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IÓN  CON
O PE RA C
         CIO NE S
   F RAC
EVALUACION
                      (6)

      CONCLUSION
                                  RECURSOS
         (7)
                                     (5)




BIBLIOGRAFIA
                   FRACCIONES          PROCESO
     (8)
                                         (4)




       TITULO Y
                                   TAREA
     DESCRIPCION
                                    (3)
          (1)


                   INTRODUCCION
                        (2)
DEFINICION DE FRACCION
Así como los números naturales surgen para expresar cantidades que se
refieren a objetos enteros, las fracciones son consecuencia de expresar
cantidades en las que los objetos están partidos en partes iguales.

Una fracción es el cociente de dos números. Es decir, es una división sin
realizar. Una fracción representa el valor o número que resulta al realizar
esa división.


 ELEMENTOS DE UNA FRACCION
Los elementos que forman la fracción son:
El numerador. Es el número de arriba, indica las partes que tenemos.
El denominador. Es el número de abajo, indica el número de partes en que
dividimos a cada unidad.
TITULO Y DESCRIPCION
         OPERACIONES CON FRACCIONES
   Vamos a conocer las fracciones y la utilidad que le
    podemos dar.

   La fracción es el numero de partes en las que
    separamos un todo, también llamado unidad.

   Este documento esta dirigido para alumnos de
    secundaria primer nivel.

   Autor: Armando Rodríguez y Ángel Villarreal.

   Nivel educativo: Secundaria.

   Área de conocimiento: Matemáticas
INTRODUCCION
  El propósito de este webquest es que se trabajen las
matemática de una forma mas interesante y diferente a
las que peculiar mente se han trabajado antes.

    Esto se llevara a cabo utilizando los modelos de
enseñanza mas novedosos y utilizando las tics para que
puedas aprender de una manera mas fácil , rápida y
divertida a diferencia de cómo las has trabajado .

 También se desarrollaran tus habilidades y destrezas
para el manejo y uso del Internet.
TAREA
 Es muy importante que observes cada uno de los
videos que aparecen en cada paso, para que puedas
realizar las tareas que encontrarás más adelante para
poder realizar los ejercicios.
Sé que aprenderás y te divertirás realizando tu trabajo,
donde podrás utilizar toda tu imaginación y creatividad.
 Realizarás una presentación escrita con dibujos o
láminas donde representarás e interpretarás fracciones.
   El propósito de la actividad es que los estudiantes
    comprendan el significado de fracción y desarrolle un
    conocimiento mas claro sobre el uso de fracciones en
    operaciones básicas.

   Que es una fracción?
   Como se puede representar una fracción?
   De cuantas maneras se puede representar una
    fracción?
   Que es una fracción propia, impropia y mixta?
   Suma y resta de fracciones.
   Multiplicación y división de fracciones.
EJEMPLOS :
EJERCICIOS
PROCESO
    Después de estar observada y leída toda la información que se te presento de las figuras
que     fueron imágenes partidas en forma de fracciones o también llamados quebrados
podrás realizar:

En hojas de color para que sean mas di amativas las figuras o imágenes, podrás hacer tu
propia interpretación y representación de las fracciones ya sean propias , impropias y mixtas .

Puedes trazar imágenes de figuras que mas te gusten no solo pueden ser imágenes de
figuras también puedes realizar de objetos o también de comida etc…
   Para la realización de las figuras puedes utilizar diferentes tipos de materiales como :

Crayones   , marcadores de colores, telas , papel constructivo y algodón

Después de haber realizado las figuras explicara breve mente una explicación con tus propias
palabras de como es que se forman las fracciones con las imágenes u objetos que realizaste.
También explicar por que es importante el concepto de fracciones y que tanto son
importantes las fracciones en tu vida cotidiana.
RECURSOS
  Enlace 1:
COMO SE SUMAN Y RESTAN FRACCIONES

http://www.estudiantes.info/matematicas/suma_de_fracciones.htm
http://www.estudiantes.info/matematicas/resta_de_fracciones.htm
http://www.educaplus.org/play-93-Suma-de-fracciones.html
http://www.salonhogar.com/matemat/practica/fracciones.swf
http://www.youtube.com/watch?v=1ktyVZthSX4
http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/fracciones-restar.html


  Enlace 2:
COMO DIVIDIR FRACCIONES

http://www.youtube.com/watch?v=va9eoz7q_vQ
http://www.estudiantes.info/matematicas/division_de_fracciones.htm
http://www.mamutmatematicas.com/lecciones/division_fracciones.php
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fracci
Enlace 3:
MULTIPLICACION DE FRACCIONES
http://www.estudiantes.info/matematicas/multiplicacion_de_fracciones.htm
 http://www.youtube.com/watch?v=LBFiGSNaW0U
http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/fracciones-multiplicar.html
http://www.aplicaciones.info/decimales/fra05.htm

Enlace 5:
SUMA DE FRACCIONES CON DISTINTO DENOMINADOR
http://www.youtube.com/watch?v=1ktyVZthSX4
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fra
http://www.aaamatematicas.com/fra66kx2.htm
http://www.youtube.com/watch?v=TGtSxAXuByM

Enlace 6:
RESTA DE FRACCIONES CON DISTINTO DENOMINADOR
http://www.youtube.com/watch?v=5N17GlyPf40
http://www.aaamatematicas.com/fra66lx2.htm
http://www.aplicaciones.info/decimales/fra04.htm
EVALUACION
Tu trabajo se evaluando mediante una rúbrica. Es
una guía, la cual permitirá que obtengas una
medida de cada una de las partes de tu tarea que
serán evaluadas.
Recuerda, antes de entregar tu tarea debes revisarla
cuidadosamente y estár seguro(a) que cumples con
todos los requisitos que se te pide en la rubrica.
EXCELENTE
                                        RUBRICA
                                              BUENO               POBRE                NO LO REALIZO
                            (7)                        (5 )                 (3)                (0)            PUNTOS
 
                            Presenta           Falto un poco de    La informacion no No presento ninguna
       INFORME          correctamente e         detalle en los    cumple con el tema informacion del tema
     ESCRITO DE      interpreta el concepto       conceptos                                                   _____ / 7
     FRACCIONES            de fracción
                    Interpreta      La interpretación no             El trabajo no       No interpreto el
INTERPRETACION correctamente un se presento con toda                cumple con el          concepto
 DE FRACCIONES entero en fracciones      las partes                   concepto                                _____ / 7

                      La presentacion fue     En la presentación   No representó el      No presento las
    REPRESENTACION
                            perfecta          añadió parte de los concepto según las       fracciones
       DE LAS
                                                  conceptos          instrucciones                            _____ / 7
     FRACCIONES

                   La presentación    Presenta el trabajo           El trabajo no se No presento su trabajo
                 cumple con todos los    con bastante                presenta con
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                                                                                                              _____ / 7

                           Muy buena               Buena                Regular           No presento
                                                                                           creatividad
     CREATIVIDA D                                                                                             _____ / 7

                     ///////////////////// //////////////////// /////////////////// //////////////////////
      TOTAL DE       ///////////////////// //////////////////// /////////////////// //////////////////////
       PUNTOS        /                     /                    /                   /
                                                                                                               ____/35
CONCLUSION




   Como podrás ver las fracciones o quebrados forman partes iguales de un
    entero y que a su vez como te podrás dar cuenta las fracciones son
    indispensables en nuestra vida cotidiana ya sea en la escuela, en casa, en
    los mercados, hasta para la preparación de los alimentos por eso es
    importante que puedas identificar las fracciones de una forma correcta para
    la gran utilización de nuestra vida diaria.

               BIBLIOGRAFIAS
    http://www.estudiantes.info/matematicas/suma_de_fracciones


   http://www.estudiantes.info/matematicas/resta_de_fracci
    ones.htm

   http://www.educaplus.org/play-93-Suma-de-
    fracciones.html

   http://www.salonhogar.com/matemat/practica/fracciones.
    swf

   http://www.youtube.com/watch?v=1ktyVZthSX4

   http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/fraccio
    nes-restar.html
   http://www.youtube.com/watch?v=va9eoz7q_v


   http://www.estudiantes.info/matematicas/d
    ivision_de_fracciones.htm

   http://www.mamutmatematicas.com/leccio
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   http://www2.gobiernodecanarias.org/educ
    acion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fracci
    ones_e/ejercicios/division_p.html
   http://www.estudiantes.info/matematicas/multiplicacion_de_frac


   http://www.youtube.com/watch?v=LBFiGSNaW0U

   http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/fraccion
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   http://www.aplicaciones.info/decimales/fra05.htm

   http://www.youtube.com/watch?v=5N17GlyPf40

   http://www.aaamatematicas.com/fra66lx2.htm

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Operaciones con fracciones de forma divertida

  • 1. IÓN CON O PE RA C CIO NE S F RAC
  • 2. EVALUACION (6) CONCLUSION RECURSOS (7) (5) BIBLIOGRAFIA FRACCIONES PROCESO (8) (4) TITULO Y TAREA DESCRIPCION (3) (1) INTRODUCCION (2)
  • 3. DEFINICION DE FRACCION Así como los números naturales surgen para expresar cantidades que se refieren a objetos enteros, las fracciones son consecuencia de expresar cantidades en las que los objetos están partidos en partes iguales. Una fracción es el cociente de dos números. Es decir, es una división sin realizar. Una fracción representa el valor o número que resulta al realizar esa división. ELEMENTOS DE UNA FRACCION Los elementos que forman la fracción son: El numerador. Es el número de arriba, indica las partes que tenemos. El denominador. Es el número de abajo, indica el número de partes en que dividimos a cada unidad.
  • 4. TITULO Y DESCRIPCION OPERACIONES CON FRACCIONES  Vamos a conocer las fracciones y la utilidad que le podemos dar.  La fracción es el numero de partes en las que separamos un todo, también llamado unidad.  Este documento esta dirigido para alumnos de secundaria primer nivel.  Autor: Armando Rodríguez y Ángel Villarreal.  Nivel educativo: Secundaria.  Área de conocimiento: Matemáticas
  • 5. INTRODUCCION El propósito de este webquest es que se trabajen las matemática de una forma mas interesante y diferente a las que peculiar mente se han trabajado antes. Esto se llevara a cabo utilizando los modelos de enseñanza mas novedosos y utilizando las tics para que puedas aprender de una manera mas fácil , rápida y divertida a diferencia de cómo las has trabajado . También se desarrollaran tus habilidades y destrezas para el manejo y uso del Internet.
  • 6. TAREA Es muy importante que observes cada uno de los videos que aparecen en cada paso, para que puedas realizar las tareas que encontrarás más adelante para poder realizar los ejercicios. Sé que aprenderás y te divertirás realizando tu trabajo, donde podrás utilizar toda tu imaginación y creatividad. Realizarás una presentación escrita con dibujos o láminas donde representarás e interpretarás fracciones.
  • 7. El propósito de la actividad es que los estudiantes comprendan el significado de fracción y desarrolle un conocimiento mas claro sobre el uso de fracciones en operaciones básicas.  Que es una fracción?  Como se puede representar una fracción?  De cuantas maneras se puede representar una fracción?  Que es una fracción propia, impropia y mixta?  Suma y resta de fracciones.  Multiplicación y división de fracciones.
  • 10.
  • 11.
  • 12. PROCESO Después de estar observada y leída toda la información que se te presento de las figuras que fueron imágenes partidas en forma de fracciones o también llamados quebrados podrás realizar: En hojas de color para que sean mas di amativas las figuras o imágenes, podrás hacer tu propia interpretación y representación de las fracciones ya sean propias , impropias y mixtas . Puedes trazar imágenes de figuras que mas te gusten no solo pueden ser imágenes de figuras también puedes realizar de objetos o también de comida etc… Para la realización de las figuras puedes utilizar diferentes tipos de materiales como : Crayones , marcadores de colores, telas , papel constructivo y algodón Después de haber realizado las figuras explicara breve mente una explicación con tus propias palabras de como es que se forman las fracciones con las imágenes u objetos que realizaste. También explicar por que es importante el concepto de fracciones y que tanto son importantes las fracciones en tu vida cotidiana.
  • 13. RECURSOS Enlace 1: COMO SE SUMAN Y RESTAN FRACCIONES http://www.estudiantes.info/matematicas/suma_de_fracciones.htm http://www.estudiantes.info/matematicas/resta_de_fracciones.htm http://www.educaplus.org/play-93-Suma-de-fracciones.html http://www.salonhogar.com/matemat/practica/fracciones.swf http://www.youtube.com/watch?v=1ktyVZthSX4 http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/fracciones-restar.html Enlace 2: COMO DIVIDIR FRACCIONES http://www.youtube.com/watch?v=va9eoz7q_vQ http://www.estudiantes.info/matematicas/division_de_fracciones.htm http://www.mamutmatematicas.com/lecciones/division_fracciones.php http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fracci
  • 14. Enlace 3: MULTIPLICACION DE FRACCIONES http://www.estudiantes.info/matematicas/multiplicacion_de_fracciones.htm  http://www.youtube.com/watch?v=LBFiGSNaW0U http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/fracciones-multiplicar.html http://www.aplicaciones.info/decimales/fra05.htm Enlace 5: SUMA DE FRACCIONES CON DISTINTO DENOMINADOR http://www.youtube.com/watch?v=1ktyVZthSX4 http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fra http://www.aaamatematicas.com/fra66kx2.htm http://www.youtube.com/watch?v=TGtSxAXuByM Enlace 6: RESTA DE FRACCIONES CON DISTINTO DENOMINADOR http://www.youtube.com/watch?v=5N17GlyPf40 http://www.aaamatematicas.com/fra66lx2.htm http://www.aplicaciones.info/decimales/fra04.htm
  • 15. EVALUACION Tu trabajo se evaluando mediante una rúbrica. Es una guía, la cual permitirá que obtengas una medida de cada una de las partes de tu tarea que serán evaluadas. Recuerda, antes de entregar tu tarea debes revisarla cuidadosamente y estár seguro(a) que cumples con todos los requisitos que se te pide en la rubrica.
  • 16. EXCELENTE RUBRICA BUENO POBRE NO LO REALIZO (7) (5 ) (3) (0) PUNTOS   Presenta Falto un poco de La informacion no No presento ninguna INFORME correctamente e detalle en los cumple con el tema informacion del tema ESCRITO DE interpreta el concepto conceptos _____ / 7 FRACCIONES de fracción Interpreta La interpretación no El trabajo no No interpreto el INTERPRETACION correctamente un se presento con toda cumple con el concepto DE FRACCIONES entero en fracciones las partes concepto _____ / 7 La presentacion fue En la presentación No representó el No presento las REPRESENTACION perfecta añadió parte de los concepto según las fracciones DE LAS conceptos instrucciones _____ / 7 FRACCIONES La presentación Presenta el trabajo El trabajo no se No presento su trabajo cumple con todos los con bastante presenta con PRESENTACION requisitos claridad bastante claridad _____ / 7 Muy buena Buena Regular No presento creatividad CREATIVIDA D _____ / 7 ///////////////////// //////////////////// /////////////////// ////////////////////// TOTAL DE ///////////////////// //////////////////// /////////////////// ////////////////////// PUNTOS / / / / ____/35
  • 17. CONCLUSION  Como podrás ver las fracciones o quebrados forman partes iguales de un entero y que a su vez como te podrás dar cuenta las fracciones son indispensables en nuestra vida cotidiana ya sea en la escuela, en casa, en los mercados, hasta para la preparación de los alimentos por eso es importante que puedas identificar las fracciones de una forma correcta para la gran utilización de nuestra vida diaria.
  • 18. BIBLIOGRAFIAS http://www.estudiantes.info/matematicas/suma_de_fracciones  http://www.estudiantes.info/matematicas/resta_de_fracci ones.htm  http://www.educaplus.org/play-93-Suma-de- fracciones.html  http://www.salonhogar.com/matemat/practica/fracciones. swf  http://www.youtube.com/watch?v=1ktyVZthSX4  http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/fraccio nes-restar.html
  • 19. http://www.youtube.com/watch?v=va9eoz7q_v  http://www.estudiantes.info/matematicas/d ivision_de_fracciones.htm  http://www.mamutmatematicas.com/leccio nes/division_fracciones.php  http://www2.gobiernodecanarias.org/educ acion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fracci ones_e/ejercicios/division_p.html
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