPTIEMBRE DE CADA AÑO)
BENEFICIOS:
- Participación en la ceremonia en donde les entregan un
reconocimiento, carta de felicitación a los padres y un
presente de parte de Rectoría.
- Posibilidad de recibir premios adicionales (Premio
Nacional a la Juventud, Premio a trayectoria excelente)
- Becas para asistir a eventos bibliotecológicos (Beca Nasig,
Beca ALA, Beca de UC-Interfaces, etc.)
- Posibilidad de titularse por promedio

PROGRAMA DE ACTUALIZACION PEDAGOGICA Y
DISCIPLINAR

La Escuela de Ciencias de la Información de la UASLP ofrece a su comunidad
docente y estudiantil un programa de cursos de actualización con el
propósito de complementar el Plan de Estudios que se imparte dentro del
calendario oficial.

El objetivo de este programa de actualización es propiciar la actualización de
los profesores, alumnos y egresados de esta escuela pretendiendo con ello
un desempeño profesional eficiente que responda a los intereses de las
unidades de información en donde se desempeña el bibliotecólogo.

En este programa se incluyen: presentaciones de libros, cursos, conferencias y
seminarios en el marco de la SEMANA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION
que se organiza en octubre de cada año y algunas otras actividades
académicas que se organizan en respuesta a necesidades o propuestas
específicas.

DISCIPLINAR
AGOSTO-DICIEMBRE 2010
Película: Party Girl
Fecha: 17 de agosto
Horario. De 10.30 a 14:00 hrs
Participantes: Dra. Elsa Ramírez Leyva, Investigadora del CUIB -UNAM
Lic. Carla Díaz Stringel, Directora del Cine Teatro Alameda.
Mtra. Griselda Gómez Pérez, Profesor-Investigador de la ECI-UASLP
Lugar: Auditorio de la ECI, Avenida Industrias #101

Curso – Taller Archivos de Trámite
Instructor: Octavio Monroy Nieto
Fecha: 27, 28 y 29 de septiembre
Horario: 9- 13:00 hrs.
Costo: $500.00
Lugar: Laboratorio de Procesos Técnicos de la ECI, Avenida Industrias #101

Conferencia: El bibliotecario en la actualidad: mitos y realidades
Ponente: Mtro: Robert Endean Gamboa, IIB –UNAM
Horario: 11:00 hrs
Fecha: 21 de septiembre

DISCIPLINAR

Conferencia: La profesión archivística en el Mercosur
Ponente: Mtro. José Bernal Rivas, Dir. de la Esc. de Archivología de San José Costa Rica.
Fecha: 26 de octubre
Horario: 11:00 hrs

Curso: Tecnologías de Información : Bases de datos
Instructor: Infoestratégica
Dirigido a estudiantes de séptimo semestre
Fecha: 8 al 9 de noviembre
Horario: 9:00 – 13:00 hrs.
Lugar: Laboratorio de Cómputo

Semana Nacional de Ciencia y Tecnología
Ultima semana de Octubre 2007

PROGRAMA DE ACTUALIZACION PEDAGOGICA Y DISCIPLINAR
XXII SEMANA DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN: ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS, ESPACIOS DE
INFORMACION Y CONOCIMIENTO
11-15 de Octubre de 2010

PROGRAMA

CONFERENCIAS 11 DE OCTUBRE
INAUGURACION 9.00 hrs.

Mtro. César Augusto Ramírez Velásquez. CB.FFYL. UNAM, 9.15 hrs. La identidad como punto de partida
en la planeación de servicios bibliotecarios para comunidades indígenas.

Mtro. Juan José Faz Aguilar . Jefe del Depto. de Orientación Educativa de la UASLP 10.00 hrs. COMO TE
VEN des TE con TRATAN

RECESO 11.00 a 11.30 hrs.

C.P. José Eduardo Lomelí Robles. Comisionado Presidente de CEGAI 11.30 Los archivos y su contribución a
la transparencia.

Lic. José Luís Ascárraga Rosette. Infoestratégica. 12.30 El usuario 2.0: irreverente, democrático,
participativo

XX SEMANA DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN:
ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS, ESPACIOS DE INFORMACION
Y CONOCIMIENTO
11-15 de Octubre de 2010
CURSOS
DRA. IDALIA GARCIA AGUILAR. UNAM
Historiar al libro como objeto material y cultural (siglos XVI al XVIII)

LIC. MIGUEL AMAYA RAMIREZ. UNAM
Buscadores y metabuscadores en Internet

LIC. LAURA FIGUEROA BARRAGAN. UASLP
Gestión de calidad : conceptos básicos

MTRO. JUAN MIGUEL CASTILLO FONSECA
Introducción al manejo de archivos y la Ley Federal de Transparencia

LIC. LUIS ROBERTO RIVERA AGUILERA. UASLP. ECC.
Tecnologías emergentes en el campo de la información

LIC. ANGELICA ALANIZ MENDEZ. EL COLEGIO DE MEXICO
Organización de archivos de concentración e histórico

LIC. ELIZABETH RAMIREZ RUBIO. UASLP. SB
Recursos electrónicos: Internet y bases de datos

MTRA. JULIA MARGARITA MARTINEZ SALDAÑA, UASLP.SB

DISCIPLINAR

• OTRAS ACTIVIDADES DE ACTUALIZACION:

• VIAJES DE ESTUDIO (A INSTITUCIONES Y A EVENTOS)
• VISITAS A INSTITUCIONES (INEGI, ARCHIVO HISTORICO, BIMBO,
BIBLIOTECAS, ETC.)
• ACTIVIDADES ACADEMICAS ORGANIZADAS POR LA ESCUELA
COMO: ENCUENTRO DE EGRESADOS, ENCUENTRO DE
PROFESORES Y ESTUDIANTES, CONFERENCIAS
DE EXPERTOS EN EL AREA, ETC.)

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCION

Dra. Beatriz Rodríguez Sierra
Secretaria General de la ECI.UASLP
brsierra@uaslp.mx
http://groups.msn.com/ALUMNOS-ECI-UASLP

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