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I.E.D BRASILIA USME




       11-01
       2013
LADRONES AL EXTREMO




BRANDON FABIÁN JULIO LIZARAZO
JOSE DANIEL CONTRERAS PEDRAZA
JUSTIFICACIÓN

La fuente de nuestro proyecto el como los
estudiantes reaccionan respecto a los hurtos
de celulares y objetos de valor y cuales son los
procesos que realizan estos «ladrones» y cuales
son los pasos para que esta actividad no se
siga practicando…
OBJETIVOS

Objetivo general:
   • como evitar los hurtos en la instituciones
     educativas


Objetivos especificos
   • Que es lo que más los atrae a esta actividad
   • Como se practica el intercambio de estos objetos
   • Qué consecuencias puede producir esta actividad
LADRONES DE COLEGIO

Los ladrones de colegio
están incrementando en
la ciudad cada día mas
estudios indican que el
45% es por necesidad y
el 55 % es para el
intercambio de
sustancias alucinógenas
POR QUE LO HACEN
         Durante nuestro proyecto
         podríamos decir que hay
         varias razones por lo cual
         ellos toman la decisión del
         hurto a continuación les
         daremos a conocer dos de
         las miles…
1 HIPÓTESIS
Se podría decir que es
por una necesidad
personal tanto como
para la compra de estas
sustancias ,la mayoría
sabemos que
independientemente
tienen que llevar un
sustento diario para sus
hogares.
2 HIPÓTESIS

      Podríamos afirmar que
      esta actividad se practica
      por amenazas y una de
      estas opciones que le
      brindan al que practica el
      hurto es que si no
      cumple le quitaran la
      vida…
COMO MEDIR LAS
             CONSECUENCIAS
Muchas veces de la «rabia» no
sabemos medir nuestras
palabras y la reacción que
tomamos es pronunciar
groserías o incluso tratamos
mal a las demás personas
creyendo que ellos son
cómplices , la mejor manera es
dejarle el caso a las
autoridades
PASOS PARA EVITAR EL HURTO
 No llevar objetos de valor al colegio
 Guardar bien nuestros objetos personales
 No comprar los objetos robados
 No quedarnos callados si sabemos quienes son
 Tomar las medidas necesarias para acabar con la
  delicuencia

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  • 1. I.E.D BRASILIA USME 11-01 2013
  • 2. LADRONES AL EXTREMO BRANDON FABIÁN JULIO LIZARAZO JOSE DANIEL CONTRERAS PEDRAZA
  • 3. JUSTIFICACIÓN La fuente de nuestro proyecto el como los estudiantes reaccionan respecto a los hurtos de celulares y objetos de valor y cuales son los procesos que realizan estos «ladrones» y cuales son los pasos para que esta actividad no se siga practicando…
  • 4. OBJETIVOS Objetivo general: • como evitar los hurtos en la instituciones educativas Objetivos especificos • Que es lo que más los atrae a esta actividad • Como se practica el intercambio de estos objetos • Qué consecuencias puede producir esta actividad
  • 5. LADRONES DE COLEGIO Los ladrones de colegio están incrementando en la ciudad cada día mas estudios indican que el 45% es por necesidad y el 55 % es para el intercambio de sustancias alucinógenas
  • 6. POR QUE LO HACEN Durante nuestro proyecto podríamos decir que hay varias razones por lo cual ellos toman la decisión del hurto a continuación les daremos a conocer dos de las miles…
  • 7. 1 HIPÓTESIS Se podría decir que es por una necesidad personal tanto como para la compra de estas sustancias ,la mayoría sabemos que independientemente tienen que llevar un sustento diario para sus hogares.
  • 8. 2 HIPÓTESIS Podríamos afirmar que esta actividad se practica por amenazas y una de estas opciones que le brindan al que practica el hurto es que si no cumple le quitaran la vida…
  • 9. COMO MEDIR LAS CONSECUENCIAS Muchas veces de la «rabia» no sabemos medir nuestras palabras y la reacción que tomamos es pronunciar groserías o incluso tratamos mal a las demás personas creyendo que ellos son cómplices , la mejor manera es dejarle el caso a las autoridades
  • 10. PASOS PARA EVITAR EL HURTO  No llevar objetos de valor al colegio  Guardar bien nuestros objetos personales  No comprar los objetos robados  No quedarnos callados si sabemos quienes son  Tomar las medidas necesarias para acabar con la delicuencia