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BIENVENIDO A:
LA BIBLIA Y LA
CIENCIA
Una serie de temas sobre la gran
polémica entre creación y
evolución
INTRODUCCIÓN
Esta serie de temas se ocupa de la gran batalla
intelectual que tiene lugar entre la ciencia y la Biblia, y de la
gran pregunta: ¿cuál de ellas tiene la verdad?
Los temas están desarrollados a nivel divulgativo, para el
lector interesado en la materia (no para el experto). Los
materiales presentados proceden del estudio y de la
investigación profesional del Dr Ariel Roth, autor de
sciencesandscriptures.com, cerca de 200 artículos, dos libros y
cientos de conferencias alrededor del mundo.
Esta serie de temas apareció en inglés en 2014.
Los temas se presentan en formato PowerPoint e
incluyen numerosas diapositivas. El texto de las mismas está
especialmente estructurado para facilitar la comprensión y
cuentan también con abundantes ilustraciones. Cada tema se
divide en varias secciones numeradas, que se encuentran
listadas al principio de cada tema, en la sección titulada
ESQUEMA.
INTRODUCCIÓN
(Continuación)
Al final de cada tema se presenta un cuestionario con
preguntas y respuestas, cuyo objetivo es resaltar los conceptos
clave y facilitar la comprensión de los contenidos complejos. El
lector interesado puede utilizar estos cuestionarios para evaluar
su aprendizaje y como síntesis de las ideas más importantes de
cada tema. Se recomienda intentar responder a las preguntas
planteadas y después comparar las respuestas con las
proporcionadas por el autor.
Aunque cada tema trata un aspecto específico de la
problemática, algunas ideas se repiten en varios temas y en
algunos casos se hace referencia a contenidos de temas
anteriores. Para facilitar la comprensión, se recomienda
estudiar la serie siguiendo el orden numérico de los temas.
A continuación se presentan los títulos de todos los temas,
seguidos de un índice temático del conjunto de la serie.
Finalmente se lista el contenido detallado de cada tema.
LOS 17 TEMAS PRINCIPALES
1. UNA PREGUNTA IMPORTANTE: ¿QUIEN TIENE
LAVERDAD, LA CIENCIA O LA BIBLIA?
2. ¿DE DONDE PROVIENE LA VIDA?
3. DE COMPLEJO A MÁS COMPLEJO
4. DARWIN Y EL OJO: Parte 1, Los diferentes tipos de ojos
5. DARWIN Y EL OJO: Parte 2, Ojos complejos
6. UN UNIVERSO PERFECTAMENTE AJUSTADO
7. LAS GRANDES PREGUNTAS SOBRE EL TIEMPO:
Parte 1, Las propuestas
8. LAS GRANDES PREGUNTAS SOBRE EL TIEMPO:
Parte 2, Datos que cuestionan una Creación reciente
9. LAS GRANDES PREGUNTAS SOBRE EL TIEMPO:
Parte 3, Datos a favor de una Creación reciente
LOS 17 TEMAS PRINCIPALES
Continuación
10. FÓSILES FASCINANTES
11. LOS FÓSILES Y LA CREACIÓN
12. PROBLEMAS QUE LOS FÓSILES PLANTEAN A LA
EVOLUCIÓN: Parte 1, Los vacíos en el registro fósil
13. PROBLEMAS QUE LOS FÓSILES PLANTEAN A LA
EVOLUCIÓN: Parte 2, Más complicaciones
14. EL ASOMBROSO DILUVIO DEL GÉNESIS: Parte 1,
Introducción
15. EL ASOMBROSO DILUVIO DEL GÉNESIS: Parte 2,
Algunas evidencias
16. EL ASOMBROSO DILUVIO DEL GÉNESIS: Parte 3,
Más evidencias
17. ¿ESTÁ LA CIENCIA EN APUROS?
ACCESO
Para facilitar el acceso a los contenidos de
interés, se presenta a continuación un ÍNDICE
temático que contiene los principales conceptos
tratados en esta serie, con su localización específica
(número de tema, sección y subsección).
A continuación se presentan los DETALLES
DEL CONTENIDO de cada tema, en el orden de
presentación de los mismos. Esta misma
información se ofrece al principio de cada tema, en
el apartado ESQUEMA.
En los cuestionarios, los contenidos de las
PREGUNTAS Y RESPUESTAS siguen el mismo
orden en el que aparecen en el tema.
ÍNDICE
TEMÁTICO
ÍNDICE TEMÁTICO
El número que precede a los dos puntos (:) es el NÚMERO DE TEMA; el número posterior
a los dos puntos es el NÚMERO DE SECCIÓN, dentro del tema indicado, que puede ir
acompañado de una letra que indica la subsección.
Los números sueltos, sin dos puntos ni coma, se refieren al tema completo.
A
ADN 2:3, 2:6j
Aminoácidos 2:3
Anthony Flew, rechaza el ateísmo 2:7
Antrópico cosmológico, Principio 6:6
Árboles evolutivos 12:4
Arca de Noé, ¿era suficientemente grande? 14:8
Arrecifes de coral y tiempo 8:2a
B
Biblia, racionalidad de la 1:6
ÍNDICE TEMÁTICO
C
Cambios evolutivos en el registro fósil 13:2a
Cámbrica, explosión 13:2c
Capas glaciares (varvas) 8:2b
Capas sedimentarias muy extensas 16:2a
Carbono-14, datación 8:2c, 9:2e
Catastrofismo, tendencia hacia el 14:5
Células,
origen 2:6h
origen de la reproducción celular 2:6i
Ciencia,
en apuros 17
exclusiva 17:5
ignora las evidencias de la existencia de Dios 17:8
la parte buena de la 17:2
pioneros que creían en Dios 1:7, 17:6
secular 17:6
Científicos,
líderes científicos que creen en Dios 1:7, 1:8, 17:6
que creen en Dios 1:2
que creen en la oración 1:2
Cladística, descripción 3:7
Código genético 2:3, 2:6f
Columna geológica 10:2, 10:3
fósiles, en la 10:2
no ha sido erosionada múltiples veces 9:2a, 16:2
Complejidad irreducible 3:2
Creación,
como ciencia 1:9
definición de conceptos básicos 1:3
explicaciones para la secuencia fósil 11:3
progresiva 1:3, 11:6
reciente, datos a favor 9:2
ÍNDICE TEMÁTICO
D
Darwin, Charles,
breve introducción 1:2
y el ojo 4, 5
Datación
carbono-14 8:2c, 9:2e
potasio-argón 8:2c
radiométrica 8:2c
Datos a favor de una creación reciente 9:2
Datos e interpretaciones, diferencia 17:3
Deposición de sedimentos 14:6
Depósitos de carbón y el Diluvio 15:2e
Diez mandamientos y la semana de la creación 14:4
Diluvio (el Diluvio del Génesis) 14, 15, 16
actividad subacuática en los continentes 15:2b
corrientes de gran extensión 15:2c
depósitos de carbón 15:2e
evidencias de 15, 16
ÍNDICE TEMÁTICO
Diluvio (continuación)
gran cantidad de sedimentos 16:2a
hiatos sedimentarios 16:2c
leyendas 14:3
magnitud 14:2
modelos 14:7
paraconformidades 16:2c
que ocurrió 14:7
resistencia de los continentes a la erosión 16:2b
sedimentos marinos en los continentes 15:2a
semana de la creación, y el 14:4
sistemas ecológicos incompletos 15:2d
Dinosaurios,
dinosaurio-ave, fósil intermedio 17:4
en el arca 10:7
tejido blando 9:2f
y el Diluvio 10:7
ÍNDICE TEMÁTICO
Dios,
evidencias científicas de la existencia de 17:7
racional de la Biblia 1:6
E
Ecosistemas incompletos 15:2d
Edad del universo, del sistema solar, de la vida 7:2-7:4
Encuesta, encuestas
creencias de los científicos acerca de Dios 1:2
creencias sobre los orígenes en diferentes países 1:2
Gallup, creencias sobre los orígenes en EEUU 1:2
Enfermedades
origen de 3:9
y parásitos 3:9
Enfoque (del ojo) 4:2, 4:3, 5:1
Escherichia coli, composición molecular 2:3
Esperma y óvulo 3:5
Evidencias científicas de la existencia de Dios 17:7
ÍNDICE TEMÁTICO
Evolución,
como religión 1:9
definición 1:3
humanos, fósiles intermedios 11:5
no ha habido tiempo suficiente 9:3, 11:5
química, descripción 2:5
química, diez problemas 2:6
rápida 13:2a
teísta 1:3, 11:6
Evolutivos,
árboles 12:4
búsqueda de mecanismos 3:6
cambios 13:2a
Exclusividad en la ciencia 17:5
Explosión cámbrica en el registro fósil 13:2c
ÍNDICE TEMÁTICO
F
Flew, Anthony, rechaza el ateísmo 2:7
Flores, ejemplo de vacío en el registro fósil 12:3
Flotabilidad de los animales y el Diluvio 11:3c
Formación de proteínas 2:3, 9:3
Fósiles 10, 11, 12, 13
Diluvio y secuencia de los 11:3
distribución de los fósiles humanos 11.4, 11:5
distribución de organismos antes del Diluvio 11:3a
distribución peculiar 10:6
explosiones 13:2c
humanos y sus presuntos ancestros 11:5
humanos, escasos 9:2gh, 11:4
precámbricos 10:5
problemas para la evolución 12, 13
reducción de tipos básicos al ascender por el registro 13:2d
registro, las dos principales interpretaciones 11:1
secuencia, explicaciones creacionistas 11:3
vacíos en el registro fósil 12:2 – 12:5
viventes 13:2b
ÍNDICE TEMÁTICO
Fuerzas de la física 6:5
relación entre electromagnética y gravitatoria 6:5
G
Generación espontánea de vida 2:4
Génesis y la semana de la creación 14:4
Genético, código 2:3
H
Hiatos sedimentarios (Paraconformidades) 9:2d, 16:2c
Humanos, fósiles de 11:4, 11:5
I
Improbabilidades, ver: Probabilidad
Integridad en las interpretaciones 1:4
Interpretación de los datos 17:3
ÍNDICE TEMÁTICO
M
Mariposa-oruga y creación 3:5
Mecanismos evolutivos, la búsqueda de 3:6
Motilidad de los animales y el Diluvio 11:3b
Múltiples universos como explicación de los orígenes 6:6
Murciélagos, un vacío en el registro fósil 12:3
Mutaciones,
demasiado frecuentes 9:2i
normalmente perjudiciales 3:4a
N
Naturalismo 1:2
ÍNDICE TEMÁTICO
O
Ojo, ojos 4, 5
complejidad 5:1
cuatro sistemas ópticos 4:3
enfoque 4:2, 5:1
escaneador de Copilia 4:3
evolución incompleta 5:2
evolución independiente 4:5
gen común para 5:1
partes interdependientes 5:1
problemas relacionados con la evolución del 4:4, 4:5, 5
retina invertida 5:3
trilobites, de los 5:1
tróclea 5:1
variedades de 4:2, 4:3
Origen de la vida 2
Oruga-mariposa y creación 3:5
Óvulo y esperma 3:5
ÍNDICE TEMÁTICO
P
Paley, William, y el reloj 3:2
Paraconformidades (Hiatos sedimentarios) 9:2d, 16:2c
Paradigmas en la ciencia 17:4
Parásitos y enfermedades 3:9
Partes interdependientes 3:2, 3:4
Placas tectónicas y el Diluvio 9:2b, 14:7
Plantas con flores, ejemplo de vacío en el registro fósil 12:3
Población humana y las largas edades geológicas 9:2ghi
Predicción insólita sobre la creación y el diluvio 17:9
Price, George McCready 1:2
Principio antrópico cosmológico 6:6
Probabilidad,
célula, formación aleatoria de una 2:6h
proteína, formación aleatoria de una 2:6e
universo, formación aleatoria del 6:5
Pseudofósiles 10:4
ÍNDICE TEMÁTICO
R
Racionalidad de la Biblia 1:6
Reconciliar la Biblia y las largas edades, dificultad 11:6
Ribosomas 2:3, 2:6
Rutas bioquímicas y evolución 2:6g
S
Scopes, juicio de 1:2
Selección natural,
explicación 3:3
problemas 3:4
Seres humanos, fósiles de 11:4, 11:5
Sistemas,
complejos, ejemplos 3:5
ecológicos incompletos 15:2d
ópticos 4:2, 4:3
Sufrimiento en la naturaleza, origen de 3:8, 3:9
Superficies antiguas, planas, sin erosionar 9:2c
T
Tasas,
de erosión demasiado rápidas 9:2a, 16:2b
de evolución en el registro fósil 11:5, 13:2
ÍNDICE TEMÁTICO
Tiempo, Grandes preguntas sobre el 7, 8, 9
datos a favor de una creación reciente 9:2
edad de la vida, del sistema solar, del universo 7:2
largas edades no son suficientes para la evolución 9:3
molécula de proteína, tiempo de formación 9:3
preguntas acerca de una creación reciente 8:2
textos de la Biblia relacionados 7:3, 7:4
Tortuga, como vacío en el registro fósil 12:3
Trilobites, ojo 5:1
Tróclea 5:1
Turbiditas 15:2b
TZE (Teoría de la zonación ecológica) 11:3ª
U
Universo perfectamente ajustado 6
ajuste perfecto, ejemplos 6:5
ajuste perfecto, respuestas 6:6
creado por Dios 6:6
detalles increíbles, sobre 6:2
fuerzas de la física 6:5
ideas acerca de los orígenes del 6:3
múltiples universos como explicación de los orígenes 6:6
ÍNDICE TEMÁTICO
V
Vacíos en el registro fósil 12:2 – 12:5
Verdad, encontrarla es la mejor opción 1:5
Vida,
¿qué es? 2:2
complejidad, de la 2:3
origen de la 2:3-2:6
Z
Zonación ecológica, teoría de la 11:3a
ÍNDICE TEMÁTICO
CONTENIDO
DE CADA
TEMA
(ESQUEMA)
TEMA 1
UNA PREGUNTA IMPORTANTE
1. ¿Quién tiene la verdad, la ciencia o la Biblia?
2. Breve historia de la polémica
3. Ideas importantes
4. Una cuestión de integridad
5. Una pregunta mejor
6. La ciencia y el Dios racional de la Biblia
7. Los pioneros de la ciencia moderna creían en Dios
8. Un interés creciente en la cuestión de la existencia de
Dios
9. ¿Es la creación ciencia y la evolución religión?
10. Conclusiones
11. Cuestionario de repaso
TEMA 2
¿DE DÓNDE PROVIENE LA VIDA?
1. El problema
2. ¿Qué es la vida?
3. La complejidad de la vida
4. La batalla sobre la generación espontánea
5. Evolución química
6. Diez problemas para la evolución química
7. Un incidente impactante
8. Conclusiones
9. Cuestionario de repaso
TEMA 3
DE COMPLEJO A MÁS COMPLEJO
1. El conflicto
2. Partes interdependientes
3. Selección natural
4. Algunos problemas de la selección natural
5. Abundancia de sistemas complejos
6. La larga búsqueda de un mecanismo evolutivo
7. Cladística
8. Depredación
9. Parásitos y enfermedades
10. Conclusiones
11. Cuestionario de repaso
TEMA 4
CHARLES DARWIN Y EL OJO:
Parte 1: Los distintos tipos de ojos
1. El problema del ojo
2. Distintos tipos de ojos
3. Cuatro sistemas ópticos
4. Tres problemas que la variedad de ojos
plantea a la evolución
5. La solución evolucionista
6. Conclusiones
7. Cuestionario de repaso
TEMA 5
CHARLES DARWIN Y EL OJO:
Parte 2: Ojos complejos
1. La complejidad del ojo:
Partes especiales e interdependientes
2. El ojo incompleto de la evolución
3. La retina invertida funciona muy bien
4. Conclusiones
5. Cuestionario de repaso
TEMA 6
UN UNIVERSO PERFECTAMENTE AJUSTADO
1. La pregunta
2. El increible universo
3. Ideas sobre el origen del universo
4. ¿De qué está hecho el universo?
5. Ejemplos del ajuste perfecto del universo
6. Respuestas al ajuste perfecto del universo
7. Conclusiones
8. Cuestionario de repaso
TEMA 7
LAS GRANDES PREGUNTAS SOBRE EL TIEMPO :
Parte 1: Las propuestas
1. Introdución: Las preguntas
2. ¿Cuál es la edad de la Tierra, del Sistema Solar
y del universo?
3. Los textos bíblicos
4. Interpretaciones de los textos bíblicos
5. Conclusiones
6. Cuestionario de repaso
TEMA 8
LAS GRANDES PREGUNTAS SOBRE EL TIEMPO:
Parte 2: Datos que cuestionan una Creación reciente
1. Introducción: Las preguntas
2. Datos que cuestionan una Creación reciente
a. Arrecifes de coral: vivos y fósiles
b. Las glaciaciones antiguas
c. Las dataciones radiométricas
3. Conclusiones
4. Cuestionario de repaso
TEMA 9
LAS GRANDES PREGUNTAS SOBRE EL TIEMPO:
Parte 3: Datos a favor de una Creación reciente
1. La otra cara
2. Datos a favor de una creación reciente
a. Tasas de erosión demasiado rápidas
b. Océanos que deberían estar llenos de sedimentos
c. Antiguas planicies que deberían haber desaparecido
d. Hiatos sedimentarios (Paraconformidades) entre las capas de roca
e. Carbono-14 antiguo
f. Tejidos blandos en fósiles de dinosaurios que no deberían estar ahí
g. La tasa de crecimiento de la población humana es demasiado rápida
h. La impresionante evidencia de actividad humana es reciente
i. Mutaciones demasiado frecuentes como para que la humanidad haya
sobrevivido durante tanto tiempo
3. Los largos períodos de tiempo no resuelven los problemas
de la evolución
4. Conclusiones
5. Cuestionario de repaso
TEMA 10
FÓSILES FASCINANTES
1. Introducción: La fascinación por los fósiles
2. La columna geológica
3. ¿Es válida la columna geológica?
4. El problema de los pseudofósiles
5. Los fósiles del Precámbrico
6. Peculiaridades de la distribución de los fósiles
7. Aquellos dinosaurios
8. Conclusiones
9. Cuestionario de repaso
TEMA 11
LOS FÓSILES Y LA CREACIÓN
1. Dos puntos de vista opuestos
2. Los fósiles y la evolución
3. Explicaciones creacionistas para la secuencia de los fósiles
(a) Zonación ecológica
(b) Motilidad de los animales
(c) Factores de flotabilidad
4. La escasez de restos humanos en la columna geológica
5. Los orígenes de la humanidad y el registro fósil
6. Intentos de reconciliar la Biblia con las largas edades
geológicas
7. Conclusiones
8. Cuestionario de repaso
TEMA 12
PROBLEMAS QUE LOS FÓSILES PLANTEAN A LA EVOLUCIÓN :
Parte 1: Los vacíos en el registro fósil
1. Introducción: Los fósiles, un factor clave
2. Lo que dicen algunos científicos
3. Ejemplos de vacíos
4. Los árboles evolutivos
5. Existen vacíos entre los grupos principales
6. Conclusiones
7. Cuestionario de repaso
TEMA 13
PROBLEMAS QUE LOS FÓSILES PLANTEAN A LA EVOLUCIÓN :
Parte 2: Más complicaciones
1. INTRODUCCIÓN
2. MÁS COMPLICACIONES
a. Las tasas de cambio evolutivo y los fósiles
b. Fósiles vivientes
c. La Explosión Cámbrica y otras explosiones
d. La reducción en el número de tipos básicos al
ascender por la columna geológica
3. CONCLUSIONES
4. CUESTIONARIO DE REPASO
TEMA 14
EL ASOMBROSO DILUVIO DEL GÉNESIS:
Parte 1: Introducción
1. El conflicto
2. Alcance del Diluvio del Génesis
3. Leyendas sobre el Diluvio
4. El Diluvio y la semana de la Creación
5. Las cosas pueden suceder rápidamente:
Catastrofismo
6. Depósito de sedimentos
7. ¿Qué ocurrió en el Diluvio?
8. ¿Era el arca suficientemente grande?
9. Conclusiones
10. Cuestionario de repaso
TEMA 15
EL ASOMBROSO DILUVIO DEL GÉNESIS:
Parte 2: Algunas evidencias
1. OBSERVACIONES PREVIAS
2. ALGUNAS EVIDENCIAS
a. Abundantes sedimentos marinos en los continentes
b. Abundante actividad subacuática
c. La dirección de las grandes corrientes continentales
d. Sistemas ecológicos incompletos
e. Insólitos depósitos de carbón
3. CONCLUSIONES
4. CUESTIONARIO DE REPASO
TEMA 16
EL ASOMBROSO DILUVIO DEL GÉNESIS:
Parte 3: Más Evidencias
1. INTRODUCCIÓN
2. MÁS EVIDENCIAS DEL DILUVIO
a. Depósitos sedimentarios excepcionalmente extensos
b. Tasas de erosión demasiado rápidas en los continentes
c. Paraconformidades:
Falta de erosión en los hiatos sedimentarios
3. CONCLUSIONES
4. CUESTIONARIO DE REPASO
TEMA 17
¿ESTÁ LA CIENCIA EN APUROS?
1. El problema
2. La parte buena de la ciencia
3. La diferencia entre datos e interpretación
4. El paradigma dominante en la ciencia
5. La exclusividad en la ciencia
6. El secularismo en la ciencia
7. Evidencias científicas de la existencia de Dios
8. ¿Pueden ignorar los científicos las evidencias de la
existencia de Dios?
9. Una predicción insólita
10. Conclusiones de: ¿Está la ciencia en apuros?
11. Conclusiones generales de todos los temas
12. Cuestionario de repaso de: ¿Está la ciencia en apuros?
OTRAS REFERENCIAS
Para un desarrollo más detallado y referencias adicionales, consultar los libros del autor
(Ariel A. Roth) titulados:
1. LOS ORÍGENES. ESLABONES ENTRE LA CIENCIA Y LAS ESCRITURAS. (1999)
Buenos Aires, Argentina. Editorial ACES.
2. LA CIENCIA DESCUBRE A DIOS: Siete argumentos a favor del diseño inteligente.
(2009) Madrid, España. Editorial Safeliz
Información adicional disponible en la página web del autor (en inglés):
www.sciencesandscriptures.com. Ver también numerosos artículos publicados por el
autor y otros en la revista ORIGINS, de la que fue editor durante 23 años. Para acceder
a Origins, visitar la página web del Geoscience Research Institute: www.grisda.org .
Recursos web recomendados (en inglés):
Earth History Research Center http://origins.swau.edu
Theological Crossroads www.theox.org
Sean Pitman www.detectingdesign.com
Scientific Theology www.scientifictheology.com
Geoscience Research Institute www.grisda.org
Sciences and Scriptures www.sciencesandscriptures.com
Otras páginas web que ofrecen variedad de respuestas relacionadas son : Creation-
Evolution Headlines, Creation Ministries International, Institute for Creation Research,
and Answers in Genesis. (En inglés)
PERMISO DE USO
Se concede y se anima al libre uso de este material, en
su formato y medio de publicación original para fines
personales y distribución no comercial. También se
concede gratuitamente permiso para la impresión múltiple
y su uso en aulas o en reuniones públicas con fines no
lucrativos. Debe reconocerse apropiadamente al autor.
Al usar este material en este formato, debe
mantenerse la atribución exacta de las ilustraciones.
Muchas ilustraciones pertenecen al autor y se concede uso
libre y gratuito. Sin embargo, para ilustraciones de otras
fuentes puede ser necesario solicitar permiso a dichas
fuentes para su uso en medios distintos del presente.

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00.introduccion

  • 1. BIENVENIDO A: LA BIBLIA Y LA CIENCIA Una serie de temas sobre la gran polémica entre creación y evolución
  • 2. INTRODUCCIÓN Esta serie de temas se ocupa de la gran batalla intelectual que tiene lugar entre la ciencia y la Biblia, y de la gran pregunta: ¿cuál de ellas tiene la verdad? Los temas están desarrollados a nivel divulgativo, para el lector interesado en la materia (no para el experto). Los materiales presentados proceden del estudio y de la investigación profesional del Dr Ariel Roth, autor de sciencesandscriptures.com, cerca de 200 artículos, dos libros y cientos de conferencias alrededor del mundo. Esta serie de temas apareció en inglés en 2014. Los temas se presentan en formato PowerPoint e incluyen numerosas diapositivas. El texto de las mismas está especialmente estructurado para facilitar la comprensión y cuentan también con abundantes ilustraciones. Cada tema se divide en varias secciones numeradas, que se encuentran listadas al principio de cada tema, en la sección titulada ESQUEMA.
  • 3. INTRODUCCIÓN (Continuación) Al final de cada tema se presenta un cuestionario con preguntas y respuestas, cuyo objetivo es resaltar los conceptos clave y facilitar la comprensión de los contenidos complejos. El lector interesado puede utilizar estos cuestionarios para evaluar su aprendizaje y como síntesis de las ideas más importantes de cada tema. Se recomienda intentar responder a las preguntas planteadas y después comparar las respuestas con las proporcionadas por el autor. Aunque cada tema trata un aspecto específico de la problemática, algunas ideas se repiten en varios temas y en algunos casos se hace referencia a contenidos de temas anteriores. Para facilitar la comprensión, se recomienda estudiar la serie siguiendo el orden numérico de los temas. A continuación se presentan los títulos de todos los temas, seguidos de un índice temático del conjunto de la serie. Finalmente se lista el contenido detallado de cada tema.
  • 4. LOS 17 TEMAS PRINCIPALES 1. UNA PREGUNTA IMPORTANTE: ¿QUIEN TIENE LAVERDAD, LA CIENCIA O LA BIBLIA? 2. ¿DE DONDE PROVIENE LA VIDA? 3. DE COMPLEJO A MÁS COMPLEJO 4. DARWIN Y EL OJO: Parte 1, Los diferentes tipos de ojos 5. DARWIN Y EL OJO: Parte 2, Ojos complejos 6. UN UNIVERSO PERFECTAMENTE AJUSTADO 7. LAS GRANDES PREGUNTAS SOBRE EL TIEMPO: Parte 1, Las propuestas 8. LAS GRANDES PREGUNTAS SOBRE EL TIEMPO: Parte 2, Datos que cuestionan una Creación reciente 9. LAS GRANDES PREGUNTAS SOBRE EL TIEMPO: Parte 3, Datos a favor de una Creación reciente
  • 5. LOS 17 TEMAS PRINCIPALES Continuación 10. FÓSILES FASCINANTES 11. LOS FÓSILES Y LA CREACIÓN 12. PROBLEMAS QUE LOS FÓSILES PLANTEAN A LA EVOLUCIÓN: Parte 1, Los vacíos en el registro fósil 13. PROBLEMAS QUE LOS FÓSILES PLANTEAN A LA EVOLUCIÓN: Parte 2, Más complicaciones 14. EL ASOMBROSO DILUVIO DEL GÉNESIS: Parte 1, Introducción 15. EL ASOMBROSO DILUVIO DEL GÉNESIS: Parte 2, Algunas evidencias 16. EL ASOMBROSO DILUVIO DEL GÉNESIS: Parte 3, Más evidencias 17. ¿ESTÁ LA CIENCIA EN APUROS?
  • 6. ACCESO Para facilitar el acceso a los contenidos de interés, se presenta a continuación un ÍNDICE temático que contiene los principales conceptos tratados en esta serie, con su localización específica (número de tema, sección y subsección). A continuación se presentan los DETALLES DEL CONTENIDO de cada tema, en el orden de presentación de los mismos. Esta misma información se ofrece al principio de cada tema, en el apartado ESQUEMA. En los cuestionarios, los contenidos de las PREGUNTAS Y RESPUESTAS siguen el mismo orden en el que aparecen en el tema.
  • 8. ÍNDICE TEMÁTICO El número que precede a los dos puntos (:) es el NÚMERO DE TEMA; el número posterior a los dos puntos es el NÚMERO DE SECCIÓN, dentro del tema indicado, que puede ir acompañado de una letra que indica la subsección. Los números sueltos, sin dos puntos ni coma, se refieren al tema completo. A ADN 2:3, 2:6j Aminoácidos 2:3 Anthony Flew, rechaza el ateísmo 2:7 Antrópico cosmológico, Principio 6:6 Árboles evolutivos 12:4 Arca de Noé, ¿era suficientemente grande? 14:8 Arrecifes de coral y tiempo 8:2a B Biblia, racionalidad de la 1:6
  • 9. ÍNDICE TEMÁTICO C Cambios evolutivos en el registro fósil 13:2a Cámbrica, explosión 13:2c Capas glaciares (varvas) 8:2b Capas sedimentarias muy extensas 16:2a Carbono-14, datación 8:2c, 9:2e Catastrofismo, tendencia hacia el 14:5 Células, origen 2:6h origen de la reproducción celular 2:6i Ciencia, en apuros 17 exclusiva 17:5 ignora las evidencias de la existencia de Dios 17:8 la parte buena de la 17:2 pioneros que creían en Dios 1:7, 17:6 secular 17:6
  • 10. Científicos, líderes científicos que creen en Dios 1:7, 1:8, 17:6 que creen en Dios 1:2 que creen en la oración 1:2 Cladística, descripción 3:7 Código genético 2:3, 2:6f Columna geológica 10:2, 10:3 fósiles, en la 10:2 no ha sido erosionada múltiples veces 9:2a, 16:2 Complejidad irreducible 3:2 Creación, como ciencia 1:9 definición de conceptos básicos 1:3 explicaciones para la secuencia fósil 11:3 progresiva 1:3, 11:6 reciente, datos a favor 9:2 ÍNDICE TEMÁTICO
  • 11. D Darwin, Charles, breve introducción 1:2 y el ojo 4, 5 Datación carbono-14 8:2c, 9:2e potasio-argón 8:2c radiométrica 8:2c Datos a favor de una creación reciente 9:2 Datos e interpretaciones, diferencia 17:3 Deposición de sedimentos 14:6 Depósitos de carbón y el Diluvio 15:2e Diez mandamientos y la semana de la creación 14:4 Diluvio (el Diluvio del Génesis) 14, 15, 16 actividad subacuática en los continentes 15:2b corrientes de gran extensión 15:2c depósitos de carbón 15:2e evidencias de 15, 16 ÍNDICE TEMÁTICO
  • 12. Diluvio (continuación) gran cantidad de sedimentos 16:2a hiatos sedimentarios 16:2c leyendas 14:3 magnitud 14:2 modelos 14:7 paraconformidades 16:2c que ocurrió 14:7 resistencia de los continentes a la erosión 16:2b sedimentos marinos en los continentes 15:2a semana de la creación, y el 14:4 sistemas ecológicos incompletos 15:2d Dinosaurios, dinosaurio-ave, fósil intermedio 17:4 en el arca 10:7 tejido blando 9:2f y el Diluvio 10:7 ÍNDICE TEMÁTICO
  • 13. Dios, evidencias científicas de la existencia de 17:7 racional de la Biblia 1:6 E Ecosistemas incompletos 15:2d Edad del universo, del sistema solar, de la vida 7:2-7:4 Encuesta, encuestas creencias de los científicos acerca de Dios 1:2 creencias sobre los orígenes en diferentes países 1:2 Gallup, creencias sobre los orígenes en EEUU 1:2 Enfermedades origen de 3:9 y parásitos 3:9 Enfoque (del ojo) 4:2, 4:3, 5:1 Escherichia coli, composición molecular 2:3 Esperma y óvulo 3:5 Evidencias científicas de la existencia de Dios 17:7 ÍNDICE TEMÁTICO
  • 14. Evolución, como religión 1:9 definición 1:3 humanos, fósiles intermedios 11:5 no ha habido tiempo suficiente 9:3, 11:5 química, descripción 2:5 química, diez problemas 2:6 rápida 13:2a teísta 1:3, 11:6 Evolutivos, árboles 12:4 búsqueda de mecanismos 3:6 cambios 13:2a Exclusividad en la ciencia 17:5 Explosión cámbrica en el registro fósil 13:2c ÍNDICE TEMÁTICO
  • 15. F Flew, Anthony, rechaza el ateísmo 2:7 Flores, ejemplo de vacío en el registro fósil 12:3 Flotabilidad de los animales y el Diluvio 11:3c Formación de proteínas 2:3, 9:3 Fósiles 10, 11, 12, 13 Diluvio y secuencia de los 11:3 distribución de los fósiles humanos 11.4, 11:5 distribución de organismos antes del Diluvio 11:3a distribución peculiar 10:6 explosiones 13:2c humanos y sus presuntos ancestros 11:5 humanos, escasos 9:2gh, 11:4 precámbricos 10:5 problemas para la evolución 12, 13 reducción de tipos básicos al ascender por el registro 13:2d registro, las dos principales interpretaciones 11:1 secuencia, explicaciones creacionistas 11:3 vacíos en el registro fósil 12:2 – 12:5 viventes 13:2b ÍNDICE TEMÁTICO
  • 16. Fuerzas de la física 6:5 relación entre electromagnética y gravitatoria 6:5 G Generación espontánea de vida 2:4 Génesis y la semana de la creación 14:4 Genético, código 2:3 H Hiatos sedimentarios (Paraconformidades) 9:2d, 16:2c Humanos, fósiles de 11:4, 11:5 I Improbabilidades, ver: Probabilidad Integridad en las interpretaciones 1:4 Interpretación de los datos 17:3 ÍNDICE TEMÁTICO
  • 17. M Mariposa-oruga y creación 3:5 Mecanismos evolutivos, la búsqueda de 3:6 Motilidad de los animales y el Diluvio 11:3b Múltiples universos como explicación de los orígenes 6:6 Murciélagos, un vacío en el registro fósil 12:3 Mutaciones, demasiado frecuentes 9:2i normalmente perjudiciales 3:4a N Naturalismo 1:2 ÍNDICE TEMÁTICO
  • 18. O Ojo, ojos 4, 5 complejidad 5:1 cuatro sistemas ópticos 4:3 enfoque 4:2, 5:1 escaneador de Copilia 4:3 evolución incompleta 5:2 evolución independiente 4:5 gen común para 5:1 partes interdependientes 5:1 problemas relacionados con la evolución del 4:4, 4:5, 5 retina invertida 5:3 trilobites, de los 5:1 tróclea 5:1 variedades de 4:2, 4:3 Origen de la vida 2 Oruga-mariposa y creación 3:5 Óvulo y esperma 3:5 ÍNDICE TEMÁTICO
  • 19. P Paley, William, y el reloj 3:2 Paraconformidades (Hiatos sedimentarios) 9:2d, 16:2c Paradigmas en la ciencia 17:4 Parásitos y enfermedades 3:9 Partes interdependientes 3:2, 3:4 Placas tectónicas y el Diluvio 9:2b, 14:7 Plantas con flores, ejemplo de vacío en el registro fósil 12:3 Población humana y las largas edades geológicas 9:2ghi Predicción insólita sobre la creación y el diluvio 17:9 Price, George McCready 1:2 Principio antrópico cosmológico 6:6 Probabilidad, célula, formación aleatoria de una 2:6h proteína, formación aleatoria de una 2:6e universo, formación aleatoria del 6:5 Pseudofósiles 10:4 ÍNDICE TEMÁTICO
  • 20. R Racionalidad de la Biblia 1:6 Reconciliar la Biblia y las largas edades, dificultad 11:6 Ribosomas 2:3, 2:6 Rutas bioquímicas y evolución 2:6g S Scopes, juicio de 1:2 Selección natural, explicación 3:3 problemas 3:4 Seres humanos, fósiles de 11:4, 11:5 Sistemas, complejos, ejemplos 3:5 ecológicos incompletos 15:2d ópticos 4:2, 4:3 Sufrimiento en la naturaleza, origen de 3:8, 3:9 Superficies antiguas, planas, sin erosionar 9:2c T Tasas, de erosión demasiado rápidas 9:2a, 16:2b de evolución en el registro fósil 11:5, 13:2 ÍNDICE TEMÁTICO
  • 21. Tiempo, Grandes preguntas sobre el 7, 8, 9 datos a favor de una creación reciente 9:2 edad de la vida, del sistema solar, del universo 7:2 largas edades no son suficientes para la evolución 9:3 molécula de proteína, tiempo de formación 9:3 preguntas acerca de una creación reciente 8:2 textos de la Biblia relacionados 7:3, 7:4 Tortuga, como vacío en el registro fósil 12:3 Trilobites, ojo 5:1 Tróclea 5:1 Turbiditas 15:2b TZE (Teoría de la zonación ecológica) 11:3ª U Universo perfectamente ajustado 6 ajuste perfecto, ejemplos 6:5 ajuste perfecto, respuestas 6:6 creado por Dios 6:6 detalles increíbles, sobre 6:2 fuerzas de la física 6:5 ideas acerca de los orígenes del 6:3 múltiples universos como explicación de los orígenes 6:6 ÍNDICE TEMÁTICO
  • 22. V Vacíos en el registro fósil 12:2 – 12:5 Verdad, encontrarla es la mejor opción 1:5 Vida, ¿qué es? 2:2 complejidad, de la 2:3 origen de la 2:3-2:6 Z Zonación ecológica, teoría de la 11:3a ÍNDICE TEMÁTICO
  • 24. TEMA 1 UNA PREGUNTA IMPORTANTE 1. ¿Quién tiene la verdad, la ciencia o la Biblia? 2. Breve historia de la polémica 3. Ideas importantes 4. Una cuestión de integridad 5. Una pregunta mejor 6. La ciencia y el Dios racional de la Biblia 7. Los pioneros de la ciencia moderna creían en Dios 8. Un interés creciente en la cuestión de la existencia de Dios 9. ¿Es la creación ciencia y la evolución religión? 10. Conclusiones 11. Cuestionario de repaso
  • 25. TEMA 2 ¿DE DÓNDE PROVIENE LA VIDA? 1. El problema 2. ¿Qué es la vida? 3. La complejidad de la vida 4. La batalla sobre la generación espontánea 5. Evolución química 6. Diez problemas para la evolución química 7. Un incidente impactante 8. Conclusiones 9. Cuestionario de repaso
  • 26. TEMA 3 DE COMPLEJO A MÁS COMPLEJO 1. El conflicto 2. Partes interdependientes 3. Selección natural 4. Algunos problemas de la selección natural 5. Abundancia de sistemas complejos 6. La larga búsqueda de un mecanismo evolutivo 7. Cladística 8. Depredación 9. Parásitos y enfermedades 10. Conclusiones 11. Cuestionario de repaso
  • 27. TEMA 4 CHARLES DARWIN Y EL OJO: Parte 1: Los distintos tipos de ojos 1. El problema del ojo 2. Distintos tipos de ojos 3. Cuatro sistemas ópticos 4. Tres problemas que la variedad de ojos plantea a la evolución 5. La solución evolucionista 6. Conclusiones 7. Cuestionario de repaso
  • 28. TEMA 5 CHARLES DARWIN Y EL OJO: Parte 2: Ojos complejos 1. La complejidad del ojo: Partes especiales e interdependientes 2. El ojo incompleto de la evolución 3. La retina invertida funciona muy bien 4. Conclusiones 5. Cuestionario de repaso
  • 29. TEMA 6 UN UNIVERSO PERFECTAMENTE AJUSTADO 1. La pregunta 2. El increible universo 3. Ideas sobre el origen del universo 4. ¿De qué está hecho el universo? 5. Ejemplos del ajuste perfecto del universo 6. Respuestas al ajuste perfecto del universo 7. Conclusiones 8. Cuestionario de repaso
  • 30. TEMA 7 LAS GRANDES PREGUNTAS SOBRE EL TIEMPO : Parte 1: Las propuestas 1. Introdución: Las preguntas 2. ¿Cuál es la edad de la Tierra, del Sistema Solar y del universo? 3. Los textos bíblicos 4. Interpretaciones de los textos bíblicos 5. Conclusiones 6. Cuestionario de repaso
  • 31. TEMA 8 LAS GRANDES PREGUNTAS SOBRE EL TIEMPO: Parte 2: Datos que cuestionan una Creación reciente 1. Introducción: Las preguntas 2. Datos que cuestionan una Creación reciente a. Arrecifes de coral: vivos y fósiles b. Las glaciaciones antiguas c. Las dataciones radiométricas 3. Conclusiones 4. Cuestionario de repaso
  • 32. TEMA 9 LAS GRANDES PREGUNTAS SOBRE EL TIEMPO: Parte 3: Datos a favor de una Creación reciente 1. La otra cara 2. Datos a favor de una creación reciente a. Tasas de erosión demasiado rápidas b. Océanos que deberían estar llenos de sedimentos c. Antiguas planicies que deberían haber desaparecido d. Hiatos sedimentarios (Paraconformidades) entre las capas de roca e. Carbono-14 antiguo f. Tejidos blandos en fósiles de dinosaurios que no deberían estar ahí g. La tasa de crecimiento de la población humana es demasiado rápida h. La impresionante evidencia de actividad humana es reciente i. Mutaciones demasiado frecuentes como para que la humanidad haya sobrevivido durante tanto tiempo 3. Los largos períodos de tiempo no resuelven los problemas de la evolución 4. Conclusiones 5. Cuestionario de repaso
  • 33. TEMA 10 FÓSILES FASCINANTES 1. Introducción: La fascinación por los fósiles 2. La columna geológica 3. ¿Es válida la columna geológica? 4. El problema de los pseudofósiles 5. Los fósiles del Precámbrico 6. Peculiaridades de la distribución de los fósiles 7. Aquellos dinosaurios 8. Conclusiones 9. Cuestionario de repaso
  • 34. TEMA 11 LOS FÓSILES Y LA CREACIÓN 1. Dos puntos de vista opuestos 2. Los fósiles y la evolución 3. Explicaciones creacionistas para la secuencia de los fósiles (a) Zonación ecológica (b) Motilidad de los animales (c) Factores de flotabilidad 4. La escasez de restos humanos en la columna geológica 5. Los orígenes de la humanidad y el registro fósil 6. Intentos de reconciliar la Biblia con las largas edades geológicas 7. Conclusiones 8. Cuestionario de repaso
  • 35. TEMA 12 PROBLEMAS QUE LOS FÓSILES PLANTEAN A LA EVOLUCIÓN : Parte 1: Los vacíos en el registro fósil 1. Introducción: Los fósiles, un factor clave 2. Lo que dicen algunos científicos 3. Ejemplos de vacíos 4. Los árboles evolutivos 5. Existen vacíos entre los grupos principales 6. Conclusiones 7. Cuestionario de repaso
  • 36. TEMA 13 PROBLEMAS QUE LOS FÓSILES PLANTEAN A LA EVOLUCIÓN : Parte 2: Más complicaciones 1. INTRODUCCIÓN 2. MÁS COMPLICACIONES a. Las tasas de cambio evolutivo y los fósiles b. Fósiles vivientes c. La Explosión Cámbrica y otras explosiones d. La reducción en el número de tipos básicos al ascender por la columna geológica 3. CONCLUSIONES 4. CUESTIONARIO DE REPASO
  • 37. TEMA 14 EL ASOMBROSO DILUVIO DEL GÉNESIS: Parte 1: Introducción 1. El conflicto 2. Alcance del Diluvio del Génesis 3. Leyendas sobre el Diluvio 4. El Diluvio y la semana de la Creación 5. Las cosas pueden suceder rápidamente: Catastrofismo 6. Depósito de sedimentos 7. ¿Qué ocurrió en el Diluvio? 8. ¿Era el arca suficientemente grande? 9. Conclusiones 10. Cuestionario de repaso
  • 38. TEMA 15 EL ASOMBROSO DILUVIO DEL GÉNESIS: Parte 2: Algunas evidencias 1. OBSERVACIONES PREVIAS 2. ALGUNAS EVIDENCIAS a. Abundantes sedimentos marinos en los continentes b. Abundante actividad subacuática c. La dirección de las grandes corrientes continentales d. Sistemas ecológicos incompletos e. Insólitos depósitos de carbón 3. CONCLUSIONES 4. CUESTIONARIO DE REPASO
  • 39. TEMA 16 EL ASOMBROSO DILUVIO DEL GÉNESIS: Parte 3: Más Evidencias 1. INTRODUCCIÓN 2. MÁS EVIDENCIAS DEL DILUVIO a. Depósitos sedimentarios excepcionalmente extensos b. Tasas de erosión demasiado rápidas en los continentes c. Paraconformidades: Falta de erosión en los hiatos sedimentarios 3. CONCLUSIONES 4. CUESTIONARIO DE REPASO
  • 40. TEMA 17 ¿ESTÁ LA CIENCIA EN APUROS? 1. El problema 2. La parte buena de la ciencia 3. La diferencia entre datos e interpretación 4. El paradigma dominante en la ciencia 5. La exclusividad en la ciencia 6. El secularismo en la ciencia 7. Evidencias científicas de la existencia de Dios 8. ¿Pueden ignorar los científicos las evidencias de la existencia de Dios? 9. Una predicción insólita 10. Conclusiones de: ¿Está la ciencia en apuros? 11. Conclusiones generales de todos los temas 12. Cuestionario de repaso de: ¿Está la ciencia en apuros?
  • 41. OTRAS REFERENCIAS Para un desarrollo más detallado y referencias adicionales, consultar los libros del autor (Ariel A. Roth) titulados: 1. LOS ORÍGENES. ESLABONES ENTRE LA CIENCIA Y LAS ESCRITURAS. (1999) Buenos Aires, Argentina. Editorial ACES. 2. LA CIENCIA DESCUBRE A DIOS: Siete argumentos a favor del diseño inteligente. (2009) Madrid, España. Editorial Safeliz Información adicional disponible en la página web del autor (en inglés): www.sciencesandscriptures.com. Ver también numerosos artículos publicados por el autor y otros en la revista ORIGINS, de la que fue editor durante 23 años. Para acceder a Origins, visitar la página web del Geoscience Research Institute: www.grisda.org . Recursos web recomendados (en inglés): Earth History Research Center http://origins.swau.edu Theological Crossroads www.theox.org Sean Pitman www.detectingdesign.com Scientific Theology www.scientifictheology.com Geoscience Research Institute www.grisda.org Sciences and Scriptures www.sciencesandscriptures.com Otras páginas web que ofrecen variedad de respuestas relacionadas son : Creation- Evolution Headlines, Creation Ministries International, Institute for Creation Research, and Answers in Genesis. (En inglés)
  • 42. PERMISO DE USO Se concede y se anima al libre uso de este material, en su formato y medio de publicación original para fines personales y distribución no comercial. También se concede gratuitamente permiso para la impresión múltiple y su uso en aulas o en reuniones públicas con fines no lucrativos. Debe reconocerse apropiadamente al autor. Al usar este material en este formato, debe mantenerse la atribución exacta de las ilustraciones. Muchas ilustraciones pertenecen al autor y se concede uso libre y gratuito. Sin embargo, para ilustraciones de otras fuentes puede ser necesario solicitar permiso a dichas fuentes para su uso en medios distintos del presente.