Información relacionada a las tecnologías de la información y la comunicación.

1. Seminario como Opción a Grado:
Tecnología de la Información y Comunicación en la Educación y
los Negocios
PROFESORA CATHIA CUANPROFESORA CATHIA CUAN
MÓDULO No. 1MÓDULO No. 1
Las Tecnologías y la Educación
Presentado porPresentado por
ARACELY SALAZARARACELY SALAZAR
Grupo LIE 5.2Grupo LIE 5.2
II Semestre 2017II Semestre 2017
Universidad de Panamá
Centro Regional Universitario de San Miguelito CRUSAM
Facultad de Informática, Electrónica y Comunicación
Licenciatura en Informática para Gestión Educativa y Empresarial

2. LAS TIC´S
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

3. CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC´S

4. LAS TIC´S - LAS NTIC´S – HC&C-
LA COMUNICACIÓN

5. LAS TIC´S Y LA EDUCACIÓN

6. ANALÓGICO VS. DIGITAL
ANALÓGICO DIGITAL
• Procesos en los que se transmite cualquier señal eléctrica que se traduce en diferentes tipos de
señales.
• La traducción se forma de impulsos eléctricos. • La traducción se hace al sistema binario.
• La variación reside en la amplitud. • Las diferentes amplitudes representan los 0 y los
1.
• La tecnología analógica es más antigua. • Cambia todas las señales de analógicas en
digitales.
• Es más barata. • El precio carísimo.
• Hay limitación en los datos que se transmiten. • Permite la transmisión del código binario para ser
reconstruido en el software.
• Pérdidas de información que acarreaba la
tecnología analógica.
• Es más precisa y clara.
• No requiere de esos datos por lo que es más
alta la calidad.
• Esta en la corrección de errores por el montaje de
datos.

7. BITS – REDES - COMPUTADORAS
Protocolo de Control de
Transmisión (TCP)
Protocolo de Internet (IP)

8. BITS – REDES - COMPUTADORAS
Protocolo de Control de
Transmisión (TCP)
Protocolo de Internet (IP)
WAN:
País
MAN:
Distrito LAN:
Barrio

9. HERRAMIENTAS COLECTIVAS DE
COMUNICACIÓN

10. CONCLUSIÓN
TIC
Desarrollo
de
habilidades
Diversidad
de
información
DesventajasVentajas
Proceso
educativo
poco humano
Distracciones
Aprendizaje
superficial
Puede anular
habilidades y
capacidad
crítica
Aprendizaje
a ritmo
propio
Interacción
sin barreras
geográficas
Fortalecimient
o de la
iniciativa