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CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO
                                                    EJERCICIOS DE GENÉTICA


                                    Nombre y Apellidos:
            1º BACH.
                                    Fecha:



     1. En cierta especie de plantas el color azul de la flor, (A), domina sobre el color blanco (a)
     ¿Cómo podrán ser los descendientes del cruce de plantas de flores azules con plantas de flores
     blancas, ambas homocigóticas? Haz un esquema de cruzamiento bien hecho.
     Sol. Todos Aa, azules.


     2. En cierta especie de plantas los colores de las flores pueden ser rojos, blancos o rosas. Se
     sabe que este carácter está determinado por dos genes alelos, rojo (CR) y blanco (CB), co-
     dominantes. ¿Cómo podrán ser los descendientes del cruce entre plantas de flores rosas? Haz
     un esquema de cruzamiento bien hecho.
     Sol. 25% rojas, 50% rosas y 25% blancas.


     3. Ciertos tipos de miopía en la especie humana dependen de un gen dominante (A); el gen para
     la vista normal es recesivo (a). ¿Cómo podrán ser los hijos de un varón normal y de una mujer
     miope, heterocigótica? Haz un esquema de cruzamiento bien hecho.
     Sol. 50% miopes y 50% con vista normal.


     4. En la especie humana el pelo en pico depende de un gen dominante (P); el gen que determina
     el pelo recto es recesivo (p). ¿Cómo podrán ser los hijos de un varón de pelo en pico,
     homocigótico, y de una mujer de pelo recto, homocigótica? Haz un esquema de cruzamiento
     bien hecho.
     Sol. Todos Pp, con pelo en pico.


     5. En la especie humana el poder plegar la lengua depende de un gen dominante (L); el gen que
     determina no poder hacerlo (lengua recta) es recesivo (l). Sabiendo que Juan puede plegar la
     lengua, Ana no puede hacerlo y el padre de Juan tampoco ¿Qué probabilidades tienen Juan y
     Ana de tener un hijo que pueda plegar la lengua? Haz un esquema de cruzamiento bien hecho.
     Sol. 50% podrán plegar la lengua y 50% no podrán.


     6. Los grupos sanguíneos en la especie humana están determinados por tres genes alelos: IA,
     que determina el grupo A, IB, que determina el grupo B e i, que determina el grupo O. Los
     genes IA e IB son co-dominantes y ambos son dominantes respecto al gen i que es recesivo.
     ¿Cómo podrán ser los hijos de un hombre de grupo O y de una mujer de grupo AB? Haz un
     esquema de cruzamiento bien hecho.
     Sol. 50% del grupo A y 50% del grupo B.


     7. Ciertos caracteres, como la enfermedad de la hemofilia, están determinados por un gen
     recesivo ligado al cromosoma X. ¿Cómo podrán ser los descendientes de un hombre normal
     (XHY) y una mujer portadora (XHXh)? Haz un esquema de cruzamiento bien hecho.
     Sol. 50% hijas normales, 50% portadoras, 50% hijos normales, 50% hijos hemofílicos.


     8. Ciertos caracteres, como el daltonismo, están determinados por un gen recesivo (d) ligado al
     cromosoma X. ¿Cómo podrán ser los descendientes de un hombre daltónico y una mujer
     normal no portadora? Haz un esquema de cruzamiento bien hecho.
     Sol. Todas las hijas portadoras, todos los hijos normales.

                                                                                                         IES Alcántara
                                                                                                Dpto. Física y Química
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Problemas de genética I

  • 1. CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO EJERCICIOS DE GENÉTICA Nombre y Apellidos: 1º BACH. Fecha: 1. En cierta especie de plantas el color azul de la flor, (A), domina sobre el color blanco (a) ¿Cómo podrán ser los descendientes del cruce de plantas de flores azules con plantas de flores blancas, ambas homocigóticas? Haz un esquema de cruzamiento bien hecho. Sol. Todos Aa, azules. 2. En cierta especie de plantas los colores de las flores pueden ser rojos, blancos o rosas. Se sabe que este carácter está determinado por dos genes alelos, rojo (CR) y blanco (CB), co- dominantes. ¿Cómo podrán ser los descendientes del cruce entre plantas de flores rosas? Haz un esquema de cruzamiento bien hecho. Sol. 25% rojas, 50% rosas y 25% blancas. 3. Ciertos tipos de miopía en la especie humana dependen de un gen dominante (A); el gen para la vista normal es recesivo (a). ¿Cómo podrán ser los hijos de un varón normal y de una mujer miope, heterocigótica? Haz un esquema de cruzamiento bien hecho. Sol. 50% miopes y 50% con vista normal. 4. En la especie humana el pelo en pico depende de un gen dominante (P); el gen que determina el pelo recto es recesivo (p). ¿Cómo podrán ser los hijos de un varón de pelo en pico, homocigótico, y de una mujer de pelo recto, homocigótica? Haz un esquema de cruzamiento bien hecho. Sol. Todos Pp, con pelo en pico. 5. En la especie humana el poder plegar la lengua depende de un gen dominante (L); el gen que determina no poder hacerlo (lengua recta) es recesivo (l). Sabiendo que Juan puede plegar la lengua, Ana no puede hacerlo y el padre de Juan tampoco ¿Qué probabilidades tienen Juan y Ana de tener un hijo que pueda plegar la lengua? Haz un esquema de cruzamiento bien hecho. Sol. 50% podrán plegar la lengua y 50% no podrán. 6. Los grupos sanguíneos en la especie humana están determinados por tres genes alelos: IA, que determina el grupo A, IB, que determina el grupo B e i, que determina el grupo O. Los genes IA e IB son co-dominantes y ambos son dominantes respecto al gen i que es recesivo. ¿Cómo podrán ser los hijos de un hombre de grupo O y de una mujer de grupo AB? Haz un esquema de cruzamiento bien hecho. Sol. 50% del grupo A y 50% del grupo B. 7. Ciertos caracteres, como la enfermedad de la hemofilia, están determinados por un gen recesivo ligado al cromosoma X. ¿Cómo podrán ser los descendientes de un hombre normal (XHY) y una mujer portadora (XHXh)? Haz un esquema de cruzamiento bien hecho. Sol. 50% hijas normales, 50% portadoras, 50% hijos normales, 50% hijos hemofílicos. 8. Ciertos caracteres, como el daltonismo, están determinados por un gen recesivo (d) ligado al cromosoma X. ¿Cómo podrán ser los descendientes de un hombre daltónico y una mujer normal no portadora? Haz un esquema de cruzamiento bien hecho. Sol. Todas las hijas portadoras, todos los hijos normales. IES Alcántara Dpto. Física y Química Fuente: www.educastur.princast.es