Es bien sabido que las matemáticas son una habilidad sumamente necesaria para todos, pues son la principal herramienta con la que los seres humanos han podido comprender el mundo a su alrededor. Cuando somos estudiantes es común que nos preguntemos ¿por qué debo estudiar matemáticas? Podríamos comenzar diciendo que son muchas las actividades de la vida cotidiana que tienen relación con esta ciencia, por ejemplo, administrar dinero, preparar una receta de cocina, calcular la distancia que tenemos que recorrer para llegar a algún lugar, entre otras cosas, pero la respuesta va más allá. Resulta difícil encontrar una definición completamente abarcadora del concepto de matemática. En la actualidad, se la clasifica como una de las ciencias formales (junto con la lógica), dado que, utilizando como herramienta el razonamiento lógico, se aboca el análisis de las relaciones y de las propiedades entre números y figuras geométricas.

2. ¿Qué números deben decir Ángela y Diego?
A. Ángela: 43 Diego: 48
B. Ángela: 39 Diego: 40
C. Ángela: 15 Diego: 20
D. Ángela: 33 Diego: 38

3. Observa el tablero de actividades de una bailarina.
¿Cuál de las siguientes tarjetas puede ir en el espacio en blanco del tablero?
A- lunes
B- 31
C- Agosto
D- 6:00

4. A B C D

5. Observa los puntajes obtenidos por tres niños en un juego.
El orden, de menor a mayor, en que deben quedar los niños teniendo en cuenta su
puntaje es:
A. Celia, Carlos, Natalia
B. Celia, Natalia, Carlos
C. Natalia, Carlos, Celia
D. Natalia, Celia, Carlos

6. Observa las vallas que debe saltar Kiara en un concurso.
Se puede decir correctamente que cada valla es:
A. 1 cm más alta que la anterior.
B. 4 cm más alta que la anterior.
C. 5 cm más alta que la anterior.
D. 15 cm más alta que la anterior.

7. En una competencia ganaron premio los tres primeros niños en llegar a la meta, es
decir, los que menos tiempo gastaron.
Señala el niño que NO ganó premio.
A B C D

8. La gráfica muestra lo que se ha recogido de agua lluvia (en litros) durante una
semana.
Identifica la oración VERDADERA.
A. Sábado y domingo se recogió igual cantidad de agua lluvia.
B. El día jueves fue el día que más agua lluvia se recogió.
C. El viernes no se recogió agua lluvia.
D. Todos los días se recogieron 10 litros de agua lluvia.

9. ¿Cuántos cerditos hay en la imagen?
A. 2
B. 4
C. 7
D. 6

10. Teniendo en cuenta las orientaciones indicadas por las flechas y los lugares del supermercado, es
FALSO que:
A. Los perfumes están arriba de los productos de aseo.
B. Las leches se encuentran a la derecha de los productos de aseo.
C. Los congelados se encuentran a la derecha de las carnes.
D. Las bebidas están abajo de los postres.

11. En una historia, un pirata se baja del barco y recorre el camino punteado hasta
llegar al sitio del tesoro, señalado en el mapa con una cruz. Observa el mapa.
A B C D

12. Cuenta la cantidad de niños que llegaron a la fiesta de Luis.
Si había 22 niños en la fiesta, ¿cuántos niños hay ahora en la fiesta de Luis?
A. 26niños
B. 22 niños
C. 8 niños
D. 4 niños

13. Selecciona el conjunto de figuras sin vértices (esquinas).
A B
C D

14. Observa la pista que se usará en una carrera de carros.
La pista roja mide 80 metros, la azul 120 metros, la verde 100 metros y la amarilla
70 metros. Juan empieza la carrera en la salida, pero su carro se detiene después
de recorrer 100 metros. ¿En la pista de qué color se detuvo el carro de Juan?
A. Roja
B. Azul
C. Verde
D. Amarilla

15. ¿Cuántas casillas debe trasladar la
ficha y en qué dirección?
A. 4 casillas a la izquierda.
B. 6 casillas hacia arriba.
C. 20 casillas hacia arriba.
D. 13 casillas hacia abajo.

16. Al iniciar un nivel de un videojuego, Andrés tiene 47 manzanas.
En el nivel recogió 36 manzanas más, ¿cuántas manzanas, en total, tiene al
terminar el nivel?
A. 36 manzanas
B. 47 manzanas
C. 73 manzanas
D. 83 manzanas

17. En un juego, se puede escoger entre dos personajes, y cada personaje puede tener
un poder. Observa.
Es IMPOSIBLE escoger:
A B C D

18. ¿Cuántas veces usará el balde para trasladar todos los peces?
A. 3
B. 5
C. 15
D. 18

19. Juan usa ropa diferente en verano y en invierno.
Observa la ropa que usó durante una semana en
invierno.
¿Qué prenda(s) utilizó Juan más de tres veces en
la semana de invierno?
A B C D

20. Si Juan coloca todas sus prendas en una caja, y saca una sin mirar, es más probable que salga:
A. una cachucha
B. una chaqueta
C. una camisa
D. una gorra

21. La profesora de Mateo le dice que tiene que formar dos decenas de lápices y el
tiene en su poder 8 lápices.
¿cuantos lápices necesita para cumplir con la tarea asignada?
A- 12 lápices
B- 9 lápices
C- 10 lápices
D- 13 lápices