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Animar a leer mediante las
TICS
Experiencias en torno al libro y la
lectura
La Biblioteca digital y el libro electrónico
Sitios web en los que se
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publicaciones digitales libres
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Proyecto
Gutenberg
Open
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➔ Son ligeros y portables.
➔ Tienen una gran capacidad de
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ilustraciones.
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leídas en distintos dispositivos
Dispositivos móviles y códigos QR
Códigos QR (Quick Response) son una
evolución de los códigos de barras que
almacenan información de distintos tipos
en una matriz de puntos.
Se pueden leer desde un teléfono móvil, un tablet o un ordenador equipado con una
webcam.
A un vídeo en Internet donde el autor lee su obra.
A una página que lo reseña.
A una página con críticas y recomendaciones escritas por
el alumnado.
A la versión digital de la obra, que se puede descargar en
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A un tráiler de una película basada en él.
En un libro
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Redes sociales especializadas en libros y lectura:
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Entre las más conocidas se encuentran:
Existen para compartir experiencias en torno al libro y a la lectura
Permiten comentar los libros que se está leyendo
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interesante es que se
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estanterías virtuales con
los libros que se han
leído, se pueden insertar
con mucha facilidad en
páginas web o blog. La
biblioteca puede
utilizarlas para
promocionar las
novedades o cualquier
selección de obras que
interese difundir en ese
momento.
Clubes de lectura digitales
Se trata de espacios, normalmente en blogs o redes sociales, en los que se habilitan mecanismos para elegir las lecturas
a partir de reseñas elaboradas por la biblioteca, comentar los libros, otorgarles puntuaciones, etc. Pueden ser presenciales
o bien funcionar de un modo exclusivamente virtual.
Algunos ejemplos de clubes de lectura en la red
son:
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de Grado.
Producción de Podcast
Son ficheros de audio disponibles on-line para escuchar o descargar.
- En Librolandia está la sección Librocast.
- El blog Apuntes de Lengua, reúne, bajo el título Experiencias lectoras 2.0,
un buen número de podcast literarios realizados por alumnado de
secundaria.
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través de la red mediante podcast.
Producción de
videocast
Permiten la grabación de
videos digitales
Cámaras
Teléfonos móviles
Webcams
Por ejemplo:
Para culminar un trabajo de
investigación con una
presentación pública de las
conclusiones.
Rutas Literarias
Son construcciones de itinerarios geográficos
ligados a obras literarias o a sus autores y
autoras.
.
Se puede realizar una actividad que consista en
señalar las localizaciones que aparecen en el
libro añadiendo comentarios explicativos
Recursos en línea para crear o distribuir
producciones digitales
Webs para crear historias
Son webs que permiten escribir cuentos, revistas,
cómics, etc. La mayoría aporta recursos gráficos y
sonoros que se pueden utilizar para acompañar a
los textos.
Batalugu
Myths and
Legends Story
Creator.
Permite la creación de cuentos
digitales interactivos,
seleccionando escenarios y
personajes.
Es una herramienta de
creación de cómics basados en
mitos y leyendas. Está en
inglés pero su uso es muy
intuitivo.
Webs para crear historias
Literativa
Es una red social de
escritura no-lineal
colaborativa que propone
contar historias de las que
se pueden desgajar otros
hilos argumentales si los
existentes no nos
satisfacen.
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Realizadas con
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Animar a leer mediante las tics

  • 1. Animar a leer mediante las TICS Experiencias en torno al libro y la lectura
  • 2. La Biblioteca digital y el libro electrónico Sitios web en los que se pueden encontrar publicaciones digitales libres de derechos de autoría. Proyecto Gutenberg Open Library ➔ Son ligeros y portables. ➔ Tienen una gran capacidad de almacenamiento. ➔ Permiten introducir notas, subrayar, destacar texto... sin dañar la obra original. ➔ Permiten realizar búsquedas. ➔ Permiten añadir interactividad a los textos e ilustraciones. ➔ Pueden ser descargadas para ser leídas en distintos dispositivos
  • 3. Dispositivos móviles y códigos QR Códigos QR (Quick Response) son una evolución de los códigos de barras que almacenan información de distintos tipos en una matriz de puntos. Se pueden leer desde un teléfono móvil, un tablet o un ordenador equipado con una webcam. A un vídeo en Internet donde el autor lee su obra. A una página que lo reseña. A una página con críticas y recomendaciones escritas por el alumnado. A la versión digital de la obra, que se puede descargar en el propio dispositivo. A un tráiler de una película basada en él. En un libro puede remitir Unitag Generador de códigos QR Kaywa
  • 4. Redes sociales especializadas en libros y lectura: Funciones Entre las más conocidas se encuentran: Existen para compartir experiencias en torno al libro y a la lectura Permiten comentar los libros que se está leyendo Puntuar o valorar libros Enviar recomendaciones Conocer lectores con los mismos gustos
  • 5. Una funcionalidad muy interesante es que se pueden generar estanterías virtuales con los libros que se han leído, se pueden insertar con mucha facilidad en páginas web o blog. La biblioteca puede utilizarlas para promocionar las novedades o cualquier selección de obras que interese difundir en ese momento.
  • 6. Clubes de lectura digitales Se trata de espacios, normalmente en blogs o redes sociales, en los que se habilitan mecanismos para elegir las lecturas a partir de reseñas elaboradas por la biblioteca, comentar los libros, otorgarles puntuaciones, etc. Pueden ser presenciales o bien funcionar de un modo exclusivamente virtual. Algunos ejemplos de clubes de lectura en la red son: Club de Lectura del IES Extremadura. Club de lectura de cómics de la Biblioteca Municipal de Grado.
  • 7. Producción de Podcast Son ficheros de audio disponibles on-line para escuchar o descargar. - En Librolandia está la sección Librocast. - El blog Apuntes de Lengua, reúne, bajo el título Experiencias lectoras 2.0, un buen número de podcast literarios realizados por alumnado de secundaria. - El proyecto Kuentalibros es un espacio dirigido a recomendar lecturas a través de la red mediante podcast.
  • 8. Producción de videocast Permiten la grabación de videos digitales Cámaras Teléfonos móviles Webcams Por ejemplo: Para culminar un trabajo de investigación con una presentación pública de las conclusiones.
  • 9. Rutas Literarias Son construcciones de itinerarios geográficos ligados a obras literarias o a sus autores y autoras. . Se puede realizar una actividad que consista en señalar las localizaciones que aparecen en el libro añadiendo comentarios explicativos
  • 10. Recursos en línea para crear o distribuir producciones digitales Webs para crear historias Son webs que permiten escribir cuentos, revistas, cómics, etc. La mayoría aporta recursos gráficos y sonoros que se pueden utilizar para acompañar a los textos. Batalugu Myths and Legends Story Creator. Permite la creación de cuentos digitales interactivos, seleccionando escenarios y personajes. Es una herramienta de creación de cómics basados en mitos y leyendas. Está en inglés pero su uso es muy intuitivo.
  • 11. Webs para crear historias Literativa Es una red social de escritura no-lineal colaborativa que propone contar historias de las que se pueden desgajar otros hilos argumentales si los existentes no nos satisfacen. Coompone Es un portal web de composición colaborativa para escribir en grupo poemas o canciones.
  • 12. Servicios para crear o difundir presentaciones Realizadas con programas como PowerPoint o Impress Una vez creada, se la comparte a través de internet Creados directamente por servicios on-line Slideshare Slideboom PhotoPeach Prezi
  • 13. Glogter Servicios para crear posters o carteles interactivos Aprovechando las TICs se pueden crear carteles interactivos que contengan texto,imágenes,videos y enlaces a otras páginas web Glogster

Notas del editor

  1. Redes Sociales especializadas en libros y lectura ESTANTERIAS VITRTUALES
  2. CLUBES DE LECTURA DIGITALES