Este documento presenta el trabajo final de Martha Patricia Fuentes Bustacara para la carrera de Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y Archivística de la Universidad del Quindío. El trabajo examina los aportes que un profesional en este campo puede ofrecer de acuerdo a su área laboral, como incentivar más la lectura, capacitar a los usuarios sobre el uso de las colecciones y herramientas de búsqueda de información, y diseñar plataformas que faciliten el acceso a la información de las bibli

1. TRABAJO FINAL EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
COMO PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA. ¿CUÁL ES
MI APORTE DE ACUERDO A MI CAMPO LABORAL?
MARTHA PATRICA FUENTES BUSTACARA
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
2013

2. TRABAJO FINAL EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
COMO PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA. ¿CUÁL ES
MI APORTE DE ACUERDO A MI CAMPO LABORAL?
MARTHA PATRICIA FUENTES BUSTACARA
MARTA LILIANA SABOGAL ALDANA
Licenciada en Tecnología Educativa
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
2013

3. INTRODUCCIÓN
Con el desarrollo de este trabajo podemos mostrar las
funciones
que
desempeña
o
proporciona
la
bibliotecología .Gracias a esto podemos participar de
varias funciones para que una biblioteca tenga un mejor
resultado , ya que es una carrera intelectual
administrativa con múltiples perfiles nos desempeñamos
no solo en bibliotecas , también como archivistas y en
documentación.
La bibliotecología es un facilitador y gestor del
conocimiento es una carrera de amplia proyección
laboral esta basada en la información y conocimiento

4. OBJETIVOS
• Conocer los aspectos que trata la bibliotecología .
Identificar la clasificación y categorización de obras
• Ser consientes de la importancia de la bibliotecología
• Tener claridad de las oportunidades que tiene la
bibliotecología

6. FACILIDADES DE ACCESO A LAS BIBLIOTECAS
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Estas piezas bibliotecológicas han sido diseñadas tanto para acompañar las
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acciones de capacitación presencial que está desarrollando la BNM en las
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distintas jurisdicciones como para encarar una auto capacitación. No sólo se ofrecen en opción papel, sino que están
publicadas en nuestra web y también
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incorporadas en el CD-ROM del software AGUAPEY.
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Aquellas instituciones que cuenten con una conexión a Internet, podrán utilizar la
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opción del soft para hacer uso del servicio CXC, (catalogación por copia) de
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nuestros registros. Para ello contará con una contraseña que le permitirá acceder
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a él. Habrá que recordar aquí que el soft se entrega por medio de convenios
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jurisdiccionales y por proyectos de redes de bibliotecas La BNM ha puesto a disposición de los usuarios del soft,
varias vías de consulta:
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a) la línea telefónica, un sitio de preguntas y respuestas
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más frecuentes en el sector de su página Web y c) un foro de consulta en las
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páginas Web de cada jurisdicción participante en el proyecto.
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Este es el primer avance en una línea de trabajo articulada por la BNM que se
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propone generar un canal de formación y actualización de los bibliotecarios en
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función de crecer en el desarrollo de un sistema nacional de bibliotecas escolares
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y especializadas.
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Esperamos desde esta propuesta contribuir con un paquete de soluciones técnico-
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bibliotecológicas gratuitas que permitirán jerarquizar y modernizar las bibliotecas
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de los establecimientos educativos e integrarlas a través de su trabajo
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normalizado en redes cooperativas.
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http://www.biblored.edu.co/

7. Introducción a la bibliotecología
Las bibliotecas disponen de una gran cantidad de materiales en
diversos soportes preparados para ser brindados a sus usuarios.
Para brindar eficazmente sus servicios, las bibliotecas deben gestionar ágil y
normalizada mente la información conforme a herramientas y metodologías que
permitan el registro, la búsqueda y la recuperación de esa información.
La automatización de las bibliotecas ha contribuido a gestionar ágilmente la
información. La informática, posibilita la elaboración de bases de datos
bibliográficas de todo el material que posee una biblioteca, mientras que los
códigos que se aplican para gestionar normalizada mente la información permiten
su recuperación.
Los procesos técnicos involucrados en el análisis documental de la información
son: la catalogación, la clasificación y el análisis de contenido. Para normalizar
estos procedimientos, las bibliotecas disponen de herramientas que han sido
creadas a tal fin, siendo las más importantes y difundidas: las reglas de
catalogación, los sistemas de clasificación, las listas de encabezamientos de
materia, los tesauros y normas ISO, entre otras.

8. APORTES DE CAMBIO EN MI CAMPO LABORAL
Incentivar mas a la lectura y desde allí
implementar cada una de las herramientas
aprendidas en expresión oral y escrita
El usuario es parte vital de nuestro trabajo por el
cual crearía un espacio para ellos
Crearías talleres para la lectura libre donde se
identifique cuales son los motivos lleva a leer
Darle una inducción
al usuario como se
clasifica las colecciones ,como se utilizan los
catálogos el uso de auto préstamo y que
facilidades hay de acceso a las bibliotecas
http://www.youtube.com/watch?v=tD9JZNGHDYA

9. Dar una capacitación ,clara acerca de todas las fuentes de
búsqueda de información para ofrecer un mejor servicio al
usuario
Concientizar a los usuarios de la importancia de leer
Dar a conocer al usuario los diferentes fuentes de información
Diseñar una plataforma mas que los usuarios pueden acceder
mas fácil ala información de las bibliotecas
http://labibliotecaescolar.files.wordpress.com/2012/04/capitulo5al
alectura.pdf
http://www.youtube.com/watch?v=vrU38
w9XnKY

10. CONCLUSIONES
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Con una buena
información lograremos
tener mejores usuarios
Con promoción de
lecturas y programas
para incentivar a los
usuarios
Podemos brindar un
mejor servicio de
expresión oral y escrita
para nuestros niños que
son el futuro de nuestro
pais

11. FINES DE LOS ARCHIVOS
El objetivo esencial de los archivos es el de disponer la
documentación organizada.
Los archivos están llamados a ser:
•Centro activos y dinámicos de información.
• Centros vitales de estudio e investigación.
• Centro de desarrollo de la empresa y del país.

12. OBJETIVOS DE LOS ARCHIVOS
• Reunir ordenadamente los documentos de archivo.
• Asegurar una perfecta conservación de la información.
• Permitir una rápida localización de la información.
• Servir la información de manera ágil y oportuna.

13. PROGRAMAS QUE OFRECEN LAS BIBLIOTECAS
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Promoción de lectura y escritura
Es un programa que integra un conjunto de acciones y estrategias que favorecen el acceso a la cultura
escrita y otros medios, mediante el encuentro con una amplia diversidad de textos, promoviendo la
lectura y la escritura como prácticas sociales y culturales que permiten el acceso, uso y transformación
de la información y el conocimiento, la apreciación estética y el ejercicio de la función simbólica del
lenguaje, así como el ejercicio de la ciudadanía y la participación social.
Formación de usuarios
Programa transversal a los servicios y programas que desarrolla la biblioteca, el cual incluye diferentes
estrategias, programas, actividades o situaciones que orientan, educan y/o instruyen a los usuarios en
el aprovechamiento de los recursos de información y de la información en sí misma.
Servicios de información a la comunidad
Servicio que recoge, organiza y difunde la información generada por y sobre la comunidad en el Distrito
y las localidades del área de influencia de cada una de las bibliotecas, con el fin de atender las
necesidades de información específicas para el mejoramiento de las condiciones de vida cotidiana, la
integración de las comunidades a su biblioteca, y apoyar la formación de identidad cultural y
participación ciudadana.
Extensión bibliotecaria
Actividades especiales destinadas a brindar servicios de información y programas de promoción de
lectura a las comunidades que no tienen fácil acceso a los servicios de biblioteca.
Fomento a la cultura
Programación permanente de actividades culturales como conferencias, exposiciones, talleres, teatro,
música, cine-foros y seminarios.
Ludotecas
Espacios en donde se desarrollan actividades que favorecen el aprendizaje y la construcción de
conocimiento, a través de la lúdica, la recreación y la educación para el ocio y el tiempo libre.