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Arquitectura II - 2014
http://www.facebook.com/arquitectura.civil.
¿ ?
Quienes Somos
Prof. Titular Dra. Arq. Inés Tonelli de MoyaProf. Titular Dra. Arq. Inés Tonelli de Moya
Prof. Asociado Arq. Laura Inés HerreraProf. Asociado Arq. Laura Inés Herrera
Prof. JTP. Arq. José Luis HerreraProf. JTP. Arq. José Luis Herrera
OBJETIVOS GENERALES
• Profundizar en los procesos proyectuales de diseño y producción,
en el campo de la Arquitectura y el Urbanismo, en una formación
integradora para conformar el perfil del ingeniero civil.
• Reflexionar sobre la problemática urbana en términos de nuevos
planteos críticos y teorías vigentes sobre problemas urbanos en
diferentes escalas y relaciones
• Profundizar en el conocimiento de las distintas tipologías
arquitectónicas y urbanas, soluciones lógicas a las problemáticas
del hábitat humano y el impacto que genera el hombre en su
entorno.
CONTENIDOS MINIMOS
Arquitectura urbana.
Evolución histórica de la teoría de la arquitectura.
Metodología arquitectónica.
Profundización temática arquitectónica. Diseños
específicos.
Impacto sobre el medio.
¨hacer arquitectura¨
significa plantearse preguntas
hallar con el apoyo de los profesores
una respuesta propia
mediante una serie de aproximaciones
y movimientos de idas y vueltas
concepción del taller
no es un lugar de instrucción ni de traspaso de
conocimiento
sino un lugar de indagación cuestionamiento
crítico, exploración
¿Existe una única forma de percibir las cosas?
cada diseñador enfrenta el proceso de acuerdo a
su propia visión, emanada de una experiencia, de
una forma de ver la vida o de aquellos acentos
que siente relevantes
saber situado en la realidad
temas a diseñar propuestos por los alumnos
a partir de contextos y habitantes reales
Idea fuerza del taller de arquitectura II
la relación entre la obra de arquitectura
y la comprensión de la ciudad
se vuelve un par inseparable
abordaje fenomenológico del sitio
de intervención
Calle Vidart pasando Calle 9, frente a Bodega Don Antonio - Dumanzik
Parque Tecno-Industrial
Ruta Nacional Nº 40 Y Ex Vías F.c.g.m.d. N° 3480 • (5419)
ALBARDÓN • SAN JUAN • - 232 ha-81 lotes
análisis del sitio . habitantes de carne y hueso
Problemas emergentes
de la realidad
Que los alumnos sean capaces de crear un
programa inspirado en las formas de vida reales de
los habitantes y resolver el siguiente interrogante:
¿cuáles son las necesidades y deseos reales de los
habitantes?
inventarle nuevas posibilidades a la realidad
(creatividad)
Idea fuerza del taller de arquitectura II
Variables Arquitectónicas
Estructuración
Funcional
Adecuamiento
Ecológico
Significado
Social
Modos de habitar
Materialización
Constructiva
El taller te propone:
-favorecer la formación de una mirada crítica y una ideología
arquitectónica propia
- compartir tu proceso, respetando tus ideas
-propiciar una mirada a la ciudad y su problemática
-abordar temas novedosos y actuales de diseño
-interpretar deseos y necesidades de habitantes reales
Trabajo Práctico Nº 1. Coherencia teoría-práctica.
Análisis de Ideas Generadoras en las obras y autores
seleccionados y verificación del nivel de coherencia teoría-
práctica (pensamiento del diseñador - obra concluida).
Profundización en el análisis de la variable materialización
constructiva. Diseño Video.
Exposición, debate, evaluación y autoevaluación.
Trabajo Práctico Nº 2: Proceso de Diseño Urbano - Arquitectónico
Observación de una realidad social para determinar la temática
de diseño. Planteo de problemas arquitectónicos originados en
problemas emergentes de un determinado .
Oleoturismo
Temática vinculada al olivo:
Proceso productivo agro-industrial
Restaurante Temático
Hotel
Venta productos derivados
Turismo gastronómico
Cultural (arte y arquitectura)
De salud-belleza (oleosalud) …..
Fábrica de Aceite VI Región-Chile - Arq. Hevia (2008)
Fábrica de Aceite - Portugal - Arqs. Mill y Gordon (2010)
Trabajos de Arquitectura 2
Facultad de Ingeniería
Ciclo Lectivo 2011
Museo-Restorante
Trabajos de Arquitectura 2
Facultad de Ingeniería
Ciclo Lectivo 2010
Bodega Boutique
Alumnos Fernandez-Graffigna
Alumnos Rodriguez-Zárate
Alumnos Enrico-Terusi
Trabajos de Arquitectura 2
Facultad de Ingeniería
Ciclo Lectivo 2009
Restaurante Comidas Para Llevar
Croquis Posterior
Croquis Principal
Trabajos de Arquitectura 2
Facultad de Ingeniería
Ciclo Lectivo 2008
Centro Municipal
Rawson - Corredor Sur
Consignas Actividad: TP1
En grupo analizar Ideas Generadoras (obras y autores
seleccionados) y coherencia teoría - práctica (pensamiento del
diseñador – obra concluida)
. Ampliar búsqueda en bibliografía e internet.
. Emitir Juicios de valor enfocándose en el diseño estructural
. Diseño y elaboración del VIDEO
Etapas :
1. Seleccionar el tema central a desarrollar.
2. Titular el video
3. Elaborar el GUION considerando: Presentación de
la problemática; Desarrollo y Conclusiones
4. Exposición del video ante sus compañeros y
debate.
Características del Video : Formato AVI o MPEG
2 a 3 minutos máximos de duración
¿Quién lo va a contar?
¿Cómo lo cuentas?
Escoge las palabras apropiadas para que se entiendan
los conceptos.
Suprime palabras innecesarias y no te repitas
Traduce a imágenes
¿Cómo puedo dar un toque original?
no existe una receta para realizar videos atractivos
utilizar la imaginación desde el sentido común
Busca el entorno apropiado para grabar
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Presentación ARQUITECTURA II 2014

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Presentación ARQUITECTURA II 2014

  • 1. Arquitectura II - 2014 http://www.facebook.com/arquitectura.civil.
  • 2. ¿ ? Quienes Somos Prof. Titular Dra. Arq. Inés Tonelli de MoyaProf. Titular Dra. Arq. Inés Tonelli de Moya Prof. Asociado Arq. Laura Inés HerreraProf. Asociado Arq. Laura Inés Herrera Prof. JTP. Arq. José Luis HerreraProf. JTP. Arq. José Luis Herrera
  • 3. OBJETIVOS GENERALES • Profundizar en los procesos proyectuales de diseño y producción, en el campo de la Arquitectura y el Urbanismo, en una formación integradora para conformar el perfil del ingeniero civil. • Reflexionar sobre la problemática urbana en términos de nuevos planteos críticos y teorías vigentes sobre problemas urbanos en diferentes escalas y relaciones • Profundizar en el conocimiento de las distintas tipologías arquitectónicas y urbanas, soluciones lógicas a las problemáticas del hábitat humano y el impacto que genera el hombre en su entorno.
  • 4. CONTENIDOS MINIMOS Arquitectura urbana. Evolución histórica de la teoría de la arquitectura. Metodología arquitectónica. Profundización temática arquitectónica. Diseños específicos. Impacto sobre el medio.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. ¨hacer arquitectura¨ significa plantearse preguntas hallar con el apoyo de los profesores una respuesta propia mediante una serie de aproximaciones y movimientos de idas y vueltas
  • 11. concepción del taller no es un lugar de instrucción ni de traspaso de conocimiento sino un lugar de indagación cuestionamiento crítico, exploración
  • 12. ¿Existe una única forma de percibir las cosas?
  • 13.
  • 14. cada diseñador enfrenta el proceso de acuerdo a su propia visión, emanada de una experiencia, de una forma de ver la vida o de aquellos acentos que siente relevantes
  • 15. saber situado en la realidad temas a diseñar propuestos por los alumnos a partir de contextos y habitantes reales Idea fuerza del taller de arquitectura II
  • 16. la relación entre la obra de arquitectura y la comprensión de la ciudad se vuelve un par inseparable abordaje fenomenológico del sitio de intervención
  • 17.
  • 18. Calle Vidart pasando Calle 9, frente a Bodega Don Antonio - Dumanzik
  • 19.
  • 20. Parque Tecno-Industrial Ruta Nacional Nº 40 Y Ex Vías F.c.g.m.d. N° 3480 • (5419) ALBARDÓN • SAN JUAN • - 232 ha-81 lotes
  • 21.
  • 22.
  • 23. análisis del sitio . habitantes de carne y hueso
  • 25. Que los alumnos sean capaces de crear un programa inspirado en las formas de vida reales de los habitantes y resolver el siguiente interrogante: ¿cuáles son las necesidades y deseos reales de los habitantes?
  • 26. inventarle nuevas posibilidades a la realidad (creatividad) Idea fuerza del taller de arquitectura II
  • 28. El taller te propone: -favorecer la formación de una mirada crítica y una ideología arquitectónica propia - compartir tu proceso, respetando tus ideas -propiciar una mirada a la ciudad y su problemática -abordar temas novedosos y actuales de diseño -interpretar deseos y necesidades de habitantes reales
  • 29. Trabajo Práctico Nº 1. Coherencia teoría-práctica. Análisis de Ideas Generadoras en las obras y autores seleccionados y verificación del nivel de coherencia teoría- práctica (pensamiento del diseñador - obra concluida). Profundización en el análisis de la variable materialización constructiva. Diseño Video. Exposición, debate, evaluación y autoevaluación. Trabajo Práctico Nº 2: Proceso de Diseño Urbano - Arquitectónico Observación de una realidad social para determinar la temática de diseño. Planteo de problemas arquitectónicos originados en problemas emergentes de un determinado .
  • 30. Oleoturismo Temática vinculada al olivo: Proceso productivo agro-industrial Restaurante Temático Hotel Venta productos derivados Turismo gastronómico Cultural (arte y arquitectura) De salud-belleza (oleosalud) …..
  • 31. Fábrica de Aceite VI Región-Chile - Arq. Hevia (2008)
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35. Fábrica de Aceite - Portugal - Arqs. Mill y Gordon (2010)
  • 36. Trabajos de Arquitectura 2 Facultad de Ingeniería Ciclo Lectivo 2011 Museo-Restorante
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48. Trabajos de Arquitectura 2 Facultad de Ingeniería Ciclo Lectivo 2010 Bodega Boutique
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 55.
  • 57.
  • 59.
  • 60. Trabajos de Arquitectura 2 Facultad de Ingeniería Ciclo Lectivo 2009 Restaurante Comidas Para Llevar
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 65. Trabajos de Arquitectura 2 Facultad de Ingeniería Ciclo Lectivo 2008 Centro Municipal Rawson - Corredor Sur
  • 66.
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 70.
  • 71.
  • 72.
  • 73.
  • 74.
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 78.
  • 79.
  • 80.
  • 81.
  • 82.
  • 83.
  • 84.
  • 85.
  • 86.
  • 87.
  • 88.
  • 89. Consignas Actividad: TP1 En grupo analizar Ideas Generadoras (obras y autores seleccionados) y coherencia teoría - práctica (pensamiento del diseñador – obra concluida) . Ampliar búsqueda en bibliografía e internet. . Emitir Juicios de valor enfocándose en el diseño estructural . Diseño y elaboración del VIDEO
  • 90. Etapas : 1. Seleccionar el tema central a desarrollar. 2. Titular el video 3. Elaborar el GUION considerando: Presentación de la problemática; Desarrollo y Conclusiones 4. Exposición del video ante sus compañeros y debate. Características del Video : Formato AVI o MPEG 2 a 3 minutos máximos de duración
  • 91. ¿Quién lo va a contar?
  • 92.
  • 93. ¿Cómo lo cuentas? Escoge las palabras apropiadas para que se entiendan los conceptos. Suprime palabras innecesarias y no te repitas Traduce a imágenes
  • 94. ¿Cómo puedo dar un toque original? no existe una receta para realizar videos atractivos utilizar la imaginación desde el sentido común
  • 95. Busca el entorno apropiado para grabar