2. CAPIS EN CENTROS PENITENCIARIOS
Descripción
Entre los colectivos con mayores dificultades de acceso a la Sociedad de la Información
se encuentra, sin duda alguna, el colectivo de personas privadas de libertad. Es cada vez
más numeroso (16.218 personas en Andalucía, según datos Ministerio del Interior a Julio
de 2012) y en él confluyen situaciones graves de marginación y exclusión social.
Los condicionantes económicos, socioculturales y territoriales siguen siendo obstáculos
que impiden el desarrollo e implantación de la Sociedad de la Información y el
Conocimiento, máxime, si nos centramos en colectivos privados de libertad. Ahora bien,
nada asegura que todos y todas vayamos a disfrutar en la misma medida de los beneficios
que el desarrollo tecnológico puede aportar a nuestra sociedad. Esto no es una
consecuencia natural sino que debe proceder de la decidida y sostenida intervención de la
ciudadanía en su conjunto y, por supuesto, de la Administración Pública a todos sus
niveles.
En resumen, se trata de facilitar a las personas privadas de libertad el acceso a la SI
mediante un itinerario transversal de acciones conjuntas para la alfabetización digital,
ejecutadas tanto dentro del Centro Penitenciario de Córdoba, desplazando al
dinamizador/a CAPI, como fuera, a través de iniciativas con el Centro de Inserción Social
(para 2º y 3os grados) a desarrollar en éste y en nuestros CAPIs.
Desde este contexto, estamos convencidos de que los centros CAPI pueden ser un
referente de integración para este tipo de colectivos, no sólo en el propio centro físico sino
proyectándose y acudiendo allí donde exista una necesidad; convirtiéndose en verdaderos
referentes sociales.
3. CAPIS EN CENTROS PENITENCIARIOS
Misión
Para nosotros es fundamental contribuir a la
transformación e integración social del
colectivo/territorio. A corto plazo, a través de procesos
de sensibilización y formación para fomentar y facilitar el
uso y aprovechamiento de las TIC. A medio-largo plazo,
mediante procesos de dinamización y apoyo al tejido
social para el aprovechamiento y aplicación a la vida
cotidiana de los beneficios que la SI puede aportar.
Los CAPIs han de ser los centros de referencia desde
los que se contribuya a promover dicha transformación,
desde la participación e implicación activa de toda la
ciudadanía en general y de los propios beneficiarios en
particular.
4. CAPIS EN CENTROS PENITENCIARIOS
Centros Implicados
CAPI San Martín de Porres
CAPI Moreras
CAPI Palmeras
5. TICs Y MAYORES: CAPIS EN LA RED DE CENTOS DE MAYORES
Grupos de Interés
Tejido Asociativo: entidades sociales
con proyectos de intervención social en
el centro penitenciario y de inserción
social de Córdoba. Por ejemplo:
asociación Ecologista Guadalquivir,
FEAPS-A, Acali, Fundación La Caisa,
clubes deportivos, … .
Administración Pública: CEPER Eloy
Vaquero (Junta de Andalucía),
OATPFE (Ministerio del Interior),
Secretaría Gral. de Instituciones
Penitenciarias (Ministerio del Interior).
6. CAPIS EN CENTROS PENITENCIARIOS
Objetivos
●
Contribuir a la reinserción socio-laboral de las personas
privadas de libertad, mediante la extensión de la SI a centros
penitenciarios de Andalucía.
●
Informar y sensibilizar sobre las oportunidades y beneficios
socio-laborales que el uso de las TIC puede aportar,
contribuyendo a facilitar su aprovechamiento.
●
Facilitar el acceso y formación en TICs para el empleo y
disminuir, en la medida de lo posible, la brecha digital.
●
Impulsar y asentar la colaboración con las entidades públicas
y privadas que intervienen en el contexto.
7. CAPIS EN CENTOS PENITENCIARIOS
Desarrollo del proyecto:
Nombre Descripción Inicio Fin
Análisis de Análisis conjunto del contexto con equipos directivos y técnicos de 03/09/12 14/09/1
necesidades los centros y entidades presentes. 2
Presentación del proyecto: reuniones de presentación a los 24/09/12 28/09/1
Presentación
equipos directivos y técnicos de los centros 2
Difusión interna y captación de los destinatarios directos 24/09/12 28/09/1
Publicidad
(reclusos/as) e indirectos (personal técnico del centro y entidades) 2
Adecuación del equipamiento TIC disponible.
Puesta en 28/09/1
Revisión de los protocolos de seguridad, entrada/salida, etc. 24/09/12
marcha 2
Formación básica sobre el contexto a los dinamizadores/as CAPI.
Coordinación Definición de los mecanismos y herramientas para la coordinación 24/09/12 28/09/1
y seguimiento y el seguimiento con los equipos directivos y técnicos 2
Diseño y organización conjunta de las actividades a realizar 24/09/12 28/09/1
2
Ejecución de actividades en los centros y en los CAPIs. 1º fase 01/10/12 30/12/1
2
Evaluación de procesos: valoración de procesos para la mejora 05/11/12 01/03/1
continua 3
Ejecución
Seguimiento y coordinación con equipos directivos y técnicos 01/10/12 29/03/1
3
Hito: fin primera fase. Evaluación para posible continuidad 26/12/12 28/12/1
8. CAPIS EN CENTROS PENITENCIARIOS
Resultados
●
Desarrollo y extensión de la SI y del acceso a
las TIC a colectivos en riesgo de exclusión.
●
Incremento de las personas privadas de
libertad que pueden disponer de recursos,
equipamiento y apoyo in situ para aprovechar
las oportunidades que las TIC ofrecen.
●
Aumento y mejora de la formación en las
temáticas y herramientas TIC más comunes y
su aplicación al mercado laboral.
●
Incremento de las actividades realizadas y de
la participación.
●
Puesta a disposición de equipamientos TIC ya
existentes para la educación reglada,
intervención social, etc, a través de las
entidades presentes en los Centros.
9. CAPIS EN CENTROS PENITENCIARIOS
Proyección
Las personas privadas de libertad contarán
con información, apoyo in situ, formación
básica y habilidades que les permitirán
acceder a servicios y herramientas TIC,
aumentando así su empleabilidad.
Con este proyecto pretendemos situar a los
CAPIs como referente social, físico y
virtual, en materia de integración en la
Sociedad de la Información, de manera
que las personas privadas de libertad
conozcan sus recursos y posibilidades aún
dentro del propio centro donde cumplen
sus penas. Así, cuando pasen a tercer
grado o recuperen la libertad puedan
contar con información y recursos
plenamente identificables que les faciliten
su reinserción social.
