El documento examina varios modelos de comunicación, comenzando con el esquema de Aristóteles, que identifica al emisor, mensaje y receptor. Se discuten las aportaciones de otros teóricos como Lasswell, Nixon, Shannon y Berlo, quienes expanden el modelo al incluir elementos como el canal, las intenciones del emisor, y la retroalimentación. Finalmente, se abordan los modelos de Schramm y McLuhan, que enfatizan el impacto del medio y la audiencia en el proceso comunicativo.

1. AUTOR ESQUEMA ELEMENTOS TESIS CENTRAL CARACTERÍSTICAS UTILIDAD EJEMPLO
Aristóteles Orador: Emisor. La persona
que habla.
Discurso: Mensaje. La
información que se
pronuncia.
Auditorio: Receptor. La
personaque escucha.
Es un esquema que explica
de forma elemental el acto
comunicativo, señalando
las tres partes
fundamentales que lo
integran: emisor, mensaje
y receptor, a las que
denominó orador, discurso
y auditorio.
- Fue el primer modelo de
comunicación, y de este
partieron los subsecuentes.
- No hay un verdadero
proceso ya que solo
transitala información.
- Tiene un orden lineal.
- Definió la retórica.
Es útil, cuando se usa
en situaciones de
presentaciones de una
personafrente a un
público, donde solo
hay un emisor y la
comunicación va en un
solo sentido.
La profesoraexplica
las estrategias de
lectura a sus
alumnos.
Harold D.
Lasswell
Quién: Emisor.
Qué: Mensaje.
Canal: Conductos que
portan el mensaje.
Naturales: Cinco sentidos.
Artificiales: Creados por el
hombre.
Quién: Receptor.
Efectos: Forma en que el
receptor comprende el
mensaje.
Complementó el modelo
de Aristóteles agregando
el canal y los efectos.
Se refiere a los canales
como conductos que
portan mensajes, pueden
ser: naturales o artificiales.
Tomó en cuenta como el
receptor percibe el
mensaje.
-Se basó en el Modelo
Aristotélico.
-Fue el primero en
formular claramente las
funciones de la
comunicación en la
sociedad.
-Tiene en cuenta los
canales creados por el
hombre.
Puede ser usado en
casi cualquier
situación de
comunicación dentro
de una sociedad. Tanto
en comunicación
frente a frente como en
las que se usa un
medio de
comunicación.
Ángela hace una
seña de silencio con
sus manos a Sara,
entonces Sara deja
de hablar.
Raymond
B. Nixon
Quién: Emisor.
Intención: Propósito con las
que se emite el mensaje.
Qué: Mensaje.
Canal: Conductos que
portan el mensaje.
Quién: Receptor.
Condiciones:
Circunstancias en que se
recibe, el mensaje.
Efectos: Forma en que el
receptor percibe el mensaje.
Toma el esquema
aristotélico modificado por
Lasswell y le incorpora
dos elementos mas:
-Las intenciones con las
que se emite el mensaje.
-Las condiciones en que se
recibe.
-Define a la comunicación
como un proceso de
intercambio, incluso
cuando la respuestano
existe.
- Le da importancia a las
intenciones y condiciones
físicas y psicológicas
idóneas en las que el
oyenterecibirá el mensaje.
Funciona en
situaciones de la vida
cotidiana, cuando las
personas se
comunican, incluso de
forma no verbal, tiene
un estudio mas
profundo yaque toma
en cuenta el propósito
y situación del emisor
y receptor.
Aurora dice que
quiere a Juan, con la
intención de que le
haga un favor, por
medio del teléfono.
Juan tiene buena
señal de teléfono, así
que el hace lo que
ella dice.
Shannon y
Warren
Fuente de Información:
Determina el tipo de
mensaje que se trasmitirá y
su complejidad.
Transmisor: Transforma el
mensaje en señales
apropiadas.
Fuente de Interferencia:
Distorsiones/Ruido.
Receptor: Decodifica las
señales recibidas.
Destinatario: Alcual esta
dirigido el mensaje
Estable como elemento
inicial una fuente de
información seguida de un
transmisor que a través de
una señal, la cual puede
sufrir de interferencias o
ruido, es enviada a través
de un canal y es recibida
por un receptor, el cual es
considerado el destinatario
del mensaje.
-El modelo fue diseñado
para explicar las
diferencias entre los
mensajes enviados y los
recibidos.
-Sentó las bases de la
Teoría de la Información.
-No hacia referencia
directa a la comunicación
de masas, pero logro
describir muchos procesos
de comunicación humana.
Describe
perfectamente el
recorrido de un
mensaje al ser
enviado, y la
posibilidad de que este
no sea recibido. Por
esta razón, es útil tanto
como en comunicación
humana como por
medios electrónicos.
Mario copió una
biografía de
Wikipedia, se la
envió por Gmail a
Juan y este recibió
su mensaje en su
correo.
David K.
Berlo
Fuente: Creadora del
mensaje.
Codificador: Es el que toma
las ideas de una fuente y las
ordena en un código
determinado.
Mensaje:Es la traducción
de ideas en código simbólico
Canal: Es el medio por el
cual el mensaje es
transmitido
Decodificador: Es el que
interpretael mensaje.
Receptor: Es el objetivo de
la comunicación, crea la
retroalimentación.
Se centra en las
características de la
comunicación, en el
código, en el receptor
como elemento activo y la
retroalimentación.
El propósito principales
identificar y analizar a
detalle los factores en el
proceso de la
comunicación.
- Para él, la comunicación
existe cuando se influye en
el receptor a fin de
provocar una respuesta.
- Busca establecer las
bases del proceso ideal de
comunicación, para que
sea realmente efectiva.
- Aún se usa actualmente.
Es usado aún en la
actualidad, ya que
representalo que en el
más amplio círculo de
académicos se
entiende por
comunicación.
Funciona yaque, toma
en cuenta la
retroalimentación que
hay al comunicarnos,
de la forma mas
natural.
Savannah hace
videos educativos,
ella es la fuente que
codifica el mensaje
de discusión.
Lo envió por el canal
de YouTube, luego
los receptores lo
decodifican, después
estos reaccionan de
diferentes formas,
puede ser por medio
de comentar.
Wilbur
Schramm
Organización: Medio de
comunicación masivo.
(Codificador, Interprete,
Decodificador)
Mensaje: Información que
de quiere enviar.
Público Masivo: Muchos
receptores cada uno
decodificando.
Retroalimentación:
Información de vuelta en
una comunicación efectiva.
Plantea una fuente, un
mensaje y un destino. Este
modelo añade la idea de
que hay mensaje paralelos
al momento de dar el
mensaje. Se consideran los
elementos no verbales y
aunque el mismo mensaje
sale a una audiencia
- Para Schramm
comunicar es
‘’compartir’’.
- Considera los elementos
no verbales.
- Va dirigido a una
audiencia masiva.
- Enfatiza el estudio de la
audiencia.
- Puede ser aplicado en la
publicidad.
Lo podemos utilizar
para la publicidad, y
su impacto en el
receptor colectivo. Ya
que este modelo
muestra el estudio de
la sociedad como el
del ser humano como
individuo.
Un artistacrea y
comparte un mensaje
por los medios, el
publico masivo
receptor; cada uno
de los individuos lo
decodifica y
comprenden algo
diferente, estos están
conectados en
grupos que lo
reinterpretan de otra.
Marshall
H.
McLuhan
Medio:
Es cualquier cosa que
extiende nuestramente,
cuerpo o sentidos.
Mensaje:
La información que el
emisor envía al receptor.
Receptor:
Es el que recibe el mensaje.
Afirmaba que si el medio
cambiaba, el mensaje se
distorsionaba. Crea el
concepto de aldea global
donde no existen
individuos aislados, y
siempre estamos siendo
bombardeados con
información nueva.
Y el de los medios fríos
(Baja definición, y medios
calientes (Alta definición).
- Decía: El medio es el
mensaje.
- Abrió el análisis de los
efectos de la constante
evolución de los medios
impresos.
- Considera que las
sociedades han sido
moldeadas por la
naturaleza de los medios,
más que por los mensajes
que estos emiten.
Puede ser usado en
cualquier situación
donde exista el medio,
por el constante
bombardeo de
información, siempre
nos encontramos en el
proceso de
comunicación.
Las noticias, envían
mensajes acerca de
la situación del país.
Pero la mayoría con
mucho amarillismo,
de esta forma el
receptor, se
escandaliza por la
polémica creada.
Abraham
A. Moles
Medios: Grupos que
difunden innovaciones
culturales
Estímulo: Impulso, que
alienta a comunicar.
Audiencia: Receptor
colectivo o masivo que
recibe el mensaje.
Respuesta: Reacción o
impacto en la audiencia.
La comunicación social
consiste en la
participación, de
individuos y los medios de
comunicación.
A esteproceso lo llama
Ciclo Socio-cultural,
donde participan los
medios masivos,
micromedio y
macromedio.
- Estudia el efecto de los
medios de comunicación
de masas sobre la opinión
pública.
- Muestrala manipulación
y adaptación del mensaje.
- Incluye la respuestae
interacción de la
audiencia, como elemento
de la comunicación.
En el proceso
comunicativo que
tenemos como los
medios masivos
(TV, Internet, Radio,
etc.), y podemos ver
como es que los
mensajes llegan a
nosotros los
receptores.
Las Redes Sociales
crean mensajes por
colaboración, el
mensaje es enviado a
una audiencia y cada
uno tiene diferente
reacción.
Orador
Discurso
Auditorio
CUADRO COMPARATIVO: Modelos de Comunicación