La Web 2.0 permite a los usuarios publicar y compartir contenido como videos, música, fotos y comentarios fácilmente. Se caracteriza por ser centrada en la comunidad y comunicación, donde los usuarios juegan un papel activo generando y colaborando en contenido. La Web 2.0 ha cambiado la actitud de los usuarios, quienes ahora se ven como colaboradores que publican material en línea para adquirir identidad en la red y sacar provecho de herramientas como wikis, blogs y redes sociales.

2. DEFINICIONES:
1. La web 2.0 es un entorno, donde el usuario es
principal, ya que su material o producto lo
publica y comparte en el sitio web,
permitiéndole ser un actor activo de la
generación y colaboración
2. La web 2.0 permite al usuario el acceso libre
de la información de manera que éste
publique y comparta su producto con libertad
y facilidad.

3. La web 2.0 es un cambio de
actitud que engloba aplicaciones
basadas en la web, centradas en
la comunidad y comunicación.

4. La Web 2.0, es el cambio de actitud del
usuario como colaborador en la red, con el
fin de adquirir identidad en la red y sacar
provecho de esta herramienta, publicando y
compartiendo documentos en línea, estar en
contacto con una red de amigos, administrar
archivos en línea y trabajar
colaborativamente de manera asincrónica
(correo, foro, etc.) y sincrónica ( chats,
videoconferencia, etc.)

5. • Se hizo más conocida cuando aparece los
wikipedia, el blogger, el wordpress, youtube,
facebook, flickr, slideshare, slideboom, issue, etc.
• Cuando surgen las redes sociales y se intercambia
información mediante documentos como: videos,
música, fotos y comentarios de temas por otros
usuarios.

6. Este servicio y herramienta ayuda
significativamente en el proceso de enseñanza
aprendizaje, a través de actividades didácticas
planificadas, por lo que los docentes deben
conocer, utilizar y aprovechar pedagógicamente,
convirtiéndolos en innovadores de este proceso.

7. Es fundamental conocer términos relacionados con la
informática educativa como son:
 Navegador
 Buscador
 Internet
 Cómo navegar en la red
 Búsqueda de información
 Gestionar contenidos
 Crear redes sociales
 Acceder con rapidez a la información pero en forma
selectiva.