3. En sentido estricto es la ciencia
que
estudia
la
superficie
terrestre, las sociedades que la
habitan
y
los territorios, paisajes, lugares o r
egiones, que la forman al
relacionarse entre sí.
4. Un recurso natural es
un bien o servicio proporcionado por
la naturaleza sin alteraciones por parte
del ser humano. Desde el punto de vista
de la economía, los recursos naturales
son valiosos para
las sociedades humanas por contribuir a
su bienestar y a su desarrollo de
manera directa (materias
primas, minerales, alimentos) o indirecta
(servicios ecológicos).
5. En economía se consideran recursos
todos aquellos medios que contribuyen
a la producción y distribución de los
bienes y servicios de que los seres
humanos hacen uso. Los economistas
entienden que varios tipo de recursos
son escasos frente a la amplitud y
diversidad de los deseos humanos, que
es como explican las necesidades.
6.
Posteriormente, se define a la
economía como la ciencia que
estudia las leyes que rigen la
distribución de esos recursos
entre los distintos fines
posibles.
7. De acuerdo a la disponibilidad
en tiempo, tasa de generación
(o regeneración) y ritmo de uso
o consumo los recursos
naturales se clasifican en
renovables y no renovables.
8. Los recursos
naturales renovables hacen referencia
a recursos bióticos, recursos con ciclos
de regeneración por encima de su
extracción, el uso excesivo de los
mismos los puede convertir en recursos
extintos (bosques, pesquerías, etc) o
ilimitados (luz
solar, mareas, vientos, etc)
9. Mientras que los recursos
naturales no renovables son
generalmente depósitos
limitados o con ciclos de
regeneración muy por debajo
de los ritmos de extracción o
explotación
(minería,petróleo, etc).
10. Calidad de vida es un concepto que
hace alusión a varios niveles de
generalización, pasando por
sociedad, comunidad, hasta el aspecto
físico y mental, por lo tanto, el
significado de calidad de vida es
ambiguo, contando con definiciones
desde sociología, ciencias
políticas, medicina, estudios del
desarrollo, etc.
11. Existen 5 diferentes áreas para
comenzar a evaluar la calidad de vida.
Bienestar físico (con conceptos como
salud, seguridad física), bienestar
material(haciendo alusión a ingresos,
pertenencias, vivienda, transporte, ect.),
bienestar social (relaciones personales,
amistades, familia,comunidad),
desarrollo (productividad, contribución,
educación) y bienestar emocional
(autoestima, mentalidad, inteligencia
emocional, religión, espiritualidad).
13. Son aquellos problemas cuyos efectos
no se limitan a un país o región, si no
que se manifiestan extensa e
intensamente por todo el planeta
caracterizado por la contaminación y
obstrucción en todo el mundo.
14. Unas de las principales
características más observadas
a través, del tiempo en los
cambios que ha sufrido
el medio ambiente son:
15. • Destrucción de la Capa de Ozono
• Calentamiento de la Tierra
• Lluvia Ácida
• Destrucción de los Bosques y
Selvas Tropicales•
Desertificación
16. • Extinción de Especies
Animales
• Disposición Final de los
Deshechos Tóxicos
• Contaminación de los
Océanos
• Contaminación Atmosférica
Principales causas a nivel
global
17. Las principales afectaciones al
ambiente global, se expresan en el
agotamiento de recursos naturales
renovables y no renovables; en la
distribución ecológica desigual del
consumo de energía entre países y en
la disminución de la capacidad del
sistema ambiental planetario para
asimilar los desechos producidos por la
sociedad.
18. Un importante problema ambiental
mundial es el caso
del desequilibrio en
la atmósfera, causado por la
producción antrópica de gases
efecto invernadero, que empezó a
inducir cambios en los patrones del
clima global.
20. Algunas de estas soluciones al
cambio climático intentan reducir
las emisiones degases de efecto
invernadero, causante del
calentamiento global, y otras
disminuir el consumo de nuestros
recursos naturales:
21. • Evitar el uso de los combustibles
fósiles para lograr disminuir las
emisiones CO2: Se podrían
implementar medidas alternativas
al uso del petróleo, del gas natural
y del carbón, que en su producción
y transporte emiten gases de efecto
invernadero.
22. • Adaptar las infraestructuras como
edificios o casa para no malgastar
energía: Aislando de forma
adecuada los hogares y no
utilizando cemento para su
construcción. De esta manera se
evitaría la emisión de gases de
efecto invernadero que afectan al
calentamiento global.
23. • Intentar evitar el uso de los
coches: Por ejemplo, trasladando
el puesto de trabajo más cerca de
casa o usando el trasporte público.
Incentivar la utilización de la
bicicleta para desplazarnos en
trayectos cortos, y así ahorrar 30
gramos de CO2 por cada 4,5
kilómetros.
24. • Incentivar el consumo
moderado y la compra
de productos
ecológicos que no dañen al
medioambiente.
25. • Apoyar iniciativas que
promueven la detención de la
deforestación: Se estima que
la industria maderera emite
anualmente unas 1.500
toneladas de CO2.
26. • Cambiando las bombillas
tradicionales por otras de bajo
consumo: Sustituyendo unas
bombillas por otras puedes
ahorrar más de 45 kilogramos
de CO2 al año.
27. • Evitando el uso del agua
caliente: para calentar el agua
necesitamos mucha
energía. ¿Sabías que lavando
tu ropa con agua fría ahorras
unos 150 kilos de CO2?
