SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
SECCIÓN INFORMACIÓN GENERAL



1. Regional: Aquí debe colocarse el nombre de la regional del
  SENA donde se encuentre el aprendiz. Ej.: Si el formato es
  diligenciado en la Regional Cesar, en esa parte debe de
  escribirse Cesar.
2. Centro de formación: Aquí se debe anotar el nombre del
  centro de formación del SENA donde se encuentre el
  aprendiz. Ej.: Si el aprendiz se encuentra en el Centro
  Biotecnológico del Caribe, en esa parte deberá ir ese dato.
3. Empresa: Lugar donde el aprendiz se encuentra realizando
  pasantías y/o contrato de aprendizaje. Ej.: Si el aprendiz
  se   encuentra   realizando   pasantías   y/o   contrato   de
  aprendizaje en la Institución Educativa Nacional Loperena
  (Sede Santo Domingo), debe ir ese dato allí escrito.
4. Programa de Formación: En esta parte deberá ir el nombre
  del programa en el que se encuentre el aprendiz. Ej.: Si el
  aprendiz se encuentra en el programa de formación
  TECNICO EN PROGRAMACION DE SOFTWARE, debe ir
  anotado en esa sección. Allí también se encuentran las
partes CODIGO Y NUMERO DE FICHA, las cuales deben
  ser proporcionadas por el aprendiz


5. Las secciones de Duración, Fecha de Inicio y Fecha de
  Finalización deben ser diligenciadas por el empleador en
  donde se encuentre el aprendiz realizando la pasantía y/o
  contrato. Ej.: Si el curso dura 12 meses, se inicio el 28 de
  mayo de 2009 y termino el 28 de mayo de 2010, esos datos
  deben ir allí.
6. Alumno: Aquí va el nombre del Aprendiz.
7. Instructor: Aquí va el nombre del Instructor.
8. Tipo de D.I. : Se dejan en blanco. Son para ser
  diligenciadas por el Centro de Formación donde se
  encuentre el Aprendiz.
9. Juicio de Evaluación: Solo tiene dos opciones: APROBADO
  Y DEFICIENTE, y un espacio para las observaciones si se
  requieren. También se deja en blanco y las diligencia el
  Instructor del programa correspondiente.


                     SEGUNDA SECCION


  1. Funciones asignadas al alumno en la Empresa: Estas
     funciones deben anotarse allí, estas son asignadas según
     el perfil de salida del aprendiz en el programa
     correspondiente (ver perfil de salida anexo).
  2. Evidencias de aprendizaje: Allí se anotan todas las
     evidencias siguiendo el orden: Nombre, Conocimiento,
     Desempeño, Producto y Criterios de Evaluación.
3. También podemos mencionar la sección de Recolección
  de Evidencias, que no es otra cosa que la fecha, el lugar
  y la hora en donde se toman esas evidencias.
4. Luego se verifican y valoran esas evidencias de acuerdo a
  su Pertinencia, Validez, Autenticidad y Calidad (esto por
  supuesto en el formato) y una vez hecha esta parte se
  indica si el aprendiz logro el aprendizaje o no lo logro.
  Siguen unas observaciones.
5. Para finalizar, firman el aprendiz, el jefe inmediato del
  aprendiz y el instructor, colocando también la ciudad y
  fecha donde fue firmado este formato.


Esta segunda sección es diligenciada por el Instructor del
Programa comrrespondiente.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

BLOQUE DE CIERRE
BLOQUE DE CIERREBLOQUE DE CIERRE
BLOQUE DE CIERREJORGE
 
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTO
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTOPRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTO
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTOestefanybenavides
 
Mis deberes y derechos como aprendiz sena
Mis deberes y derechos como aprendiz senaMis deberes y derechos como aprendiz sena
Mis deberes y derechos como aprendiz senaAuri Romero
 
Lineamiento para acreditación de asignaturas TESCI
Lineamiento para acreditación de asignaturas TESCILineamiento para acreditación de asignaturas TESCI
Lineamiento para acreditación de asignaturas TESCICecy Maestra TESCI
 
Estacion 3 reglamento del aprendiz sena
Estacion 3 reglamento del aprendiz senaEstacion 3 reglamento del aprendiz sena
Estacion 3 reglamento del aprendiz senamilton1998
 
Formato anexo-crm-guía-aap4
Formato anexo-crm-guía-aap4Formato anexo-crm-guía-aap4
Formato anexo-crm-guía-aap4Claudia Pinza
 
Sena estacion no 3 mis deberes y derechos_andres r. cortes.pdf
Sena estacion no 3 mis deberes y derechos_andres r. cortes.pdfSena estacion no 3 mis deberes y derechos_andres r. cortes.pdf
Sena estacion no 3 mis deberes y derechos_andres r. cortes.pdfAndrés Ricardo
 
Derechos y deberes del aprendiz sena
Derechos y deberes del aprendiz senaDerechos y deberes del aprendiz sena
Derechos y deberes del aprendiz senaAlfredo Salazar Diaz
 
Guía de actividad
Guía de actividadGuía de actividad
Guía de actividadclaulopineda
 
Sena Estación No 3: MIS DEBERES Y DERECHOS COMO APRENDIZ SENA
Sena Estación No 3: MIS DEBERES Y DERECHOS COMO APRENDIZ SENASena Estación No 3: MIS DEBERES Y DERECHOS COMO APRENDIZ SENA
Sena Estación No 3: MIS DEBERES Y DERECHOS COMO APRENDIZ SENAK-rolina Romero
 
Componentes de un cursos
Componentes de un cursosComponentes de un cursos
Componentes de un cursosAngel Cuá
 
estacion 3
estacion 3estacion 3
estacion 3zizidiar
 
Deberes y derechos como aprendiz sena
Deberes y derechos como aprendiz senaDeberes y derechos como aprendiz sena
Deberes y derechos como aprendiz senadidier bejarano
 

La actualidad más candente (17)

BLOQUE DE CIERRE
BLOQUE DE CIERREBLOQUE DE CIERRE
BLOQUE DE CIERRE
 
PASEO POR SOFIA
PASEO POR SOFIAPASEO POR SOFIA
PASEO POR SOFIA
 
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTO
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTOPRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTO
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTO
 
Mis deberes y derechos como aprendiz sena
Mis deberes y derechos como aprendiz senaMis deberes y derechos como aprendiz sena
Mis deberes y derechos como aprendiz sena
 
Lineamiento para acreditación de asignaturas TESCI
Lineamiento para acreditación de asignaturas TESCILineamiento para acreditación de asignaturas TESCI
Lineamiento para acreditación de asignaturas TESCI
 
Estacion 3 reglamento del aprendiz sena
Estacion 3 reglamento del aprendiz senaEstacion 3 reglamento del aprendiz sena
Estacion 3 reglamento del aprendiz sena
 
Estacion 3 casos
Estacion 3 casosEstacion 3 casos
Estacion 3 casos
 
Formato anexo-crm-guía-aap4
Formato anexo-crm-guía-aap4Formato anexo-crm-guía-aap4
Formato anexo-crm-guía-aap4
 
Induccion registro academico docente 2020
Induccion registro academico docente 2020Induccion registro academico docente 2020
Induccion registro academico docente 2020
 
Sena estacion no 3 mis deberes y derechos_andres r. cortes.pdf
Sena estacion no 3 mis deberes y derechos_andres r. cortes.pdfSena estacion no 3 mis deberes y derechos_andres r. cortes.pdf
Sena estacion no 3 mis deberes y derechos_andres r. cortes.pdf
 
Derechos y deberes del aprendiz sena
Derechos y deberes del aprendiz senaDerechos y deberes del aprendiz sena
Derechos y deberes del aprendiz sena
 
Guía de actividad
Guía de actividadGuía de actividad
Guía de actividad
 
Sena Estación No 3: MIS DEBERES Y DERECHOS COMO APRENDIZ SENA
Sena Estación No 3: MIS DEBERES Y DERECHOS COMO APRENDIZ SENASena Estación No 3: MIS DEBERES Y DERECHOS COMO APRENDIZ SENA
Sena Estación No 3: MIS DEBERES Y DERECHOS COMO APRENDIZ SENA
 
Componentes de un cursos
Componentes de un cursosComponentes de un cursos
Componentes de un cursos
 
estacion 3
estacion 3estacion 3
estacion 3
 
Deberes y derechos como aprendiz sena
Deberes y derechos como aprendiz senaDeberes y derechos como aprendiz sena
Deberes y derechos como aprendiz sena
 
Modulo 6
Modulo 6Modulo 6
Modulo 6
 

Destacado

Resolucion # 005109 21010101002 tecnicas de empresa
Resolucion # 005109 21010101002 tecnicas de empresaResolucion # 005109 21010101002 tecnicas de empresa
Resolucion # 005109 21010101002 tecnicas de empresaleidy95c
 
Online outreach at RCAHMS / Alan Muirden, RCAHMS Education Manager, Andrew Ni...
Online outreach at RCAHMS / Alan Muirden, RCAHMS Education Manager, Andrew Ni...Online outreach at RCAHMS / Alan Muirden, RCAHMS Education Manager, Andrew Ni...
Online outreach at RCAHMS / Alan Muirden, RCAHMS Education Manager, Andrew Ni...CIGScotland
 
Information Convergence in the Long Tail
Information Convergence in the Long TailInformation Convergence in the Long Tail
Information Convergence in the Long TailAlessandro Inversini
 
Reglamento aprendiz sena 2009
Reglamento aprendiz sena 2009Reglamento aprendiz sena 2009
Reglamento aprendiz sena 2009comunicasena1
 
Skolebiblioteket og didaktikken
Skolebiblioteket og didaktikkenSkolebiblioteket og didaktikken
Skolebiblioteket og didaktikkenbiblio
 
L4L Chryssa Skodra's Guide to Helsinki
L4L Chryssa Skodra's Guide to HelsinkiL4L Chryssa Skodra's Guide to Helsinki
L4L Chryssa Skodra's Guide to HelsinkiChryssa Skodra
 
Inversini__eTreasure@Athens_March2008
Inversini__eTreasure@Athens_March2008Inversini__eTreasure@Athens_March2008
Inversini__eTreasure@Athens_March2008Alessandro Inversini
 
tellUs om Sosiale Medier TUR
tellUs om Sosiale Medier TURtellUs om Sosiale Medier TUR
tellUs om Sosiale Medier TURSiri Wormnes
 
Utah’s Demographic Transformation A View into the Future
Utah’s Demographic Transformation A View into the FutureUtah’s Demographic Transformation A View into the Future
Utah’s Demographic Transformation A View into the FutureState of Utah, Salt Lake City
 
Reiselivskonferansen Akershus 2010 åSne Havnelid
Reiselivskonferansen Akershus 2010 åSne HavnelidReiselivskonferansen Akershus 2010 åSne Havnelid
Reiselivskonferansen Akershus 2010 åSne HavnelidKnut Aandal
 
Public Meeting 1 - Monongalia County Comprehensive Plan
Public Meeting 1 - Monongalia County Comprehensive PlanPublic Meeting 1 - Monongalia County Comprehensive Plan
Public Meeting 1 - Monongalia County Comprehensive Planchetparsons
 
Acuerdo 17
Acuerdo 17Acuerdo 17
Acuerdo 17pamaly
 
Vi gjør bare det Wergeland gjorde!
Vi gjør bare det Wergeland gjorde!Vi gjør bare det Wergeland gjorde!
Vi gjør bare det Wergeland gjorde!NRKfagdag09
 
Les Rencontres Millward Brown - Quelles sont les marques qui créent de la val...
Les Rencontres Millward Brown - Quelles sont les marques qui créent de la val...Les Rencontres Millward Brown - Quelles sont les marques qui créent de la val...
Les Rencontres Millward Brown - Quelles sont les marques qui créent de la val...Kantar Millward Brown France
 

Destacado (20)

Reglamento sena[1]
Reglamento sena[1]Reglamento sena[1]
Reglamento sena[1]
 
Resolucion # 005109 21010101002 tecnicas de empresa
Resolucion # 005109 21010101002 tecnicas de empresaResolucion # 005109 21010101002 tecnicas de empresa
Resolucion # 005109 21010101002 tecnicas de empresa
 
Curso java online
Curso java onlineCurso java online
Curso java online
 
Pwp g by wild (2)
Pwp g by wild (2)Pwp g by wild (2)
Pwp g by wild (2)
 
Pwp g by wild (1)
Pwp g by wild (1)Pwp g by wild (1)
Pwp g by wild (1)
 
Online outreach at RCAHMS / Alan Muirden, RCAHMS Education Manager, Andrew Ni...
Online outreach at RCAHMS / Alan Muirden, RCAHMS Education Manager, Andrew Ni...Online outreach at RCAHMS / Alan Muirden, RCAHMS Education Manager, Andrew Ni...
Online outreach at RCAHMS / Alan Muirden, RCAHMS Education Manager, Andrew Ni...
 
Information Convergence in the Long Tail
Information Convergence in the Long TailInformation Convergence in the Long Tail
Information Convergence in the Long Tail
 
Reglamento aprendiz sena 2009
Reglamento aprendiz sena 2009Reglamento aprendiz sena 2009
Reglamento aprendiz sena 2009
 
Skolebiblioteket og didaktikken
Skolebiblioteket og didaktikkenSkolebiblioteket og didaktikken
Skolebiblioteket og didaktikken
 
L4L Chryssa Skodra's Guide to Helsinki
L4L Chryssa Skodra's Guide to HelsinkiL4L Chryssa Skodra's Guide to Helsinki
L4L Chryssa Skodra's Guide to Helsinki
 
Inversini__eTreasure@Athens_March2008
Inversini__eTreasure@Athens_March2008Inversini__eTreasure@Athens_March2008
Inversini__eTreasure@Athens_March2008
 
tellUs om Sosiale Medier TUR
tellUs om Sosiale Medier TURtellUs om Sosiale Medier TUR
tellUs om Sosiale Medier TUR
 
Utah’s Demographic Transformation A View into the Future
Utah’s Demographic Transformation A View into the FutureUtah’s Demographic Transformation A View into the Future
Utah’s Demographic Transformation A View into the Future
 
Reiselivskonferansen Akershus 2010 åSne Havnelid
Reiselivskonferansen Akershus 2010 åSne HavnelidReiselivskonferansen Akershus 2010 åSne Havnelid
Reiselivskonferansen Akershus 2010 åSne Havnelid
 
Public Meeting 1 - Monongalia County Comprehensive Plan
Public Meeting 1 - Monongalia County Comprehensive PlanPublic Meeting 1 - Monongalia County Comprehensive Plan
Public Meeting 1 - Monongalia County Comprehensive Plan
 
Acuerdo 17
Acuerdo 17Acuerdo 17
Acuerdo 17
 
Lecturas
LecturasLecturas
Lecturas
 
Nnn
NnnNnn
Nnn
 
Vi gjør bare det Wergeland gjorde!
Vi gjør bare det Wergeland gjorde!Vi gjør bare det Wergeland gjorde!
Vi gjør bare det Wergeland gjorde!
 
Les Rencontres Millward Brown - Quelles sont les marques qui créent de la val...
Les Rencontres Millward Brown - Quelles sont les marques qui créent de la val...Les Rencontres Millward Brown - Quelles sont les marques qui créent de la val...
Les Rencontres Millward Brown - Quelles sont les marques qui créent de la val...
 

Similar a Guía para diligenciar formato de evaluación de aprendizaje SENA

INSTRUCTIVO APRENDIZ SENA
INSTRUCTIVO APRENDIZ SENAINSTRUCTIVO APRENDIZ SENA
INSTRUCTIVO APRENDIZ SENADiana Lopez
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaWilson Pineda
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senajepasi
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaDanii Merchan
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaJhoiner Stid
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaDanii Merchan
 
Instructivo aprendiz sena (2)
Instructivo aprendiz sena (2)Instructivo aprendiz sena (2)
Instructivo aprendiz sena (2)daserr
 
Instructivo aprendiz sena (1)
Instructivo aprendiz sena (1)Instructivo aprendiz sena (1)
Instructivo aprendiz sena (1)Diana Rocio
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaEdwinavila1012
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senanaranwitha
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaMaria Ardila
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaERi Acevedo
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senagiovannyrivera3
 
Instructivo aprendiz sena (1)
Instructivo aprendiz sena (1)Instructivo aprendiz sena (1)
Instructivo aprendiz sena (1)deidypardo1993
 
Instructivo aprendiz sena (1)
Instructivo aprendiz sena (1)Instructivo aprendiz sena (1)
Instructivo aprendiz sena (1)deidypardo1993
 

Similar a Guía para diligenciar formato de evaluación de aprendizaje SENA (20)

Recuperación 2011
Recuperación  2011Recuperación  2011
Recuperación 2011
 
INSTRUCTIVO APRENDIZ SENA
INSTRUCTIVO APRENDIZ SENAINSTRUCTIVO APRENDIZ SENA
INSTRUCTIVO APRENDIZ SENA
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz sena
 
INSTRUCTIVO APRENDIZ SENA
INSTRUCTIVO APRENDIZ SENAINSTRUCTIVO APRENDIZ SENA
INSTRUCTIVO APRENDIZ SENA
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz sena
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz sena
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz sena
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz sena
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz sena
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz sena
 
Instructivo aprendiz sena (2)
Instructivo aprendiz sena (2)Instructivo aprendiz sena (2)
Instructivo aprendiz sena (2)
 
Instructivo aprendiz sena (1)
Instructivo aprendiz sena (1)Instructivo aprendiz sena (1)
Instructivo aprendiz sena (1)
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz sena
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz sena
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz sena
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz sena
 
Instructivo aprendiz sena ises
Instructivo aprendiz sena isesInstructivo aprendiz sena ises
Instructivo aprendiz sena ises
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz sena
 
Instructivo aprendiz sena (1)
Instructivo aprendiz sena (1)Instructivo aprendiz sena (1)
Instructivo aprendiz sena (1)
 
Instructivo aprendiz sena (1)
Instructivo aprendiz sena (1)Instructivo aprendiz sena (1)
Instructivo aprendiz sena (1)
 

Guía para diligenciar formato de evaluación de aprendizaje SENA

  • 1. SECCIÓN INFORMACIÓN GENERAL 1. Regional: Aquí debe colocarse el nombre de la regional del SENA donde se encuentre el aprendiz. Ej.: Si el formato es diligenciado en la Regional Cesar, en esa parte debe de escribirse Cesar. 2. Centro de formación: Aquí se debe anotar el nombre del centro de formación del SENA donde se encuentre el aprendiz. Ej.: Si el aprendiz se encuentra en el Centro Biotecnológico del Caribe, en esa parte deberá ir ese dato. 3. Empresa: Lugar donde el aprendiz se encuentra realizando pasantías y/o contrato de aprendizaje. Ej.: Si el aprendiz se encuentra realizando pasantías y/o contrato de aprendizaje en la Institución Educativa Nacional Loperena (Sede Santo Domingo), debe ir ese dato allí escrito. 4. Programa de Formación: En esta parte deberá ir el nombre del programa en el que se encuentre el aprendiz. Ej.: Si el aprendiz se encuentra en el programa de formación TECNICO EN PROGRAMACION DE SOFTWARE, debe ir anotado en esa sección. Allí también se encuentran las
  • 2. partes CODIGO Y NUMERO DE FICHA, las cuales deben ser proporcionadas por el aprendiz 5. Las secciones de Duración, Fecha de Inicio y Fecha de Finalización deben ser diligenciadas por el empleador en donde se encuentre el aprendiz realizando la pasantía y/o contrato. Ej.: Si el curso dura 12 meses, se inicio el 28 de mayo de 2009 y termino el 28 de mayo de 2010, esos datos deben ir allí. 6. Alumno: Aquí va el nombre del Aprendiz. 7. Instructor: Aquí va el nombre del Instructor. 8. Tipo de D.I. : Se dejan en blanco. Son para ser diligenciadas por el Centro de Formación donde se encuentre el Aprendiz. 9. Juicio de Evaluación: Solo tiene dos opciones: APROBADO Y DEFICIENTE, y un espacio para las observaciones si se requieren. También se deja en blanco y las diligencia el Instructor del programa correspondiente. SEGUNDA SECCION 1. Funciones asignadas al alumno en la Empresa: Estas funciones deben anotarse allí, estas son asignadas según el perfil de salida del aprendiz en el programa correspondiente (ver perfil de salida anexo). 2. Evidencias de aprendizaje: Allí se anotan todas las evidencias siguiendo el orden: Nombre, Conocimiento, Desempeño, Producto y Criterios de Evaluación.
  • 3. 3. También podemos mencionar la sección de Recolección de Evidencias, que no es otra cosa que la fecha, el lugar y la hora en donde se toman esas evidencias. 4. Luego se verifican y valoran esas evidencias de acuerdo a su Pertinencia, Validez, Autenticidad y Calidad (esto por supuesto en el formato) y una vez hecha esta parte se indica si el aprendiz logro el aprendizaje o no lo logro. Siguen unas observaciones. 5. Para finalizar, firman el aprendiz, el jefe inmediato del aprendiz y el instructor, colocando también la ciudad y fecha donde fue firmado este formato. Esta segunda sección es diligenciada por el Instructor del Programa comrrespondiente.