Este documento resume los principales descubrimientos geográficos y avances científicos de los siglos XV y XVI, incluyendo la teoría heliocéntrica de Copérnico, los instrumentos de navegación como la brújula y el astrolabio, y los viajes de exploración de navegantes como Magallanes, Colón, Cabral y otros que descubrieron nuevos continentes y rutas marítimas.

1. VIAJES DE EXPLORACIÓN
SIGLOS XV Y XVI
Preparando mi evaluación

3. Teoría heliocéntrica de Nicolás
Copérnico: Establece que el Sol
es el centro del sistema solar,
mientras que la tierra y los
demás planetas giran alrededor
de él.

4. Portulano: Colección de planos de varios puertos,
encuadernada en forma de atlas.

5. Astrolabio: Instrumento de
navegación usado para orientarse
que permite determinar la altura de
un astro y deducir, según esta, la
hora y la latitud.
Brújula: Instrumento para orientarse
que consiste en una caja cuyo fondo
representa la rosa de los vientos y
en la cual hay una aguja imantada
que gira libremente sobre un eje y
que señala siempre el norte
magnético
Carabelas: Embarcación a vela ligera
usada en viajes oceánicos en los
siglos XV y XVI en Portugal y España.

6. VIAJE DE MAGALLANES - ELCANO

7. VIAJE DE MAGALLANES- ELCANO

8. Respuesta de la guía
Viaje de Magallanes-Elcano

9. MIEDO A LO DESCONOCIDO
¿Por qué los navegantes no se atrevían a viajar lejos
por el mar?
Porque creían que se encontrarían con grandes peces,
lo que les daba mucho miedo. Además, el mar les
producía miedo por sus grandes olas y fuertes vientos,
no sabían lo que se podrían encontrar.
¿Cómo se navegaba en esa época? ¿Por qué era de
esa forma?
Navegaban siguiendo las costas. De esa forma no se
alejaban de tierra firme y así no se perdían.

10. Planisferio actual Mapa de 1459
EL MUNDO QUE SE CONOCÍA ANTES

11. ¿Qué continentes conocían completamente?
Sólo Europa
¿Qué continentes conocían, pero no completamente?
África, Asia y Oceanía.
¿Qué continentes les faltaba por conocer?
América y Antártica.

12. Destaque tres desafíos que debieron enfrentar las personas que
participaron en los viajes de descubrimiento del siglo XVI.
Los desafíos que enfrentaron las personas que participaron en
los viajes de descubrimiento del siglo XVI fueron:
- la falta de alimento fresco.
- la falta de agua dulce.
- el largo tiempo que tomaba la travesía.
- las enfermedades a las que estaban expuestos.
- explorar lugares desconocidos.
¿Cuál fue la opinión de los exploradores europeos sobre los
lugares a los que llegaron?
Los exploradores europeos quedaron maravillados frente a la
belleza de los paisajes naturales de América. Describen dichos
lugares como abundantes en recursos de todo tipo y con climas
benignos.

17. Proyecto Portugués
Bartolomé Díaz: Alcanzó el extremo de África, al que bautizó como
el Cabo de las Tormentas (1487).
Vasco de Gama: el 18 de mayo de 1498, completó la travesía a la
India al llegar a la ciudad de Calicut.
Pedro Álvares Cabral: Tomó una ruta más larga que sus
antecesores y recorrió la costa de Brasil en abril de 1500. desde ahí
viajó hacia el Este con rumbo a la India, donde permaneció hasta
1501.
Enrique el Navegante: Príncipe de Portugal, fundó una escuela
para estudio astronómicos, geográficos y marítimos, en la ciudad de
Sagres.

18. Proyecto Español
Cristóbal Colón: Navegante y comerciante italiano. Realizó
cuatro viajes hacia América, aunque siempre creyó que
había llegado a Asia. En el primer viaje llegó a la isla de
Guanahani (San Salvador) el 12 de octubre de 1492.
Américo Vespucio: Comerciante, marino y cartógrafo
florentino. Fue el primero en darse cuenta que Cristóbal
Colón había llegado a un “Nuevo Mundo” (América), luego
de explorar las costas de América del Sur entre 1499 y 1502.
Hernando de Magallanes: Descubre el estrecho que une los
océano Atlántico y Pacífico (1520), muere en medio de la
travesía y esta es completada por Sebastián Elcano en 1522,
circunnavegando por primera vez la Tierra.

19. LAS CAPITULACIONES DE SANTA FE
• Contrato entre la Corona española (el rey
Fernando de Aragón y la reina Isabel de Castilla)
y Cristóbal Colón, marino genovés, donde
establecieron deberes y derechos del
conquistador.