El documento describe la estructura típica de un aula virtual, la cual se divide en tres bloques principales: bloque cero o de inicio, bloque académico y bloque de cierre. El bloque de inicio contiene secciones de información, comunicación e interacción para presentar el curso. El bloque académico incluye secciones de exposición, rebote, construcción y comparación para el aprendizaje. El bloque de cierre tiene secciones de negociación y retroalimentación para concluir el curso.

1. Msc.Arecio Peñafiel

2. *Bloque cero o PACIE
*Bloque académico
*Bloque de cierre

3. P PRESENCIA
A Alcance
PACIE C Capacitación
I Interacción
E E-learning

5. SECCIÓN DE EXPOSICIÓN
 *Contenidos de apoyo para el
estudiante,pdf,
 SECCIÓN DE REBOTE
 *Glosario de temas
 * Foro
SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN
 *Actividades individuales para el
estudiante
 SECCIÓN DE COMPROBACIÓN
 *Evaluación en línea

8. AULA VIRTUAL
(FAVOR DIVIDIRLA EL TRES COLUMNAS Y COLOCAR)
ZONA ADMINISTRATIVA AULA VIRTUAL ZONA INFORMATIVA
ESTRUCTURA DE UNA AULA VIRTUAL
*Bloque inicial
*Bloque académico
*Bloque de cierre

9.  BLOQUE INICIAL
 *Sección de información
 *Sección de comunicación
 *Sección de interacción
 SECCIÓN DE INFORMACIÓN
 *Guía inicial
 *Objetivo del curso
 *Presentación del curso
 *Evaluación

10.  GUÍA INICIAL
 *Bienvenida
 OBJETIVO CURSO
 *Información del tutor
 PRESENTACIÓN DEL CURSO
 *Contenidos (conocimientos)
 EVALUACIÓN

11.  SECCIÓN DE COMUNICACIÓN
 *Cartelera en línea
 *Cafetería virtual
 *Taller de ayuda
 BLOQUE ACADÉMICO
 *Sección de exposición
 *Sección de rebote
 *Sección de construcción
 *Sección de comparación

12.  BLOQUE DE CIERRE
 *Sección de negociación
 *Sección de retroalimentación
SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN
 Estudiante se despide o solicita alguna
ayuda
SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN
 Consulta sobre las bondades del curso
 Diagrama primero leer tarea final de
evaluación