Este documento contiene información sobre Erika Carrillo, una estudiante de segundo semestre. Incluye preguntas sobre temas como la Web 2.0, blogs, wikis y redes sociales.

1. Nombre: Erika Carrillo
Nivel: Segundo semestre
Contenido
CUESTIONARIO TICS 2.0 - 3.0 ......................................................................................................2
¿Qué es la Web 2.0?.....................................................................................................................2
¿Donde se originó el término de la web 2.0? ...........................................................................2
Indique al menos 5 características de la Web 2.0 ....................................................................3
Indique al menos 5 herramientas que se caracterizan en la Web 2.0 y explique para que
sirven cada una de ellas. ..........................................................................................................3
Indique que tecnología se utiliza para el desarrollo de la Web 2.0 ..........................................4
Explique la diferencia entre la Web 1.0 y Web 2.0 ...................................................................5
¿Qué debilidades se halla en la Web 2.0 ..................................................................................5
¿Qué características podemos anotar en la Web 3.0 ...................................................................5
¿Qué es un blog? ..........................................................................................................................6
¿Qué herramientas podemos crear un blog? ...........................................................................6
Indique al menos 4 características que debe tener un blog .....................................................6
¿Qué tipos de blog podemos encontrar? .................................................................................7
¿Para qué puede ser útil internet? ...............................................................................................8
¿Qué es un wiki? ..........................................................................................................................8
¿Qué es una red social? ...............................................................................................................8
Indique al menos 5 servicios de google y explique para que sirven cada uno de ellos ................9
ILUSTRACIONES
Ilustración 1..................................................................................................................................2
Ilustración 2..................................................................................................................................4
Ilustración 3..................................................................................................................................5
Ilustración 4..................................................................................................................................6
Ilustración 5..................................................................................................................................7
Ilustración 6..................................................................................................................................8
Ilustración 7..................................................................................................................................9

2. CUESTIONARIO TICS 2.0 - 3.0
¿Qué es la Web 2.0?
El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web.
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de
contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web
estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han
creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web,
las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos,
las wikis, blogs,mashups y folcsonomías.
Ilustración 1
¿Donde se originó el término de la web 2.0?
El término fue utilizado por primera vez por Darcy DiNucci en 1999, en su artículo "Fragmented
future",3 aunque no fue hasta 2004 cuando Tim O'Reilly lo hizo popular. El término acuñado
por Darcy DiNucci fue popularizado más tarde por Dale Dougherty de O'Reilly Media en
una tormenta de ideas con Craig Cline de MediaLive para desarrollar ideas para una
conferencia. Dougherty sugirió que la web estaba en un renacimiento, con reglas que
cambiaban y modelos de negocio que evolucionaban. Dougherty puso ejemplos —
"DoubleClick era la Web 1.0; AdSense es la Web 2.0. Ofoto es Web 1.0; Flickr es Web 2.0." —
en vez de definiciones, y reclutó aJohn Battelle para dar una perspectiva empresarial, y O'Reilly
Media, Battelle, y MediaLive lanzó su primera conferencia sobre la Web 2.0 en octubre de
2004. La segunda conferencia se celebró en octubre de 2005.
En 2005, Tim O'Reilly definió el concepto de Web 2.0. Un mapa mental elaborado por Markus
Angermeier resume la relación del término Web 2.0 con otros conceptos. En su conferencia,
O'Reilly, Battelle y Edouard resumieron los principios clave que creen que caracterizan a las
aplicaciones web 2.0: la comunidad como plataforma; efectos de red conducidos por una
"arquitectura de participación"; innovación y desarrolladores independientes; pequeños

3. modelos de negocio capaces de redifundir servicios y contenidos; el perpetuo beta; software
por encima de un solo aparato.
En general, cuando mencionamos el término Web 2.0 nos referimos a una serie de
aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva (concepto de software
social) para proporcionar servicios interactivos en red.
Indique al menos 5 características de la Web 2.0
-Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.
-El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.
-El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...).
-La importancia del long tail.
-El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
Indique al menos 5 herramientas que se caracterizan en la Web 2.0 y
explique para que sirven cada una de ellas.
INTERNET, conocida como la red e redes, es una red mundial de ordenadores conectado entre
sí mediante un conjunto de protocolos, que permite a los usuarios compartir información
entre ellos.
WEBLOG, blog o bitácora es una página web con apuntes fechados en orden cronológico
inverso, de tal forma que la anotación más reciente es la que primero aparece. En el mundo
educativo se suelen llamar edublogs.
WIKIS Los wikis son una fantástica herramienta para el trabajo en equipo on-line. Permiten la
edición compartida de documentos simples o complejos en Internet. Wikispaces nos ofrece la
posibilidad de usar wikis de manera gratuita en la web.
ISSUU Es una atractiva herramienta que nos permite compartir documentos en pdf y
presentarlos de manera muy atractiva en forma de libro o cuento.
SLIDESHARE nos permite compartir tus presentaciones con el resto del mundo, admitiéndose
presentaciones en formato PowerPoint o OpenOffice. Las convierte a Flash antes de
publicarlas y nos ofrece un código que permite embeberlas en nuestras páginas web y en
nuestros blogs.

4. Ilustración 2
Indique que tecnología se utiliza para el desarrollo de la Web 2.0
Se puede decir que una web está construida usando tecnología de la Web 2.0 si posee las
siguientes características:
Técnicas:
CSS, marcado XHTML válido semánticamente y Micro formatos
Técnicas de aplicaciones ricas no intrusivas (comoAJAX)
Java Web Start
Redifusión/Agregación de datos en RSS/ATOM
URLs sencillas con significado semántico
Soporte para postear en un blog
JCC y APIs REST o XML
JSON
Algunos aspectos de redes sociales
Mashup (aplicación web híbrida)
General:
El sitio debe estar listo para la entrada de cualquier persona
El sitio no debe actuar como un "jardín sin cosechar inminentemente": la información debe
poderse introducir y extraer fácilmente
Los usuarios deberían controlar su propia información
Basada exclusivamente en la Web: los sitios Web 2.0 con más éxito pueden ser utilizados
enteramente desde un navegador
La existencia de links es requisito imprescindible

5. Explique la diferencia entre la Web 1.0 y Web 2.0
La web 1.0 principalmente trata lo que es el estado estático, es decir los datos que se
encuentran en ésta no pueden cambiar, se encuentran fijos, no varían, no se actualizan.
La web 2.0 permite a estudiantes y docentes mejorar las herramientas utilizadas en el aula
de clase.
Ilustración 3
¿Qué debilidades se halla en la Web 2.0
Cada uno de los internautas de la Web 2.0 son “autores” de los contenidos que vuelcan en la
Red, siempre que se trate de “creaciones originales”.Sin embargo, nada obsta para que una
obra de “nueva creación” pueda incluir, total o parcialmente, una obra previa de otro autor.
Esto es lo que se denomina “obra compuesta”.Para evitar problemas tipificados legalmente
sería necesario contar con la autorización del autor de la obra previa o bien usar la misma
dentro de una de las excepciones reconocidas en la propia Ley (ver Ley de Propiedad
Intelectual).Ser autor de una web 2.0 supone, ni más ni menos, el tener la plena disposición y
el derecho exclusivo a la explotación de dicha obra, sin más limitaciones que las establecidas
en la Ley.Por tanto, la primera consecuencia jurídica de la Web 2.0 es que todos, más que
nunca, somos “propietarios” de Internet y, en todo caso, de los contenidos concretos que
creamos e introducimos diariamente en servicios como Blogger, Flickr, Facebook, Twitter o el
ya mencionado Youtube.Es decir, cada vez más, la Ley de Propiedad Intelectual no sólo se nos
aplica para limitar nuestro acceso y uso de contenidos ajenos sino también para proteger y
defender nuestros propios contenidos volcados en la Red.Falta implementar estrategias de
seguridad informática, el constante intercambio de información y la carencia de un sistema
adecuado de seguridad ha provocado el robo de datos e identidad generando pérdidas
económicas y propagación de virus.La seguridad es fundamental en la tecnología, las empresas
invierten en la seguridad de sus datos y quizás el hecho de que la web aún no sea tan segura,
crea un leve rechazo a la transición de algunas personas con respecto a la automatización de
sus sistemas.
¿Qué características podemos anotar en la Web 3.0
Inteligencia. El proyecto de la red semántica conocida como la Web 3.0, pretende crear un
método para clasificar las páginas de internet, un sistema de etiquetado que no solo permita a
los buscadores encontrar la información en la red sino entenderla.
Sociabilidad. Las comunidades sociales se hacen más exclusivas y complejas. Crecen las redes
sociales y el número de formas en que se conectan a sus miembros.
Rapidez. La transmisión de video en la red y el nacimiento de portales dedicados a esta tarea,
como Youtube, son posibles con gracias a las rápidas conexiones de los usuarios.

6. Abierta. El software libre, los estándares y las licencias Cretive Commons, se han convertido en
habituales en internet.
Ubicuidad. Los computadores personales se van volviendo obsoletos debido a la
multifuncionalidad de los teléfonos móviles y otros dispositivos portátiles.
Facilidad. Los internautas que visitan un sitio web deben emplear cierto tiempo en conocerlo
aprender a usarlo.
Distribución. Los programas y la información se convierten en pequeñas piezas distribuidas
por la Web y capaces de trabajar conjuntamente.
Tridimensionalidad. Los espacios tridimensionales, en forma de mundos virtuales en forma de
juegos y tele presencialidad serán cada vez más habituales.
Ilustración 4
¿Qué es un blog?
Un blog es
un sitio
weben
el
que
uno
o
varios
autores
publican
cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, donde
el autorconserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente y donde suele
ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de sus comentarios. Un
blog puede servir para publicar de ideas propias y opiniones sobre diversos temas.
¿Qué herramientas podemos crear un blog?
A pesar de su sencillez existen numerosos gadgets para personalizar nuestro blog, como
suscripción RSS, calendario o skype, además de las típicas opciones que observamos en
cualquier bitácora como el perfil, subir imagenes, añadir enlaces.
Indique al menos 4 características que debe tener un blog
Hipermedia. Los artículos pueden contener texto, enlaces, imágenes, audios, vídeos,
animaciones flash, etc.
Facilidad. El blog proporciona un interfaz para administrar sus contenidos, coordinar, borrar o
reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc. de una forma casi tan
sencilla como administrar el correo electrónico.

7. Organización cronológica. Los artículos se ordenan de forma cronológica mostrando primero
los artículos más recientes.
Búsquedas. Los blogs proporcionan herramientas que facilitan la búsqueda de entradas a
partir de un término, fecha, autor, etc.
Ilustración 5
¿Qué tipos de blog podemos encontrar?
Blog personal.- El blog personal, un diario en curso o un comentario de un individuo, es el blog
más tradicional y común. Los blogs suelen convertirse en algo más que en una forma para
comunicarse, también se convierten en una forma de reflexionar sobre la vida u obras de arte.
Los blogs pueden tener una calidad sentimental.
Microblogging.- es la práctica de publicar pequeños fragmentos de contenido digital (puede
ser texto, imágenes, enlaces, vídeos cortos u otros medios de comunicación) en Internet.
Blogs corporativos y organizacionales.- Un blog puede ser privado, como en la mayoría de los
casos, o puede ser para fines comerciales. Los blogs que se usan internamente para mejorar la
comunicación y la cultura de una sociedad anónima o externamente para las relaciones de
marketing, branding o relaciones públicas se llaman blogs corporativos.
Blogs educativos.- Un blog educativo está compuesto por materiales, experiencias, reflexiones
y contenidos didácticos, que permite la difusión periódica y actualizada de las actividades
realizadas en la escuela.
Por el género.- Algunos blogs se centran en un tema particular, como los blogs políticos, blogs
de salud, blogs de viajes (también conocidos como Cuadernos de viaje), blogs de jardinería,
blogs de la casa, blogs de moda, blogs de proyectos educativos, blogs de música clásica, blogs
de esgrima, blogs jurídicos, etc.
Por el tipo de medios de comunicación.- Un blog que incluye vídeos se llama vlog, uno que
incluye enlaces se denomina linklog, un sitio que contiene un portafolio de bocetos se llama
sketchblog, u otro que incluye fotos se llama fotolog.
Por el dispositivo.- Los blogs también pueden diferenciarse por el tipo de dispositivo que se
utiliza para construirlo. Un blog escrito por un dispositivo móvil como un teléfono móvil o una
PDA podría llamarse moblog.

8. Blog inversa.- Este blog está compuesto por sus usuarios en lugar de un solo bloguero. Este
sistema tiene las características de un blog y la escritura de varios autores.
¿Para qué puede ser útil internet?
A un nivel muy básico, Internet es un nuevo canal de comunicación que permite poner en
contacto a los usuarios, bien en tiempo real (conversaciones privadas o públicas), bien en
diferido
(mensaje de correo electrónico). Además, permite localizar información ofrecida por empresas
y otros usuarios sobre los temas más dispares, también facilita la transferencia de programas
entre
ordenadores
(últimas
versiones
de
drivers,
fotografías,
etc.
Internet permite acceder a un equipo remoto y controlarlo como si estuviéramos frete a él.
En este sentido, gracias a Internet es posible acceder a una máquina remota, situada a miles
de kilómetros, y controlarla en una sesión de Terminal de la misma forma en que se haría en el
caso de estar sentados frente a ella. Todo ello sin necesidad de establecer una carísima
conexión telefónica de larga distancia.
Ilustración 6
¿Qué es un wiki?
Un Wiki es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios.
Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una
página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una
herramienta efectiva para la escritura colaborativa.
¿Qué es una red social?
Por lo tanto hoy en día el término "red social " se llama así a los diferentes sitios o páginas de
internet que ofrecen registrarse a las personas y contactarse con infinidad de individuos a fin
de compartir contenidos, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares: trabajo,
lecturas, juegos, amistad,
relaciones
amorosas,
entre
otros.
¿Qué significa RSS?

9. Las siglas de RSS provienen de la expresión en inglés Really Simple Sindication; es decir,
sindicación realmente simple. Este término hace referencia al sistema completo por el cual una
página publica información a través de los canales ofuentes RSS y otras personas pueden
acceder a los titulares, noticias o actualizaciones de las páginas web que desean recibir desde a
través de su lector de RSS.
Ilustración 7
Indique al menos 5 servicios de google y explique para que sirven
cada uno de ellos
Orkut es una red social ala que solo se puede acceder mediante invitación o con una cuenta de
Google.
Picasa es un fantástio organizador de fotos digitales e imágenes para tú escritorio.
SketchUp se trata de un software para presentación de mapas y objetos 3D para darle un
empujón a Google Earth.
YouTube: Servicio mundialmente famoso para visualizar y compartir videos que Google
compraba a principios de octubre de 2006 por una cifra superior a los 1.500 millones de
dólares. Además se convierte en la primera adquisición del gigante que conserva su propia
imagen e identidad.
Writely es un potente y muy completo procesador de textos en linea (online), Google se hizo
con sus servicios el pasado 9 de Marzo.
Linkografía
http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0#Origen_del_t.C3.A9rmino
http://web20infantil.blogspot.com/
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/MDL000/ContenidoTelematica/caractersticas_de_la_
web_30.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Blog

10. http://www.tecnologiapyme.com/servicios-web/herramientas-para-crear-un-blog-i-blogger
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1_Iniciacionblog/caracter
sticas_de_los_blogs.html
http://www.isabelperez.com/taller1/wiki.htm
http://www.rss.nom.es/rss-es/