Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Programa 4° 2015 Economia
1. ESTABLECIMIENTO: Escuela de Comercio Nº 5.076 “Arturo Illia”
AREA: Lengua Extranjera II
PROFESORES: Gabriela Picciafuoco, Carina Albornoz, Elvira Ramírez y
Enrique Calderón
CURSO: 4º Año TURNO: Mañana y Tarde
LECTIVO: 2015
PROGRAMA
Unidad 1:.
Futuro Inmediato: “GOING TO” (Afirmativa, negativa e interrogativa) Expresiones de
futuro: “tomorrow, in…, next…., etc”
Obligaciones: “MUST”
Prohibiciones: “MUSTN’T”
Futuro Simple: ”WILL” (Afirmativa, negativa e interrogativa). Expresiones de futuro
TIC: “Upbeat”
Unidad 2:
Comparaciones de lugares y personas. Forma comparativa con adjetivos cortos
(“....adj.-ER + than....”) y largos (“.... more + adj. + than ...”). Excepciones.
Forma Superlativa con adjetivos cortos (“the + adj.-EST”) y largos (“the most +
adj.“). Excepciones.
Lectura: “Time in your life”: Presente Simple.
Lectura: “Twiter Revolu-tion”: Presente Continuo.
TIC: “Upbeat”
Unidad 3:
Revision de tiempos verbales presente simple y continuo para describir rutinas en el
uso de redes sociales, personas, trabajos y comidas en el ámbito empresarial.
Lecturas: “How to make a successful talk”. “Informal talk”
TIC: Movie maker - Audacity
“Mails” (sobre problemas escolares). “A question of time”. “Meeting People”.
TIC: Powerpoint - Movie maker – Audacity
Lecturas: First impressions”: descripcion de trabajos.
“Bussiness lunches”: ofrecer y aceptar comidas y bebidas. Gustos y preferencias.
Bibliografía:
Diccionarios bilingües.
“TO THE TOP 1” de H. Q. Mitchell. Ed. MM Publications. (Unidad 8)
“@WORK” Student’s book (Pre intermediate B1). Ed. Richmond