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COMPROMISO SOCIAL
POR LA CALIDAD DE
LA EDUCACIÓN
¿Para que?
 Se buscaba crear una cultura nacional que la identifique
como el medio fundamental para lograr la libertad, la
justicia y la prosperidad individual y colectiva y así un
“COMPROMISO SOCIAL POR LA CALIDAD DE LA
EDUCACIÓN “
¿Qué requiere?
 También lo es que el sistema educativo actual requiere de
mejores condiciones tecnológicas y pedagógicas para
responder a las necesidades de las nuevas generaciones
y de la base productiva
La transformación de nuestro sistema educativo supone cinco retos
principales:
● La transición demográfica: que implica un crecimiento mayor de la población
en edad laboral frente a la población dependiente
● La transición política:demanda la afirmación de una identidad nacional cada
vez más incluyente
● La transición social: resolver con la mayor urgencia las desigualdades entre
los grupos sociales, las regiones geográficas y los géneros, que caracterizan
la realidad nacional.
● La transición económica: la intensificación creciente de los flujos de
intercambio económico y financiero, y también del conocimiento.
● La transición cultura:la necesidad de fortalecer la identidad nacional.
Propósitos y principios de la visión
1. Ratificar lo establecido con la constitución, respecto al carácter
público, obligatorio, laico y gratuito de la educación que imparte el Estado.
2. Reiterar nuestro compromiso con la sociedad mexicana de ofrecerle una
educación de buena calidad, que permita a los niños y niñas mexicanos
alcanzar los más altos estándares de aprendizaje
 Para que los alumnos lograran un mayor desempeño
educativo, era de vital importancia dotar a los maestros
de las herramientas necesarias para llevar a cabo su
labor, entre ellas las instalaciones escolares.
 Escuelas como comunidades comprometidas con el
aprendizaje: objetivos claros, buena organización,
mejora continua, autonomía, participación de los padres.
Lo anterior se aplicaría también al nivel superior
Compromisos del SNTE
 Apoyo a comunidades indígenas.
 Formación profesional de maestros.
 Elaboración de contenidos relevantes.
 Evaluación de aprendizajes (estándares).
 Equidad de recursos.
 Acceso a cargos mediante examen de ingreso (de
oposición)
 Promoción de docentes y directivos.
Los legisladores: destinar cuando menos el ocho por ciento del PIB. apoyar un
sano federalismo educativo. impulsar el desarrollo eficaz de un nuevo sistema de
evaluación de la calidad educativa.
transformaciones jurídicas que demanda la educación media y superior.
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
(ANUIES) y a la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de
Educación Superior (FIMPES), lograr que el sistema de educación superior en
México sea promotor y creador de innovaciones,.
Los padres de familia Conscientes de nuestras obligaciones, asumimos el
compromiso de estar cerca de la escuela; complementar y reforzar en el hogar el
esfuerzo de los maestros; fortalecer permanentemente nuestra formación como
padres de familia e integrarnos a la comunidad escolar.
Los intelectuales, científicos y creadores artísticos agrupados en las
asociaciones firmantes
el diseño de mejores prácticas para la enseñanza de las ciencias y las artes; la
investigación sobre el tema educativo; la formación y actualización del magisterio;
el impulso a la ciencia y la tecnología, entre muchos otros.
Los empresarios
promover programas de desarrollo y certificación de competencias laborales.
Las organizaciones sociales
la promoción de la salud de los educandos; el apoyo a los niños de la calle y a
los niños migrantes; el otorgamiento de becas y otros beneficios para el
bienestar; la atención de alumnos con necesidades educativas especiales; la
prevención de la adicción a drogas y la violencia. La inclusión de la perspectiva
de género.
Medios de comunicación difundir las mejores prácticas educativas y las
mejores manifestaciones de la cultura; a realizar trabajos de investigación
periodística que ayuden a la comprensión de los problemas del sector; a divulgar
los resultados de la evaluación educativa y contribuir en campañas para
fomentar el hábito de la lectura, para la prevención de las adicciones y contra la
violencia.
Los compromisos suscritos en este documento serán sujetos de
seguimiento por las partes, para verificar su cumplimiento. Para
estos fines se constituirá un Consejo integrado por representantes
de los sectores que lo suscriben, el cual presentará reportes
periódicos sobre los avances realizados.

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Compromiso social por la calidad de la educación

  • 1. COMPROMISO SOCIAL POR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
  • 2. ¿Para que?  Se buscaba crear una cultura nacional que la identifique como el medio fundamental para lograr la libertad, la justicia y la prosperidad individual y colectiva y así un “COMPROMISO SOCIAL POR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN “ ¿Qué requiere?  También lo es que el sistema educativo actual requiere de mejores condiciones tecnológicas y pedagógicas para responder a las necesidades de las nuevas generaciones y de la base productiva
  • 3. La transformación de nuestro sistema educativo supone cinco retos principales: ● La transición demográfica: que implica un crecimiento mayor de la población en edad laboral frente a la población dependiente ● La transición política:demanda la afirmación de una identidad nacional cada vez más incluyente ● La transición social: resolver con la mayor urgencia las desigualdades entre los grupos sociales, las regiones geográficas y los géneros, que caracterizan la realidad nacional. ● La transición económica: la intensificación creciente de los flujos de intercambio económico y financiero, y también del conocimiento. ● La transición cultura:la necesidad de fortalecer la identidad nacional. Propósitos y principios de la visión 1. Ratificar lo establecido con la constitución, respecto al carácter público, obligatorio, laico y gratuito de la educación que imparte el Estado. 2. Reiterar nuestro compromiso con la sociedad mexicana de ofrecerle una educación de buena calidad, que permita a los niños y niñas mexicanos alcanzar los más altos estándares de aprendizaje
  • 4.  Para que los alumnos lograran un mayor desempeño educativo, era de vital importancia dotar a los maestros de las herramientas necesarias para llevar a cabo su labor, entre ellas las instalaciones escolares.  Escuelas como comunidades comprometidas con el aprendizaje: objetivos claros, buena organización, mejora continua, autonomía, participación de los padres. Lo anterior se aplicaría también al nivel superior
  • 5. Compromisos del SNTE  Apoyo a comunidades indígenas.  Formación profesional de maestros.  Elaboración de contenidos relevantes.  Evaluación de aprendizajes (estándares).  Equidad de recursos.  Acceso a cargos mediante examen de ingreso (de oposición)  Promoción de docentes y directivos.
  • 6. Los legisladores: destinar cuando menos el ocho por ciento del PIB. apoyar un sano federalismo educativo. impulsar el desarrollo eficaz de un nuevo sistema de evaluación de la calidad educativa. transformaciones jurídicas que demanda la educación media y superior. Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y a la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES), lograr que el sistema de educación superior en México sea promotor y creador de innovaciones,. Los padres de familia Conscientes de nuestras obligaciones, asumimos el compromiso de estar cerca de la escuela; complementar y reforzar en el hogar el esfuerzo de los maestros; fortalecer permanentemente nuestra formación como padres de familia e integrarnos a la comunidad escolar. Los intelectuales, científicos y creadores artísticos agrupados en las asociaciones firmantes el diseño de mejores prácticas para la enseñanza de las ciencias y las artes; la investigación sobre el tema educativo; la formación y actualización del magisterio; el impulso a la ciencia y la tecnología, entre muchos otros.
  • 7. Los empresarios promover programas de desarrollo y certificación de competencias laborales. Las organizaciones sociales la promoción de la salud de los educandos; el apoyo a los niños de la calle y a los niños migrantes; el otorgamiento de becas y otros beneficios para el bienestar; la atención de alumnos con necesidades educativas especiales; la prevención de la adicción a drogas y la violencia. La inclusión de la perspectiva de género. Medios de comunicación difundir las mejores prácticas educativas y las mejores manifestaciones de la cultura; a realizar trabajos de investigación periodística que ayuden a la comprensión de los problemas del sector; a divulgar los resultados de la evaluación educativa y contribuir en campañas para fomentar el hábito de la lectura, para la prevención de las adicciones y contra la violencia. Los compromisos suscritos en este documento serán sujetos de seguimiento por las partes, para verificar su cumplimiento. Para estos fines se constituirá un Consejo integrado por representantes de los sectores que lo suscriben, el cual presentará reportes periódicos sobre los avances realizados.