1. 1. El punto de partida i situación<br />Mis fortalezas.<br />RTA: me gusta estudiar, tengo la salud, los recursos, <br />Mis debilidades. <br />RTA: n m gusta madrugar, ke kasi no me gusta hecer tareas por las noches, me kanzo fácil, si no duermo bien mi rendimiento es bajo<br />2. Autobiografía<br />¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qué manera? <br />RTA: pues mi familia con la que e vivido toda mi vida mis padres y mi hermano por que fueron los ke me educaron<br />¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana? <br />RTA: estudiar para ser alguien mas adelante<br />¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora? <br />RTA: no he tenido ningún cambio brusco en realidad<br />¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos? <br />RTA: en mis estudio primarios siempre fui exitosa en el estudio, pero después empece a decender , ahorita esto en la mitad del rendimiento total<br />¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?<br />RTA: si me quedaba en este colegio o me cambiaa a otro… <br />3. Rasgos de mi personalidad<br />Enuncie 5 aspectos que más le gustan y 5 que no le gustan con relación a:<br />Aspecto físico : Me gustan mis ojos. Mi cabello, mis labios, mis cejas, y mi tono de piel y no me gustan mis granitos, mis ojeras, mis piernas, mis orejas, y mis pies<br />Relaciones sociales : Me gusta la forma de ser de la gente kon kien ando, que son muy compañeristas, que los se escoger bien, que me realaciono con la gente fácilmente y no m gusta ke ahí veces me kedo sola, que algunas personas no están con migo en todoas partes por ejemplo en el colegio, que a veces son muchos y no m keda tiempo par pasar tiempo kn todos.<br />Vida espiritual : Me gusta ke tengo el espíritu libre de malas energias y malas vibras,que me preocupo mucho por la parte espiritual ,estoy trabajando en estar bien espiritualmente, y no m gusta que ahí veces uno se estresa y eso al espíritu le hace mal, que uno fisicmente no espresa como esta espiritualmente.<br />Vida emocional : Pues me gusta ke la mayoría del tirmpo estoy feliz y de buenos animos y no me gusta que ay días en ke uno amanese y no esta de animos para comenzar el dia. Que me guio y mi forma de actuar es muy emocional.que no muchas veces amanesco bien<br />Aspectos intelectuales : Me gusta ke yo me koncidero con mis capacidades físicas uy buenas,en las condiciones optimas pienso mucho, también quela otra gente dice que soy inteligente, y no m gusta que hay días en los que uno no esta para pensar s los aspectos, y que cuando yo no duermo bien no puedo ser inteligente no pensar bien.<br />4. Quién soy<br />¿Cuales son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio). <br />RTA: pues no quedarme sin hacer nada, estudiar, no ser una desocupada mas como todos.<br />¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio). <br />RTA: a tener que dormir mucho para poder trabajar y estudiar bien<br />Organice la información obtenida teniendo en cuenta los siguientes aspectos: <br />Es posible el cambio <br />RTA: claro que si es muy posible con esfuerzo<br />Es factible el desarrollo <br />RTA:por su uesto, y además concidero que tengo capacidad que se pueden explotar y ser muy utiles para mu futuro<br />No es posible cambiar (justificar porque no) <br /> RTA: creo que si es posible cambiar por que los defectos mios no son muy graves<br />¿Cuál será el plan de acción a seguir? <br />RTA: pues tratar de tomar vitaminas para queno me de tanto sieño y pueda llegar a trabajar y sobre esforzarme mucho y trabajar con todas las ganas y verraquera en el estudio, tratar de no llegar a tarde al curso sena y tratar de hacerlo con toda la voluntad.<br />5. ¿Quién seré? Convertir sueños en realidad<br />¿Cuáles son mis sueños? <br />RTA: ser alguien en la vida, y no quedarme sin hacer nada con mis capacidades y para eso estudiar mucho mucho <br />¿Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños? <br />RTA:mis capacidades intuitivas y de capacidades para el estudio<br />¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar mis sueños? ¿Cómo puede potenciar o enriquecer mis condiciones facilitaras? ¿Cómo puedo enfrentar las condiciones obstaculizadoras? <br />RTA: yo creo que estas condiciones malas para mi desarrollo de vida no son muy influnciarias para mi proyecto de vida a futuro, no son tan importantes y malas como las de otros.<br />¿Cómo sé que logré realizar lo que quería? ¿Cuáles serán las soluciones? ¿Cuáles serán las acciones derivadas a seguir? <br />RTA: pues esforzarme y tratar de ser mas uiciosa y estudiosa con mis trabajos por hacer y tratar de organizar mejor el tiempo.<br />6. Mi programa de vida<br />El propósito de mi vida. es...<br />RTA: no quedarme sin hacer nada y pagar todo lo que debo, quedar en paz con el mundo<br />Analizo mi realidad para realizar el plan de acción: ¿Cuál es mi realidad? ¿Qué tengo? ¿Qué necesito? ¿Qué puedo hacer? ¿Qué voy a hacer?<br />RTA: mi realidad es que soy una estudiante de decimo grado de bachillerato, y que soy algo estudiosa y juiciosa.<br />