Este documento describe la estructura del entorno de aprendizaje virtual (AVA) para el curso de auditoría de sistemas de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. El AVA contiene tres columnas con diferentes bloques de información, herramientas y recursos. El objetivo es que los estudiantes aprendan a reconocer y utilizar correctamente cada parte del entorno virtual para lograr un buen desempeño académico.

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Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Auditoria de sistemas
AUDITORIA DE SISTEMAS
ACTIVIDAD NUMERO 1
MOMENTO INICIAL
ESTUDIANTE:
NILSA GLADYS ATEHORTUA-1099546747
TUTOR: NANCY EDITH ESPINEL
GRUPO: 90168_17
UNAD
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
CIMITARRA SANTANDER
06 DE FEBRERO DE 2015

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INTRODUCCION
El presente trabajo tiene como finalidad conocer y comprender detalladamente
como están estructurados los entornos AVA del curso auditoria de sistemas, el
cual está organizado en 3 columnas, la primera encontraremos 4 bloques persona,
administración, novedades y software para descarga, en la columna central la
información inicial el curso, el entorno de conocimiento, aprendizaje colaborativo,
aprendizaje practico, evaluación y seguimiento, la parte de gestión mediante este
entorno lograremos desarrollar el curso académico y finalmente en la columna
derecha encontraremos 6 bloques, proctering, mis cursos virtuales correo interno,
biblioteca, RUV ya sala para capacitaciones para los encuentros virtuales.

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OBJETIVOS
Lograr y Aprender a reconocer perfectamente cada entorno AVA.
Diferenciar una subplataforma de un Ambiente Virtual de Aprendizaje
Identificar la estrategia de aprendizaje propuesta AVA
Conocer y relacionarse apropiadamente con cada columna y sus bloques o
componentes.

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CONCLUCIONES
Con el progreso de la tecnología y los servicios de software para
Internet hace que las instituciones de educación superior
incorporen el ambiente AVA.
El entorno virtual facilita por la propia existencia de una red educativa
que integra herramientas de comunicación para el desarrollo de las
actividades de integración mediante trabajo colaborativo en la red.
Lograr que cada estudiante reconozca y se familiarice con el entorno
AVA para garantizar un buen nivel académico.

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REFEENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Modelo pedagógico unadista E-LEARNING - Los Ambientes Virtuales
de Aprendizaje (AVA)
Recuperado de:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90001/90001_2013_II/Protocol
o_Modulo_PPU_2013/leccin_20_componente_pedaggicodidctico.html
Aprendizaje en ambientes virtuales (AVA)
Recuperado de:
http://es.slideshare.net/230726lsd/aprendizaje-en-ava-4756692
Tutoriales sobre cursos AVA unad
Publicado el 27 de marzo 2014
Recuperado de:
http://es.slideshare.net/capm21/presentacin-cursos-ava

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