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Jesús Andrés Soto Angulo
Aristóteles.
Él realizó el primer modelo de la
comunicación hizo señalando las
tres partes fundamentales que lo
integran; emisor, mensaje, y
receptor, a las que denomino,
orador, discurso, y auditorio.
Lasswell
Propuso analizar el proceso de la
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canal; a quien con que efecto.
David K. Berlo
Propuso un modelo que
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receptor) afectan a la
comunicación.
La fuente es la creadora
del mensaje, mensaje es
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gestos; el canal es el
medio por el cual el
mensaje es transmitido; y
el receptor es la persona
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Jakobson
El emisor Corresponde al
que emite el mensaje. El
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Pero para que el mensaje
llegue del emisor al
receptor se necesita
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El código lingüístico que
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Y por último el canal, que
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entre
emisor y receptor.
Charaudeau
Ha explicado el acto de la
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recepción cuyo sentido
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Nixon
Advierte la necesidad de ampliar el trabajo sobre la disposición y manejo
del discurso que hará el emisor a partir de sus intenciones, y la
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el oyente recibirá el mensaje, para asegurar que actúe en consecuencia
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Shannon & Weaver
Establece como
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y es recibida por un
receptor
el cual es considerado el
destinatario del
mensaje.
Este modelo sentó las
bases de la teoría dela
información.
Shramm
Para que el mensaje sea recibido con éxito, el autor señala una serie de pasos
previos que hay que seguir:
El mensaje debe hacerse de modo que llame la atención del destino.
La fuente debe emplear signos que se refieran a una experiencia común de la
fuente y del destino. Ejemplo de ello son las ideologías, los diversos temas a tratar,
etc.
El mensaje debe despertar necesidades de la personalidad del destinatario y sugerir
maneras de satisfacerlas.
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Modelos de la comunicación

  • 2. Aristóteles. Él realizó el primer modelo de la comunicación hizo señalando las tres partes fundamentales que lo integran; emisor, mensaje, y receptor, a las que denomino, orador, discurso, y auditorio.
  • 3. Lasswell Propuso analizar el proceso de la comunicación mediante las respuestas de las preguntas ; Quien dice que, en que canal; a quien con que efecto.
  • 4. David K. Berlo Propuso un modelo que enfatiza cómo los atributos de los cuatro elementos principales (fuente, mensaje, canal y receptor) afectan a la comunicación. La fuente es la creadora del mensaje, mensaje es la traducción de ideas en un código simbólico, como es el lenguaje o los gestos; el canal es el medio por el cual el mensaje es transmitido; y el receptor es la persona (o grupo) que es el objetivo de la comunicación.
  • 5. Jakobson El emisor Corresponde al que emite el mensaje. El receptor recibe el mensaje, es el destinatario. El mensaje es la experiencia que se recibe y transmite con la comunicación. Pero para que el mensaje llegue del emisor al receptor se necesita además de : El código lingüístico que consiste en “un conjunto organizado de unidades y reglas de combinación propias de cada lengua natural”. Y por último el canal, que permite establecer y mantener la comunicación entre emisor y receptor.
  • 6. Charaudeau Ha explicado el acto de la comunicación como una puesta en escena que une dos espacios de significado: el de dos emisores y el de los receptores definiéndolo como un objeto de intercambio entre dos instancias una de enunciación y otra de recepción cuyo sentido depende de la relación de intencionalidad que se instaura entre ellos.
  • 7. Nixon Advierte la necesidad de ampliar el trabajo sobre la disposición y manejo del discurso que hará el emisor a partir de sus intenciones, y la importancia de las condiciones físicas y psicológicas idóneas en las que el oyente recibirá el mensaje, para asegurar que actúe en consecuencia con las intenciones del emisor.
  • 8. Shannon & Weaver Establece como elemento inicial una fuente de información seguida de un transmisor que a través de una señal la cual puede sufrir de interferencia o ruido es enviada a través de un canal y es recibida por un receptor el cual es considerado el destinatario del mensaje. Este modelo sentó las bases de la teoría dela información.
  • 9. Shramm Para que el mensaje sea recibido con éxito, el autor señala una serie de pasos previos que hay que seguir: El mensaje debe hacerse de modo que llame la atención del destino. La fuente debe emplear signos que se refieran a una experiencia común de la fuente y del destino. Ejemplo de ello son las ideologías, los diversos temas a tratar, etc. El mensaje debe despertar necesidades de la personalidad del destinatario y sugerir maneras de satisfacerlas. Los modos de satisfacer esas necesidades deben adecuarse a la situación del grupo en la que se encuentra el individuo receptor (normas, valores, etc.).