Este documento contiene preguntas y respuestas sobre temas relacionados con la Web 2.0, blogs, wikis y redes sociales. Se divide en secciones que definen conceptos clave, describen herramientas y características, e incluyen ilustraciones. El documento también explica los pasos para crear un blog en Blogger y tipos diferentes de blogs.

1. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
NOMBRE: CAROLINA DÁVILA
CURSO: DERECHO II
Cuestionario TICS 2.0 - 3.0
Contenido
¿Qué es la Web 2.0?............................................................................................................................ 2
¿Dónde se originó el término de la web 2.0? ..................................................................................... 3
Indique al menos 5 características de la Web 2.0 ............................................................................... 3
Indique al menos 5 herramientas que se caracterizan en la Web 2.0 y explique para que sirven
cada una de ellas. ................................................................................................................................ 3
Micro medios .................................................................................................................................. 3
Web Blogs.................................................................................................................................... 3
Podcast ........................................................................................................................................ 4
Videocast ..................................................................................................................................... 4
Wiki’s ........................................................................................................................................... 5
Redes sociales ............................................................................................................................. 5
Indique que tecnología se utiliza para el desarrollo de la Web 2.0 ................................................... 5
Explique la diferencia entre la Web 1.0 y Web 2.0 ............................................................................. 6
¿Qué debilidades se halla en la Web 2.0 ............................................................................................ 7
¿Qué características podemos anotar en la Web 3.0 ......................................................................... 7
¿Qué es un blog? ................................................................................................................................. 8
¿Qué herramientas podemos crear un blog? ..................................................................................... 8
PASOS PARA CREAR UN BLOG EN BLOGGER ................................................................................... 8
Indique al menos 4 características que debe tener un blog ............................................................... 9
¿Qué tipos de blog podemos encontrar. .......................................................................................... 10
Blog personal ................................................................................................................................. 10
Microblogging ............................................................................................................................... 10
Blogs corporativos y organizacionales .......................................................................................... 11
Blogs educativos ............................................................................................................................ 11
Por el género ................................................................................................................................. 11

2. Por el tipo de medios de comunicación ........................................................................................ 11
Por el dispositivo ........................................................................................................................... 12
Blog inversa ................................................................................................................................... 12
¿Para qué puede ser útil internet?.................................................................................................... 12
¿Qué es un wiki? ............................................................................................................................... 13
¿Qué es una red social? .................................................................................................................... 13
¿Qué significa RSS?............................................................................................................................ 13
Indique al menos 5 servicios de google y explique para que sirven cada uno de ellos .................... 13
Bibliografía ........................................................................................................................................ 14
Ilustración 1 ......................................................................................................................................... 2
Ilustración 2 ......................................................................................................................................... 3
Ilustración 3 ......................................................................................................................................... 4
Ilustración 4 ......................................................................................................................................... 4
Ilustración 5 ......................................................................................................................................... 4
Ilustración 6 ......................................................................................................................................... 5
Ilustración 7 ......................................................................................................................................... 5
Ilustración 8 ......................................................................................................................................... 7
Ilustración 9 ......................................................................................................................................... 8
Ilustración 10 ....................................................................................................................................... 8
Ilustración 11 ..................................................................................................................................... 10
Ilustración 12 ..................................................................................................................................... 12
Ilustración 13 ..................................................................................................................................... 13
Ilustración 14 ..................................................................................................................................... 13
¿Qué es la Web 2.0?
WORLD WIDE WEB 2.0 posee funciones que facilitan la anticipación, el
intercambio de información, la interoperabilidad.
Ilustración 1

3. ¿Dónde se originó el término de la web 2.0?
En el 2004 en una conferencia del renacimiento de la web por O’Reilly,
Indique al menos 5 características de la Web 2.0
1. Interactividad entre usuarios
2. Nacen las redes sociales
3. Permite visualización de texto, imagen y archivos multimedia.
4. Se puede navegar por hipervínculos o tags
5.
Genera motores de búsqueda
Ilustración 2
Indique al menos 5 herramientas que se caracterizan en la Web 2.0 y
explique para que sirven cada una de ellas.
Micro medios:
(WESTOR)
Web Blogs
Son páginas web fáciles de crear y actualizar por cualquier persona, se
estructura por artículos ordenados por fecha desde el más reciente hasta el más

4. antiguo, permite que los lectores dejen comentarios para mejorar el dialogo
Ilustración 3
Podcast
Son programas de radio publicados en formato mp3, son sencillos de crear para
cualquiera. Se pueden descargar y escucharlos en cualquier momento es una
radio en tiempo diferido.
Ilustración 4
Videocast
Son videos distribuidos en formato mp4 y mpg, que contiene una información
combinada de audio y video, por vía RSS
nos permite la actualización
automática con el último archivo que el Videoblogger haya creado para su web.
Ilustración 5

5. Wiki’s
Inventado por Ward Cunningham, Es un sitio web que permite la cooperación
del público que les permite editar el contenido. La wiki más popular es
Wikipedia.org
Ilustración 6
Redes sociales
Un 'servicio de red social' es un medio de comunicación social que se centra en
encontrar gente para relacionarse en línea. Están formadas por personas que
comparten alguna relación, principalmente de amistad, mantienen intereses y
actividades en común, o están interesados en explorar los intereses y las
actividades de otros.
Ilustración 7
Indique que tecnología se utiliza para el desarrollo de la Web 2.0
(ARNAL)
Las tecnologías 2.0
– Ajax: una combinación de xml y javascript que posibilita crear aplicaciones web
ejecutables en el cliente, reduciendo considerablemente el tráfico de da- tos y la
carga de trabajo del servidor, y con una mayor interactividad (Lerner, 2006).

6. Muchos de los casos de “experiencias de usuario ricas” están programados con este
lenguaje, como puede ser Google Maps, GMail o Flickr.
– Los mashups o aplicaciones web híbridas. Inte- gran de manera transparente los
datos de otros servicios web, gracias a que algunos de éstos han creado APIs que
permiten desarrollar nuevas aplicaciones que acce- dan a sus datos gratuitamente. El
ejemplo más citado es HousingMaps.com, donde se combina la información de una
base de datos inmobiliaria con Google Maps.
– El software social supone un elemento clave en todo el desarrollo de la web 2.0,
especialmente en lo que se refiere al aprovechamiento de la inteligencia colectiva.
Se entiende como tal el conjunto de aplica- ciones que permiten a los individuos
comunicarse unos con otros y seguir las conversaciones a través de la web (Tepper,
2003). Actualmente se suelen incluir también aquellas herramientas y servicios que
permiten com- partir información y objetos digitales, como los vídeos de YouTube
o las fotografías de Flickr. Dentro de esta categoría hay tres componentes que han
influido de manera decisiva en el la web 2.0: los blogs, los foros y las wikis.
Explique la diferencia entre la Web 1.0 y Web 2.0
(CUNNING)
WEB 1.0 : es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la
página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc), estando totalmente limitado a lo
que el Webmaster sube a ésta.
WEB2.0: permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenido
del sitio web, en contraste a sitios web no-interactivos donde los usuarios se limitan
a la visualización pasiva de información que se les proporciona.

7. Ilustración 8
¿Qué debilidades se halla en la Web 2.0
1. No hay contacto físico entre alumnos profesores, que es pertinente para tener
claras las dudas que presente el alumno.
2. La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por tiempo
limitado y esto no permite a tender alumno por alumno.
3. Es totalmente autónomo ya que el podrá decidir que ver y qué hacer cuando este
frente al el equipo de cómputo.
4. Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar a
páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios.
¿Qué características podemos anotar en la Web 3.0
Es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción
en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la red en
una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por
múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia
artificial, la web semántica, la Web Geoespacial.

8. Ilustración 9
¿Qué es un blog?
Es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o
artículos, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la
libertad de dejar publicado lo que crea pertinente y donde suele ser habitual que los
propios lectores participen activamente a través de sus comentarios. Un blog puede
servir para publicar de ideas propias y opiniones sobre diversos temas.
Ilustración 10
¿Qué herramientas podemos crear un blog?
PASOS PARA CREAR UN BLOG EN BLOGGER
CREAR UN BLOG EN
Paso 1:
Cuando estés en la página principal de tu cuenta de Blogger, haz clic sobre el botón
Nuevo blog de la parte superior.

9. Botón Nuevo blog.
Paso 2:
Verás que aparece una nueva ventana con varios campos. En el campo Título
escribe el nombre que le darás a tu blog.
Paso 3:
En el campo Dirección escribe cómo quieres que sea la URL de tu blog en internet.
Si aparece un cuadro amarillo de alerta, es porque la dirección ya está siendo usada
por otra persona.
Título y URL que llevará el blog.
Selección de la plantilla que llevará el blog.
Paso 4:
Luego deberás seleccionar uno de los diseños de plantilla que aparecen en la parte
central. No te preocupes si no puedes verlo en detalle; después podrás cambiarlo o
modificarlo.
Paso 5:
Finalmente, haz clic sobre el botón Crear blog .
Indique al menos 4 características que debe tener un blog

Usa todas las aplicaciones que puedas a tu plantilla reloj, contador de visitas
cuadro de comentarios, imágenes, etc.

Descárgate una plantilla que sea muy vistosa y original, realiza encuestas para q
participen los usuarios

Artículos deben ser creados por vos misma y no sólo recortes de otros.

Busca blog y foros que compartan tus intereses y agrega tus links allí

10. Ilustración 11
¿Qué tipos de blog podemos encontrar.
Blog personal
El blog personal, un diario en curso o un comentario de un individuo, es el blog más
tradicional y común. Los blogs suelen convertirse en algo más que en una forma
para comunicarse, también se convierten en una forma de reflexionar sobre la vida u
obras de arte. Los blogs pueden tener una calidad sentimental. Pocos blogs llegan a
ser famosos, pero algunos de ellos pueden llegar a reunir rápidamente un gran
número de seguidores. Un tipo de blog personal es el micro blog, es
extremadamente detallado y trata de capturar un momento en el tiempo. Algunos
sitios, como Twitter, permiten a los blogueros compartir pensamientos y
sentimientos de forma instantánea con amigos y familiares, y son mucho más
rápidos que el envío por correo o por escrito.
Microblogging
Microblogging es la práctica de publicar pequeños fragmentos de contenido digital
(puede ser texto, imágenes, enlaces, vídeos cortos u otros medios de comunicación)
en Internet. Microblogging ofrece un modo de comunicación que para muchos es
orgánica y espontánea y captura la imaginación del público. Lo utilizan amigos para
mantenerse en contacto, socios de negocios para coordinar las reuniones o compartir
recursos útiles, y las celebridades y políticos para las fechas de sus conciertos,
conferencias, lanzamientos de libros u horarios de viajes. Una amplia y creciente
gama de herramientas adicionales permite actualizaciones complejas y la
interacción con otras aplicaciones, y la profusión resultante de la funcionalidad está
ayudando a definir nuevas posibilidades para este tipo de comunicación.

11. Blogs corporativos y organizacionales
Un blog puede ser privado, como en la mayoría de los casos, o puede ser para fines
comerciales. Los blogs que se usan internamente para mejorar la comunicación y la
cultura de una sociedad anónima o externamente para las relaciones de marketing,
branding o relaciones públicas se llaman blogs corporativos. Blogs similares para
los clubes y sociedades se llaman blogs de club, blogs de grupo o por nombres
similares; el típico uso consiste en informar a los miembros y a otras partes
interesadas sobre las fiestas del club y las actividades de sus miembros.
Blogs educativos
Un blog educativo está compuesto por materiales, experiencias, reflexiones y
contenidos didácticos, que permite la difusión periódica y actualizada de las
actividades realizadas en la escuela. Los blogs educativos permiten al profesorado la
exposición y comunicación entre la comunidad educativa y el alumnado,
potenciando un aprendizaje activo, crítico e interactivo.
Por el género
Algunos blogs se centran en un tema particular, como los blogs políticos, blogs de
salud, blogs de viajes (también conocidos como Cuadernos de viaje), blogs de
jardinería, blogs de la casa, blogs de moda, blogs de proyectos educativos, blogs de
música clásica, blogs de esgrima, blogs jurídicos, etc. Dos tipos comunes de blogs
de género son los blogs de música y los blogs de arte. A los blogs con discusiones
especialmente sobre el hogar y la familia no es infrecuente llamarlos blogs mamá, y
este tipo de blogs se hizo popular por Erica Diamond, creadora de
Womenonthefence.com, que es seguido por más de dos millones de lectores
mensuales. Aunque no es un tipo legítimo de blog, ya que se utiliza con el único
propósito de hacer spams, se conoce como un Splog.
Por el tipo de medios de comunicación
Un blog que incluye vídeos se llama vlog, uno que incluye enlaces se denomina
linklog, un sitio que contiene un portafolio de bocetos se llama sketchblog, u otro
que incluye fotos se llama fotolog. Los blogs con mensajes cortos y con tipos de
medios mixtos se llaman tumblelogs. Aquellos blogs que se redactan en máquinas

12. de escribir y luego son escaneados, se denominan blogs typecast. Un tipo raro de
blog incluido en el protocolo Gopher es conocido como un Phlog.
Por el dispositivo
Los blogs también pueden diferenciarse por el tipo de dispositivo que se utiliza para
construirlo. Un blog escrito por un dispositivo móvil como un teléfono móvil o una
PDA podría llamarse moblog. Uno de los blogs más nuevos es el Wearable Wireless
Webcam, un diario en línea compartido de la vida personal de una persona, que
combina texto, vídeo e imágenes transmitidas en directo desde un ordenador portátil
y un dispositivo Eye Tap a un sitio web. Esta práctica semi-automatizada de blogs
con vídeo en directo junto con el texto se conoce como sub-supervisión. Estas
revistas se han utilizado como pruebas en asuntos legales.
Blog inversa
Este blog está compuesto por sus usuarios en lugar de un solo bloguero. Este
sistema tiene las características de un blog y la escritura de varios autores. Estos
blogs pueden estar escritos por varios autores que han contribuido en un tema o que
han abierto uno para que cualquiera pueda escribir. Normalmente hay un límite para
el número de entradas, para evitar que se opere como un foro de Internet.
¿Para qué puede ser útil internet?
La Internet permite a los usuarios de computadoras acceder remotamente a otros
equipos y almacenes de información fácilmente, donde quiera que estén en
cualquier ámbito depende de la persona la utilidad que le dé.
Ilustración 12

13. ¿Qué es un wiki?
Inventado por Ward Cunningham, Es un sitio web que permite la cooperación del
público que les permite editar el contenido. La wiki más popular es Wikipedia.org
¿Qué es una red social?
Un 'servicio de red social' es un medio de comunicación social que se centra en
encontrar gente para relacionarse en línea. Están formadas por personas que
comparten alguna relación, principalmente de amistad, mantienen intereses y
actividades en común, o están interesados en explorar los intereses y las actividades
de otros.
Ilustración 13
¿Qué significa RSS?
RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para sindicar o
compartir contenido en la web. Se utiliza para difundir información actualizada
frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos.
Ilustración 14
Indique al menos 5 servicios de google y explique para que sirven
cada uno de ellos

Búsqueda web:
Busca en millones de páginas web.

14. 
Picasa:
Busca, edita y comparte tus fotos.

Gmail:
Correo rápido, con menos spam y con función de búsqueda.

Traduce texto:
páginas web y archivos a más de 50 idiomas de forma
instantánea.

Blogger:
Comparte tu vida online con un blog de una forma fácil, rápida y
gratuita.
Bibliografía
ARNAL, D. M. (s.f.). ARTICULOS. Obtenido de http://eprints.rclis.org/9521/1/kx5j65q110j51203.pdf
CUNNING, W. (s.f.). WIKIPEDIA.ORG. Obtenido de http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
WESTOR. (s.f.). La Web 2.0: La revolución social de Internet. Obtenido de
http://www.youtube.com/watch?v=OwWbvdllHVE