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Todos los días nos vemos expuestos a nuevas aplicaciones que
revolucionan la forma en que hacemos las cosas, facilitando la
calidad de vida, mejorando la productividad de las empresas y
brindando mayor inclusion social.
Inmigrantes y nativos digitales
Tenemos una nueva generación de alumnos en las aulas
que son los nativos digitales; es decir, alumnos que
crecieron en la nueva era digital acostumbrados al uso
de ordenadores, celulares y un sin fin de aparatos digi-
tales los cuales son útiles no solo para el entretenimien-
to sino de igual manera para la investigación de infor-
mación escolar .Por otro parte tenemos a los maestros
que se encargan de educar actualmente que son los
inmigrantes digitales (claro dejando a un lado a los maestros jóvenes que pueden tener más inclina-
ción hacia el lado de nativos digitales) pero como a ellos le enseñaron cuando eran alumnos de la
manera tradicional y se esfuerzan en seguir educando igual consiguiendo poca o nula atención y
entendimiento por parte de los alumnos actuales (nativos digitales) debido que la forma de aprendi-
zaje es diferente .El Sr. Prensky comenta que los maestros deben adoptar nuevos métodos de ense-
ñanza sin que esto quiera decir que no saben enseñar o que no conozcan el tema a tratar; de acuer-
do con Prensky es juntar a los dos tipos de personas maestros (inmigrantes digitales) y alumnos y/o
maestros de la nueva generación (nativos digitales) y hacerlos trabajar juntos en la creación de un
método que pudiera ser más entretenido y a la vez enseñara a los alumnos; ¿cómo lo hizo? pues el
vio esa brecha y viendo que las nuevas generaciones se pasan más tiempo en ciertos herramientas
web, creo un videojuego que es a la vez entretenido y tenían que aprender la creación de accesorios
y herramientas para poder ganar el juego. Nuestros estudiantes de hoy son todos “hablantes nati-
vos” del lenguaje digital de los ordenadores, los videojuegos e internet.
Entonces, ¿en qué nos convierte esto a los demás? Aquellos de nosotros que no nacimos en el mun-
do digital, pero que, en algún momento más avanzado de nuestras vidas quedamos fascinados y
adoptamos muchos o la mayoría de los aspectos de la nueva tecnología somos, y siempre lo sere-
mos en comparación con ellos, Inmigrantes Digitales.
INNOVACIONES
TECNOLOGICAS
UNIVERSIDAD DE PANAMA
Contenido
Inmigrantes y nativos
digitales
Innovación y
Creatividad
 La innovaciones tecno-
lógicas y sus virtudes.
 La tecnología mas allá
de lo imaginable.
 Web semántica.
 Redes sociales.
Cloud Computing
19 DE JULIO DE 2018
Volumen 1, nº 2
El mundo esta cambiando en un abrir y cerrar de ojo, las nuevas
tendencias y avances tecnológicos te dejaran maravillado.
Creatividad VS Innovacion
La principal diferencia entre la creati-
vidad y la innovación es el enfoque.
La creatividad tiene que liberar el
potencial de la mente para concebir
nuevas ideas. Los conceptos que
puede manifestar tienen distintas
formas o pueden considerarse expe-
rimentos dentro de la propia mente.
La creatividad es subjetiva, por lo que
es difícil de medir. La innovación, por
otra parte, es completamente medi-
ble. La innovación es acerca de la
introducción de cambios en sistemas
relativamente estables. Es preocupar-
se por hacer una idea viable. Median-
te la identificación de una necesidad
no reconocida y no satisfecha, una
organización puede utilizar la innova-
ción para aplicar sus recursos creati-
vos para diseñar una solución ade-
cuada y obtener un retorno de su
inversión.
Innovación es cambio
Innovar es siempre cambiar: hacer de lo ya ex-
istente algo nuevo, mejorarlo, modificarlo,
adaptarlo, simplificarlo. Puede cambiarse un
proceso, un método, un formato, un instrumento,
un producto, un material.
Un ejemplo de cambio innovador es el lector
electrónico (o e-reader), que permite leer y alma-
cenar una biblioteca gigantesca en la palma de
nuestra mano gracias al libro electrónico (también
conocido como e-book). Y fue apenas un cambio
de formato: del libro de papel al libro digital.
Innovación es mejoramiento
Toda innovación debe ser también un mejoramiento
con respecto a lo que existía anteriormente. Muchos
aspectos suponen una mejoría, bien porque ahorran
tiempo, hacen más efectivo o fácil un proceso, re-
ducen costos, o bien porque su impacto medioambi-
ental es menor, etc.
Una innovación a este respecto lo ha supuesto el
teléfono inteligente, que aúna un sinnúmero de fun-
ciones: reproductor musical, cámara fotográfica,
navegador web, calculadora, cuaderno de apuntes y,
claro, todavía sirve como teléfono.
““Lo que a menudo falta no es creatividad en el sentido de la idea de creación, es
la innovación en el sentido de la acción, es decir, poniendo ideas a trabajar”. ”
Las innovaciones tecnológicas y sus virtudes
La mejor definición de innovación y creativi-
dad quizás es la de William Coyne:
“La creatividad es pensar en ideas nuevas y
apropiadas, mientras que la innovación es la
aplicación con éxito de las ideas dentro de
una organización. En otras palabras, la creati-
vidad es el concepto y la innovación es el
proceso”.
La creatividad es acerca de las ideas. Se trata
de nuevas formas de ver las cosas. La innova-
ción es acerca de hacer las cosas. Se trata de
la aplicación comercial. Por tanto, una idea
sólo es verdaderamente innovadora si se
introduce en un mercado y sobrevive. La
prueba es el tiempo en el mercado o, más
precisamente, la repetición de lealtad de un
usuario.
2
Breve resena del GPS
El Sistema de posicionamiento global
GPS cambió la forma que nos despla-
zamos. Gracias a este sistema creado
inicialmente sólo para uso militar,
hoy podemos situarnos en un lugar
desconocido y encontrar caminos sin
la necesidad de un mapa ni de cono-
cimiento previo.
El GPS usa los 24 satélites que orbitan
nuestro planeta Tierra para entregar
la ubicación exacta directamente a
nuestro dispositivo electrónico. Desde
el diseño de mapas en II a.C. y el
invento de la brújula en 1090, el GPS
constituye una innovación tecnológi-
ca sorprendente para ubicarnos en
este mundo.
Innovación es solución
Innovar también supone resolver problemas o situaciones innecesariamente complejas para hacer nues-
tra vida más fácil.
La creación del GPS (o sistema de posicionamiento global) es un ejemplo de ello. Atrás quedaron compli-
cados mapas de rutas y coordenadas; ahora es posible recorrer una buena parte del mundo sin perdernos
con este sistema.
Innovación es simplificación
Lograr simplificar procesos es otro
de los desafíos de la innovación.
Ahorrarnos energía y tiempo en
pasos, procesos o métodos que no
son fundamentales es otra de las
características claves de una inno-
vación.
Un ejemplo de simplificación son los
buscadores en internet, que nos
permiten navegar por el ci-
berespacio sin abrumarnos por la
sobreabundancia de información.
Google, en este sentido, tiene un
avanzado sistema de búsqueda que clasifica la información que buscamos según su utilidad, calidad y
adecuación a nuestros intereses.
Innovación es hacer más fácil
Innovar es, por lo tanto, solucionar problemas y
simplificar procesos, y esto también significa hacer-
lo todo más fácil para las personas.
Por ejemplo, las llegadas de las pantallas táctiles
ahora nos permiten usar nuestros dispositivos
electrónicos (teléfonos, tabletas, computadoras)
de manera directa e intuitiva, sin que necesitemos
un largo manual de usuario para ello.
Innovación es adaptabilidad
Innovar también implica adaptarse a las nuevas
realidades. El mundo cambia constantemente, y
también nuestras necesidades cotidianas.
Un ejemplo de adaptación es la fabricación de
carros alimentados por energía eléctrica, que no
solo son más amables con el medio ambiente, sino
que previenen una potencial escasez futura de
hidrocarburos.
3
SABÍAS QUE….?
Maglev, por sus siglas en
inglés magnetic levitation,
es un transporte que usa la
levitación magnética para
alcanzar velocidades máxi-
mas de hasta 590 km/h. La
levitación magnética para
el transporte terrestre es
una de las proezas tecnoló-
gicas más innovadoras para
el transporte de pasajeros.
De esta manera, gracias a la
propulsión creada en base
a la ciencia del magnetismo,
se elimina la fricción de los
rieles aumentando significa-
tivamente la velocidad, la
seguridad y disminuyendo la
emisión de carbono. Maglev
se ha convertido en la inno-
vación tecnológica del
transporte público del
futuro.
LA TECNOLOGÍA MAS ALLÁ DE LO IMAGINABLE
Internet ha generado una revolución en la comunicación
moderna desde que se estableció la primera red de con-
exión en 1969. Esta tecnología ha sido clave para las inno-
vaciones creadas a partir del siglo XXI y en nuestra forma
de vida.
Gracias a Internet, hoy estamos más conectados que nun-
ca en una sociedad parcialmente globalizada. Podemos
compartir momentos con familiares y amigos e información a través de la red casi
instantáneamente. Internet, junto con la web, ha sido una de las innovaciones tecno-
lógicas más sorprendentes que han modelado nuestra sociedad actual.
Nuestro mundo cambia más rápido
que nunca y en años recientes, una
serie de tecnologías revolucionarias
han pasado de ser algo de ciencia
ficción a una realidad en nuestras
vidas.
Estas nuevas tecnologías, combinadas
con cambios demográficos y la glo-
balización, tendrán un profundo im-
pacto en el futuro de las pequeñas y
medianas empresas.
¿Quién hubiera pensado que la ma-
quinaria avanzada y electrónica, co-
mo por ejemplo los sistemas de nave-
gación GPS, que hace tan sólo una
década parecían de ciencia ficción,
formarían ahora parte de nuestra ruti-
na?
Incluso las tabletas, que aparecieron
proféticamente en la película 2001
Space Odyssey (2001 Odisea en el
Espacio) de Stanley Kubric en 1968,
formaban antes parte del mundo de
la ficción.
Siempre es difícil de predecir el impac-
to de los desarrollos tecnológicos,
pero estamos ya siendo testigos de
cómo nuestro lugar de trabajo cam-
biará en un futuro próximo.
4
Nanorobots
El Internet
Los nanorobots son sistemas diseñados para desempeñar tareas específicas en dimen-
siones de escala nanométrica (milmillonésima parte de un metro). Esta gran inno-
vación tecnológica del catalán Samuel Sánchez (1980-) fue pensada como una cura al
cáncer. Gracias a esta innovación tecnológica, Samuel Sánchez fue elegido en 2014
como el Mejor innovador del año menor de 35 años en la famosa revista de MIT
(Massachusetts institute of technology).
La nanotecnología ha avanzado lo suficiente para que hoy, además de administrar
fármacos, nanorobots de ADN puedan identificar tumores dentro del cuerpo y descar-
gar la dosis de trombina para que no puedan seguir alimentándose y mueran. Estos
nanorobots se mueven por sí mismos, reaccionan a estímulos y son 5.000 veces más
pequeños que la punta de una aguja. Ciertamente, una innovación tecnológica
sorprendente después del invento de la vacuna en 1796.
Robots de todas las formas y tamaños podrían ser nuestros compañeros de
trabajo del futuro
Los nanobots en el torrente sanguínea
“Los mundos virtuales continuarán desarrollándose a lo largo del tiempo, siendo
cada vez más realistas y, sobre todo, más fáciles de navegar. Inevitablemente, las
economías operando en espacios virtuales serán más complejas, con sus propias
instituciones y leyes. ”
El código QR, por sus siglas en inglés para quick response o “respuesta rápi-
da" en español, es una innovación tecnológica que sorprende por la cantidad
de información que puede ser extraída de forma simple y rápida. De esta
manera, el código QR ha permitido innovar hasta en la forma que hoy en día
compramos y vendemos, sin el uso del dinero físico.
Inventada en 1999 por el japonés Masahiro Hara, logra que la información
más compleja pueda ser extraída escaneando el código de forma horizontal o
vertical. Su antecesor, el código de barras inventado en 1973, requirió del
avance científico y tecnológico pasando desde el rayo láser hasta la
tecnología informática.
La impresión 3D es un grupo de
tecnologías de fabricación por adición
donde un objeto tridimensional es crea-
do mediante la superposición de capas
sucesivas de material.
Las impresoras 3D son por lo general
más rápidas, más baratas y más fáciles
de usar que otras tecnologías de fabri-
cación por adición, aunque como
cualquier proceso industrial, estarán
sometidas a un compromiso entre su
precio de adquisición y la tolerancia en
las medidas de los objetos producidos.
Las impresoras 3D ofrecen a los desarrol-
ladores del producto la capacidad para
imprimir partes y montajes hechos de
diferentes materiales con diferentes
propiedades físicas y mecánicas, a
menudo con un simple proceso de en-
samble.
Las tecnologías avanzadas de impresión
3D pueden incluso ofrecer modelos que
pueden servir como prototipos de
producto.
Desde 2003 ha habido un gran creci-
miento en la venta de impresoras 3D. De
manera inversa, el coste de las mismas
se ha reducido.3 Esta tecnología también
encuentra uso en campos tales como
joyería, calzado, diseño industrial, ar-
quitectura, ingeniería y construcción,
automoción y sector aeroespacial, indus-
trias médicas, educación, sistemas de
información geográfica, ingeniería civil y
muchos otros.
5
El codigo QR
La impresion 3D
Cloud Computing
Con los avances con nuevos modos
de programación y los nuevos mode-
los en su uso, han llegado también
nuevas formas de denominar a la
Internet, como el ya conocido “Cloud
Computing” o Nube Computacional,
en donde los recursos y servicios
informáticos son ofrecidos y consu-
midos como servicios a través de la
Internet sin que los usuarios tengan
que tener ningún conocimiento de la
infraestructura que hay detrás. La
computación en nube es conveniente
para los usuarios y es rentable para
los proveedores pues, a pesar de
presentar algunos riesgos el poder
trabajar con esta nuevo tipo de tec-
nología, permite ahorrarse tanto
licencias como la administración de
servicios y de los equipos necesarios
para estos.
Un punto importante en el tema es la
virtualizacion, esencial en el desarro-
llo óptimo y esta referida principal-
mente al tema de plataforma. Se
puede decir que la virtualizacion es
una abstracción de los recursos
tecnológicos en donde se puede
llegar a tratar a un servidor como
muchos servidores; o de otra forma
gracias al clustering, que permite
tratar a muchos servidores como uno
solo. Técnicas que benefician el uso
de esta nebulosa para beneficios del
usuario.
Actualmente, toda empresa que
quiera ofrecer servicios en la nube, es
libre de hacerlo, pero la situación
cambiará dramáticamente en unos
diez años. Los proveedores tendrán
que regirse por normas si quieren
ofrecer sus servicios.
¿Que es la computacion en las Nubes?
Podemos dividir la Computación de las Nubes en las siguientes capas:
· Software como Servicio (SaaS)
Esta en la capa mas alta y consiste en la entrega de una aplicación completa co-
mo un servicio.
El proveedor SaaS dispone de una aplicación estándar desarrollada en algunos
casos por él mismo que se encarga de operar y mantener y con la que da servicio
a multitud de clientes a través de la red, sin que estos tengan que instalar ningún
software adicional. La distribución de la aplicación tiene el modelo de uno a mu-
chos, es decir, se realiza un producto y el mismo lo usan varios clientes. Los pro-
veedores de SaaS son responsables de la disponibilidad y funcionalidad de sus
servicios no dejando de lado las necesidades de los clientes que son, al fin y al
cabo, los que usaran el software.
Un ejemplo claro es la aplicación para el manejo del correo electrónico (como
Gmail, Hotmail, Yahoo, etc) por medio de un web-browser.
La característica básica de la
computación en la nube es que
los recursos y servicios informáti-
cos, tales como infraestructura,
plataforma y aplicaciones, son
ofrecidos y consumidos como
servicios a través de la Internet
sin que los usuarios tengan que
tener ningún conocimiento de lo
que sucede detrás. Esto debido a
que los usuarios no tienen idea
alguna sobre la infraestructura
que opera para ofrecer los servi-
cios es que se llama Computación
en las Nubes.
6
ARQUITECTURA DE LA CAPA DE SERVICIOS
Virtualizacion de las Nubes
La virtualización es esencial en el desa-
rrollo óptimo de la computación en las
nubes, y esta referida principalmente al
tema de plataforma. Se puede decir que
la virtualización es una abstracción de
los recursos tecnológicos que permite a
los servidores crear dispositivos virtuales
la cual pueden ser usados para aumentar
los recursos más que como sistemas
discretos. En la computación en las
nubes es interesante el tema de la para
virtualización que permite tratar a un
servidor como muchos servidores. Otro
tema interesante es el clustering , que
permite tratar a muchos servidores
como uno solo. Esto permite muchos
mejoramientos como:
- Rápida incorporación de nuevos recur-
sos para los servidores virtualizados.
- Reducción de los costes de espacio y
consumo.
- Administración global centralizada y
simplificada.
- Mayor facilidad para la creación de
entornos de test que permiten poner en
marcha nuevas aplicaciones sin impactar
a la producción, agilizando el proceso de
las pruebas.
- Aislamiento: un fallo general de siste-
ma de una máquina virtual no afecta al
resto de máquinas virtuales.
- No sólo aporta el beneficio directo en
la reducción del hardware necesario, así
como de sus costes asociados.
 Plataforma como Servicio (PaaS)
PaaS es la siguiente capa. La idea básica es proporcionar un servicio de plata-
forma que permita desarrollar software a través de la red. El proveedor es el
encargado de escalar los recursos en caso de que la aplicación lo requiera, del
rendimiento óptimo de la plataforma, seguridad de acceso, etc. Para desarro-
llar software se necesitan, BBDD, servidores, redes, y herramientas de desa-
rrollo. Con PaaS uno se olvida del personal para su uso y te centras en innovar
y desarrollar ya que el hardware necesario para el desarrollo de software es
ofrecido a través de Internet, lo que permite aumentar la productividad del
los equipos de desarrollo. Un ejemplo es Google Aps Engine que permite
desarrollar, compartir y alojar aplicaciones Web de terceros en su vasta infra-
estructura.
 Infraestructura como Servicio (IaaS)
IaaS corresponde a la capa mas baja. La idea básica es la de externalización de
servidores para espacio en disco, base de datos, routers, swtiches y/o tiempo
de computación en lugar de tener un servidor local y toda la infraestructura
necesaria para la conectividad y mantenimiento dentro de una organizaron.
Con una IaaS lo que se tiene es una solución en la que se paga por consumo
de recursos solamente usados: espacio en disco utilizado, tiempo de CPU,
espacio en base de datos, transferencia de datos. Las IaaS permiten desplazar
una serie de problemas al proveedor relacionados con la gestión de las má-
quinas como el ahorro de costos al pagar sólo por lo consumido y olvidarse
de tratar con maquinas y su mantenimiento. Ejemplos de sitios son muchos
esta el caso de Dropbox y SkyDrive. Estos sitios permiten alojar datos en ser-
vidores y accesar a ellos a través de cualquier parte del mundo con Internet.
7
 Riesgos:
Debemos reconocer que no todo es color de rosa en la gran nube, pues siempre habrán factores que harán tropezar la confiabilidad de
los servicios ofrecido por esta. Por un lado el crecimiento de esta noción ha fortalecido las ventas de los hoy llamados netbooks, los cua-
les han sido sacrificados en sus prestaciones físicas como la ausencia de unidad óptica e incluso, en la mayoría de las ocasiones, escaso
disco duro pues la idea central es que el usuario no se llene de periféricos y sólo acceda a su información a través de la red. El concepto es
genial, pero los fallos de los servidores en distintas ocasiones han puesto la señal de alerta en muchos usuarios que aún desconfían de un
servicio como este. Es el caso del gran padre, Google, con quien en varias ocasiones tanto Gmail como su buscador insigne han sufrido
fallas que han dejado a sus usuarios fuera de servicio por una cuantas horas; las suficientes como para que millones de clientes reclamen,
se estresen y queden con aquella sensación hormigueante de que hay algo que no está funcionando del todo bien.
Beneficios:
Las bondades de utilizar este modelo de computación en aplicaciones cotidianas hasta hace poco tenía detractores que reclamaban as-
pectos como el ancho de banda , el cual ahora es el recurso de cómputo, por dólar, que está creciendo más rápidamente, incluso más
rápido que el almacenamiento de datos, el cual está creciendo más rápido que el poder de procesamiento. Si tomamos en cuenta que el
poder de procesamiento está creciendo exponencialmente desde hace más de 40 años, empezamos a ver cómo el almacenamiento bara-
to unido al creciente ancho de banda hace que la computación en la nube sea hoy una realidad.
Adicionalmente, el modelo de computación en la nube es más amigable con el medio ambiente, las computadoras de escritorio actual-
mente gastan como 30 vatios, cada una, con la computación en la nube no se necesitan máquinas que consuman más de 2 vatios. O sea,
la computación en la nube, además, ofrece un importante ahorro global de energía.
Pro y Contra de cloud computing
Conclusion
El estar capacitado con el uso de todas las tendencias tecnologías nos ayudará a llevar a cabo un buen desempeño
en nuestra aulas de clase y ser un agente de cambio y un motivador en la vida de nuestros estudiantes. Como el
autor español Marc Prensky enfatiza no solo los maestros y los estudiantes deben estar al día de las innovaciones
sino también los padres quienes tienen el deber de ayudar en la educación y reforzamiento de conocimientos
seculares desde sus hogares.
La comunicación y la transmisión de conocimientos de toda clase ha crecido de maneras ya casi incontrolables.
Los sistemas de computación y el internet han hecho un cambio en la forma de comunicarse tales como el Cloud
computing o Nube de Conceptos que ofrece servicios de computación a través de una red a más de 2 millones de
empresas. Sus ventajas son:
 Ahorro en costos
 Mayor espacio de almacenamiento
 Se adapta a las necesidades de la empresa
 Accesibilidad desde cualquier lugar
 Genera copias de seguridad y las restaura
 Reduce la necesidad de instalar equipos físicos
Las Redes Sociales son una estructura capaz de comunicar entre personas, empresas en distintos lugares del
mundo ya que es interactivo y se utilizan para la Comunicación e Información, para Marketing o Ventas y como
Entretenimiento.
Existen 3 tipos de redes:
Redes genéricas
Redes Profesionales
Redes Temáticas
Integrantes Annia Noel Pitti , Nilsia Sánchez y Maribel Lara. anniaaline0308@gmail.com
La web Semántica Es una nueva forma de web en el que el usuario podrá encontrar respuestas de
forma más sencilla a sus preguntas. Semántica es la parte de la lingüística que estudia las formas de
la estructura y así resolver los entornos digitales carentes de semántica que dificultan la búsqueda de
la información.
El uso de los avances de las tecnologías en la vida y en la educación son una ventaja Asombrosa en
comparación con otros tiempos. Sin embargo, también debemos ser cuidadosos y saber cuando
utilizarlas adecuadamente y el tiempo y uso de las mismas.
Maestros, padres y estudiantes motivados a adquirir el mejor conocimiento y ponerlo práctica en sus
vidas dará como resultado una sociedad más competitiva y dispuesta a aceptar los cambios para
progresar en todos los sentidos.
“VIVE COMO SI FUESES A MORIR MAÑANA, Y APRENDE COMO SI FUESES A VIVIR PARA
SIEMPRE.” Mahatma Gandhi

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  • 1. Todos los días nos vemos expuestos a nuevas aplicaciones que revolucionan la forma en que hacemos las cosas, facilitando la calidad de vida, mejorando la productividad de las empresas y brindando mayor inclusion social. Inmigrantes y nativos digitales Tenemos una nueva generación de alumnos en las aulas que son los nativos digitales; es decir, alumnos que crecieron en la nueva era digital acostumbrados al uso de ordenadores, celulares y un sin fin de aparatos digi- tales los cuales son útiles no solo para el entretenimien- to sino de igual manera para la investigación de infor- mación escolar .Por otro parte tenemos a los maestros que se encargan de educar actualmente que son los inmigrantes digitales (claro dejando a un lado a los maestros jóvenes que pueden tener más inclina- ción hacia el lado de nativos digitales) pero como a ellos le enseñaron cuando eran alumnos de la manera tradicional y se esfuerzan en seguir educando igual consiguiendo poca o nula atención y entendimiento por parte de los alumnos actuales (nativos digitales) debido que la forma de aprendi- zaje es diferente .El Sr. Prensky comenta que los maestros deben adoptar nuevos métodos de ense- ñanza sin que esto quiera decir que no saben enseñar o que no conozcan el tema a tratar; de acuer- do con Prensky es juntar a los dos tipos de personas maestros (inmigrantes digitales) y alumnos y/o maestros de la nueva generación (nativos digitales) y hacerlos trabajar juntos en la creación de un método que pudiera ser más entretenido y a la vez enseñara a los alumnos; ¿cómo lo hizo? pues el vio esa brecha y viendo que las nuevas generaciones se pasan más tiempo en ciertos herramientas web, creo un videojuego que es a la vez entretenido y tenían que aprender la creación de accesorios y herramientas para poder ganar el juego. Nuestros estudiantes de hoy son todos “hablantes nati- vos” del lenguaje digital de los ordenadores, los videojuegos e internet. Entonces, ¿en qué nos convierte esto a los demás? Aquellos de nosotros que no nacimos en el mun- do digital, pero que, en algún momento más avanzado de nuestras vidas quedamos fascinados y adoptamos muchos o la mayoría de los aspectos de la nueva tecnología somos, y siempre lo sere- mos en comparación con ellos, Inmigrantes Digitales. INNOVACIONES TECNOLOGICAS UNIVERSIDAD DE PANAMA Contenido Inmigrantes y nativos digitales Innovación y Creatividad  La innovaciones tecno- lógicas y sus virtudes.  La tecnología mas allá de lo imaginable.  Web semántica.  Redes sociales. Cloud Computing 19 DE JULIO DE 2018 Volumen 1, nº 2 El mundo esta cambiando en un abrir y cerrar de ojo, las nuevas tendencias y avances tecnológicos te dejaran maravillado.
  • 2. Creatividad VS Innovacion La principal diferencia entre la creati- vidad y la innovación es el enfoque. La creatividad tiene que liberar el potencial de la mente para concebir nuevas ideas. Los conceptos que puede manifestar tienen distintas formas o pueden considerarse expe- rimentos dentro de la propia mente. La creatividad es subjetiva, por lo que es difícil de medir. La innovación, por otra parte, es completamente medi- ble. La innovación es acerca de la introducción de cambios en sistemas relativamente estables. Es preocupar- se por hacer una idea viable. Median- te la identificación de una necesidad no reconocida y no satisfecha, una organización puede utilizar la innova- ción para aplicar sus recursos creati- vos para diseñar una solución ade- cuada y obtener un retorno de su inversión. Innovación es cambio Innovar es siempre cambiar: hacer de lo ya ex- istente algo nuevo, mejorarlo, modificarlo, adaptarlo, simplificarlo. Puede cambiarse un proceso, un método, un formato, un instrumento, un producto, un material. Un ejemplo de cambio innovador es el lector electrónico (o e-reader), que permite leer y alma- cenar una biblioteca gigantesca en la palma de nuestra mano gracias al libro electrónico (también conocido como e-book). Y fue apenas un cambio de formato: del libro de papel al libro digital. Innovación es mejoramiento Toda innovación debe ser también un mejoramiento con respecto a lo que existía anteriormente. Muchos aspectos suponen una mejoría, bien porque ahorran tiempo, hacen más efectivo o fácil un proceso, re- ducen costos, o bien porque su impacto medioambi- ental es menor, etc. Una innovación a este respecto lo ha supuesto el teléfono inteligente, que aúna un sinnúmero de fun- ciones: reproductor musical, cámara fotográfica, navegador web, calculadora, cuaderno de apuntes y, claro, todavía sirve como teléfono. ““Lo que a menudo falta no es creatividad en el sentido de la idea de creación, es la innovación en el sentido de la acción, es decir, poniendo ideas a trabajar”. ” Las innovaciones tecnológicas y sus virtudes La mejor definición de innovación y creativi- dad quizás es la de William Coyne: “La creatividad es pensar en ideas nuevas y apropiadas, mientras que la innovación es la aplicación con éxito de las ideas dentro de una organización. En otras palabras, la creati- vidad es el concepto y la innovación es el proceso”. La creatividad es acerca de las ideas. Se trata de nuevas formas de ver las cosas. La innova- ción es acerca de hacer las cosas. Se trata de la aplicación comercial. Por tanto, una idea sólo es verdaderamente innovadora si se introduce en un mercado y sobrevive. La prueba es el tiempo en el mercado o, más precisamente, la repetición de lealtad de un usuario. 2
  • 3. Breve resena del GPS El Sistema de posicionamiento global GPS cambió la forma que nos despla- zamos. Gracias a este sistema creado inicialmente sólo para uso militar, hoy podemos situarnos en un lugar desconocido y encontrar caminos sin la necesidad de un mapa ni de cono- cimiento previo. El GPS usa los 24 satélites que orbitan nuestro planeta Tierra para entregar la ubicación exacta directamente a nuestro dispositivo electrónico. Desde el diseño de mapas en II a.C. y el invento de la brújula en 1090, el GPS constituye una innovación tecnológi- ca sorprendente para ubicarnos en este mundo. Innovación es solución Innovar también supone resolver problemas o situaciones innecesariamente complejas para hacer nues- tra vida más fácil. La creación del GPS (o sistema de posicionamiento global) es un ejemplo de ello. Atrás quedaron compli- cados mapas de rutas y coordenadas; ahora es posible recorrer una buena parte del mundo sin perdernos con este sistema. Innovación es simplificación Lograr simplificar procesos es otro de los desafíos de la innovación. Ahorrarnos energía y tiempo en pasos, procesos o métodos que no son fundamentales es otra de las características claves de una inno- vación. Un ejemplo de simplificación son los buscadores en internet, que nos permiten navegar por el ci- berespacio sin abrumarnos por la sobreabundancia de información. Google, en este sentido, tiene un avanzado sistema de búsqueda que clasifica la información que buscamos según su utilidad, calidad y adecuación a nuestros intereses. Innovación es hacer más fácil Innovar es, por lo tanto, solucionar problemas y simplificar procesos, y esto también significa hacer- lo todo más fácil para las personas. Por ejemplo, las llegadas de las pantallas táctiles ahora nos permiten usar nuestros dispositivos electrónicos (teléfonos, tabletas, computadoras) de manera directa e intuitiva, sin que necesitemos un largo manual de usuario para ello. Innovación es adaptabilidad Innovar también implica adaptarse a las nuevas realidades. El mundo cambia constantemente, y también nuestras necesidades cotidianas. Un ejemplo de adaptación es la fabricación de carros alimentados por energía eléctrica, que no solo son más amables con el medio ambiente, sino que previenen una potencial escasez futura de hidrocarburos. 3
  • 4. SABÍAS QUE….? Maglev, por sus siglas en inglés magnetic levitation, es un transporte que usa la levitación magnética para alcanzar velocidades máxi- mas de hasta 590 km/h. La levitación magnética para el transporte terrestre es una de las proezas tecnoló- gicas más innovadoras para el transporte de pasajeros. De esta manera, gracias a la propulsión creada en base a la ciencia del magnetismo, se elimina la fricción de los rieles aumentando significa- tivamente la velocidad, la seguridad y disminuyendo la emisión de carbono. Maglev se ha convertido en la inno- vación tecnológica del transporte público del futuro. LA TECNOLOGÍA MAS ALLÁ DE LO IMAGINABLE Internet ha generado una revolución en la comunicación moderna desde que se estableció la primera red de con- exión en 1969. Esta tecnología ha sido clave para las inno- vaciones creadas a partir del siglo XXI y en nuestra forma de vida. Gracias a Internet, hoy estamos más conectados que nun- ca en una sociedad parcialmente globalizada. Podemos compartir momentos con familiares y amigos e información a través de la red casi instantáneamente. Internet, junto con la web, ha sido una de las innovaciones tecno- lógicas más sorprendentes que han modelado nuestra sociedad actual. Nuestro mundo cambia más rápido que nunca y en años recientes, una serie de tecnologías revolucionarias han pasado de ser algo de ciencia ficción a una realidad en nuestras vidas. Estas nuevas tecnologías, combinadas con cambios demográficos y la glo- balización, tendrán un profundo im- pacto en el futuro de las pequeñas y medianas empresas. ¿Quién hubiera pensado que la ma- quinaria avanzada y electrónica, co- mo por ejemplo los sistemas de nave- gación GPS, que hace tan sólo una década parecían de ciencia ficción, formarían ahora parte de nuestra ruti- na? Incluso las tabletas, que aparecieron proféticamente en la película 2001 Space Odyssey (2001 Odisea en el Espacio) de Stanley Kubric en 1968, formaban antes parte del mundo de la ficción. Siempre es difícil de predecir el impac- to de los desarrollos tecnológicos, pero estamos ya siendo testigos de cómo nuestro lugar de trabajo cam- biará en un futuro próximo. 4 Nanorobots El Internet Los nanorobots son sistemas diseñados para desempeñar tareas específicas en dimen- siones de escala nanométrica (milmillonésima parte de un metro). Esta gran inno- vación tecnológica del catalán Samuel Sánchez (1980-) fue pensada como una cura al cáncer. Gracias a esta innovación tecnológica, Samuel Sánchez fue elegido en 2014 como el Mejor innovador del año menor de 35 años en la famosa revista de MIT (Massachusetts institute of technology). La nanotecnología ha avanzado lo suficiente para que hoy, además de administrar fármacos, nanorobots de ADN puedan identificar tumores dentro del cuerpo y descar- gar la dosis de trombina para que no puedan seguir alimentándose y mueran. Estos nanorobots se mueven por sí mismos, reaccionan a estímulos y son 5.000 veces más pequeños que la punta de una aguja. Ciertamente, una innovación tecnológica sorprendente después del invento de la vacuna en 1796. Robots de todas las formas y tamaños podrían ser nuestros compañeros de trabajo del futuro Los nanobots en el torrente sanguínea
  • 5. “Los mundos virtuales continuarán desarrollándose a lo largo del tiempo, siendo cada vez más realistas y, sobre todo, más fáciles de navegar. Inevitablemente, las economías operando en espacios virtuales serán más complejas, con sus propias instituciones y leyes. ” El código QR, por sus siglas en inglés para quick response o “respuesta rápi- da" en español, es una innovación tecnológica que sorprende por la cantidad de información que puede ser extraída de forma simple y rápida. De esta manera, el código QR ha permitido innovar hasta en la forma que hoy en día compramos y vendemos, sin el uso del dinero físico. Inventada en 1999 por el japonés Masahiro Hara, logra que la información más compleja pueda ser extraída escaneando el código de forma horizontal o vertical. Su antecesor, el código de barras inventado en 1973, requirió del avance científico y tecnológico pasando desde el rayo láser hasta la tecnología informática. La impresión 3D es un grupo de tecnologías de fabricación por adición donde un objeto tridimensional es crea- do mediante la superposición de capas sucesivas de material. Las impresoras 3D son por lo general más rápidas, más baratas y más fáciles de usar que otras tecnologías de fabri- cación por adición, aunque como cualquier proceso industrial, estarán sometidas a un compromiso entre su precio de adquisición y la tolerancia en las medidas de los objetos producidos. Las impresoras 3D ofrecen a los desarrol- ladores del producto la capacidad para imprimir partes y montajes hechos de diferentes materiales con diferentes propiedades físicas y mecánicas, a menudo con un simple proceso de en- samble. Las tecnologías avanzadas de impresión 3D pueden incluso ofrecer modelos que pueden servir como prototipos de producto. Desde 2003 ha habido un gran creci- miento en la venta de impresoras 3D. De manera inversa, el coste de las mismas se ha reducido.3 Esta tecnología también encuentra uso en campos tales como joyería, calzado, diseño industrial, ar- quitectura, ingeniería y construcción, automoción y sector aeroespacial, indus- trias médicas, educación, sistemas de información geográfica, ingeniería civil y muchos otros. 5 El codigo QR La impresion 3D
  • 6. Cloud Computing Con los avances con nuevos modos de programación y los nuevos mode- los en su uso, han llegado también nuevas formas de denominar a la Internet, como el ya conocido “Cloud Computing” o Nube Computacional, en donde los recursos y servicios informáticos son ofrecidos y consu- midos como servicios a través de la Internet sin que los usuarios tengan que tener ningún conocimiento de la infraestructura que hay detrás. La computación en nube es conveniente para los usuarios y es rentable para los proveedores pues, a pesar de presentar algunos riesgos el poder trabajar con esta nuevo tipo de tec- nología, permite ahorrarse tanto licencias como la administración de servicios y de los equipos necesarios para estos. Un punto importante en el tema es la virtualizacion, esencial en el desarro- llo óptimo y esta referida principal- mente al tema de plataforma. Se puede decir que la virtualizacion es una abstracción de los recursos tecnológicos en donde se puede llegar a tratar a un servidor como muchos servidores; o de otra forma gracias al clustering, que permite tratar a muchos servidores como uno solo. Técnicas que benefician el uso de esta nebulosa para beneficios del usuario. Actualmente, toda empresa que quiera ofrecer servicios en la nube, es libre de hacerlo, pero la situación cambiará dramáticamente en unos diez años. Los proveedores tendrán que regirse por normas si quieren ofrecer sus servicios. ¿Que es la computacion en las Nubes? Podemos dividir la Computación de las Nubes en las siguientes capas: · Software como Servicio (SaaS) Esta en la capa mas alta y consiste en la entrega de una aplicación completa co- mo un servicio. El proveedor SaaS dispone de una aplicación estándar desarrollada en algunos casos por él mismo que se encarga de operar y mantener y con la que da servicio a multitud de clientes a través de la red, sin que estos tengan que instalar ningún software adicional. La distribución de la aplicación tiene el modelo de uno a mu- chos, es decir, se realiza un producto y el mismo lo usan varios clientes. Los pro- veedores de SaaS son responsables de la disponibilidad y funcionalidad de sus servicios no dejando de lado las necesidades de los clientes que son, al fin y al cabo, los que usaran el software. Un ejemplo claro es la aplicación para el manejo del correo electrónico (como Gmail, Hotmail, Yahoo, etc) por medio de un web-browser. La característica básica de la computación en la nube es que los recursos y servicios informáti- cos, tales como infraestructura, plataforma y aplicaciones, son ofrecidos y consumidos como servicios a través de la Internet sin que los usuarios tengan que tener ningún conocimiento de lo que sucede detrás. Esto debido a que los usuarios no tienen idea alguna sobre la infraestructura que opera para ofrecer los servi- cios es que se llama Computación en las Nubes. 6 ARQUITECTURA DE LA CAPA DE SERVICIOS
  • 7. Virtualizacion de las Nubes La virtualización es esencial en el desa- rrollo óptimo de la computación en las nubes, y esta referida principalmente al tema de plataforma. Se puede decir que la virtualización es una abstracción de los recursos tecnológicos que permite a los servidores crear dispositivos virtuales la cual pueden ser usados para aumentar los recursos más que como sistemas discretos. En la computación en las nubes es interesante el tema de la para virtualización que permite tratar a un servidor como muchos servidores. Otro tema interesante es el clustering , que permite tratar a muchos servidores como uno solo. Esto permite muchos mejoramientos como: - Rápida incorporación de nuevos recur- sos para los servidores virtualizados. - Reducción de los costes de espacio y consumo. - Administración global centralizada y simplificada. - Mayor facilidad para la creación de entornos de test que permiten poner en marcha nuevas aplicaciones sin impactar a la producción, agilizando el proceso de las pruebas. - Aislamiento: un fallo general de siste- ma de una máquina virtual no afecta al resto de máquinas virtuales. - No sólo aporta el beneficio directo en la reducción del hardware necesario, así como de sus costes asociados.  Plataforma como Servicio (PaaS) PaaS es la siguiente capa. La idea básica es proporcionar un servicio de plata- forma que permita desarrollar software a través de la red. El proveedor es el encargado de escalar los recursos en caso de que la aplicación lo requiera, del rendimiento óptimo de la plataforma, seguridad de acceso, etc. Para desarro- llar software se necesitan, BBDD, servidores, redes, y herramientas de desa- rrollo. Con PaaS uno se olvida del personal para su uso y te centras en innovar y desarrollar ya que el hardware necesario para el desarrollo de software es ofrecido a través de Internet, lo que permite aumentar la productividad del los equipos de desarrollo. Un ejemplo es Google Aps Engine que permite desarrollar, compartir y alojar aplicaciones Web de terceros en su vasta infra- estructura.  Infraestructura como Servicio (IaaS) IaaS corresponde a la capa mas baja. La idea básica es la de externalización de servidores para espacio en disco, base de datos, routers, swtiches y/o tiempo de computación en lugar de tener un servidor local y toda la infraestructura necesaria para la conectividad y mantenimiento dentro de una organizaron. Con una IaaS lo que se tiene es una solución en la que se paga por consumo de recursos solamente usados: espacio en disco utilizado, tiempo de CPU, espacio en base de datos, transferencia de datos. Las IaaS permiten desplazar una serie de problemas al proveedor relacionados con la gestión de las má- quinas como el ahorro de costos al pagar sólo por lo consumido y olvidarse de tratar con maquinas y su mantenimiento. Ejemplos de sitios son muchos esta el caso de Dropbox y SkyDrive. Estos sitios permiten alojar datos en ser- vidores y accesar a ellos a través de cualquier parte del mundo con Internet. 7
  • 8.  Riesgos: Debemos reconocer que no todo es color de rosa en la gran nube, pues siempre habrán factores que harán tropezar la confiabilidad de los servicios ofrecido por esta. Por un lado el crecimiento de esta noción ha fortalecido las ventas de los hoy llamados netbooks, los cua- les han sido sacrificados en sus prestaciones físicas como la ausencia de unidad óptica e incluso, en la mayoría de las ocasiones, escaso disco duro pues la idea central es que el usuario no se llene de periféricos y sólo acceda a su información a través de la red. El concepto es genial, pero los fallos de los servidores en distintas ocasiones han puesto la señal de alerta en muchos usuarios que aún desconfían de un servicio como este. Es el caso del gran padre, Google, con quien en varias ocasiones tanto Gmail como su buscador insigne han sufrido fallas que han dejado a sus usuarios fuera de servicio por una cuantas horas; las suficientes como para que millones de clientes reclamen, se estresen y queden con aquella sensación hormigueante de que hay algo que no está funcionando del todo bien. Beneficios: Las bondades de utilizar este modelo de computación en aplicaciones cotidianas hasta hace poco tenía detractores que reclamaban as- pectos como el ancho de banda , el cual ahora es el recurso de cómputo, por dólar, que está creciendo más rápidamente, incluso más rápido que el almacenamiento de datos, el cual está creciendo más rápido que el poder de procesamiento. Si tomamos en cuenta que el poder de procesamiento está creciendo exponencialmente desde hace más de 40 años, empezamos a ver cómo el almacenamiento bara- to unido al creciente ancho de banda hace que la computación en la nube sea hoy una realidad. Adicionalmente, el modelo de computación en la nube es más amigable con el medio ambiente, las computadoras de escritorio actual- mente gastan como 30 vatios, cada una, con la computación en la nube no se necesitan máquinas que consuman más de 2 vatios. O sea, la computación en la nube, además, ofrece un importante ahorro global de energía. Pro y Contra de cloud computing Conclusion El estar capacitado con el uso de todas las tendencias tecnologías nos ayudará a llevar a cabo un buen desempeño en nuestra aulas de clase y ser un agente de cambio y un motivador en la vida de nuestros estudiantes. Como el autor español Marc Prensky enfatiza no solo los maestros y los estudiantes deben estar al día de las innovaciones sino también los padres quienes tienen el deber de ayudar en la educación y reforzamiento de conocimientos seculares desde sus hogares. La comunicación y la transmisión de conocimientos de toda clase ha crecido de maneras ya casi incontrolables. Los sistemas de computación y el internet han hecho un cambio en la forma de comunicarse tales como el Cloud computing o Nube de Conceptos que ofrece servicios de computación a través de una red a más de 2 millones de empresas. Sus ventajas son:  Ahorro en costos  Mayor espacio de almacenamiento  Se adapta a las necesidades de la empresa  Accesibilidad desde cualquier lugar  Genera copias de seguridad y las restaura  Reduce la necesidad de instalar equipos físicos Las Redes Sociales son una estructura capaz de comunicar entre personas, empresas en distintos lugares del mundo ya que es interactivo y se utilizan para la Comunicación e Información, para Marketing o Ventas y como Entretenimiento. Existen 3 tipos de redes: Redes genéricas Redes Profesionales Redes Temáticas
  • 9. Integrantes Annia Noel Pitti , Nilsia Sánchez y Maribel Lara. anniaaline0308@gmail.com La web Semántica Es una nueva forma de web en el que el usuario podrá encontrar respuestas de forma más sencilla a sus preguntas. Semántica es la parte de la lingüística que estudia las formas de la estructura y así resolver los entornos digitales carentes de semántica que dificultan la búsqueda de la información. El uso de los avances de las tecnologías en la vida y en la educación son una ventaja Asombrosa en comparación con otros tiempos. Sin embargo, también debemos ser cuidadosos y saber cuando utilizarlas adecuadamente y el tiempo y uso de las mismas. Maestros, padres y estudiantes motivados a adquirir el mejor conocimiento y ponerlo práctica en sus vidas dará como resultado una sociedad más competitiva y dispuesta a aceptar los cambios para progresar en todos los sentidos. “VIVE COMO SI FUESES A MORIR MAÑANA, Y APRENDE COMO SI FUESES A VIVIR PARA SIEMPRE.” Mahatma Gandhi