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ALGORITMOS 
CLASE DEDATOS
CLASE DEDATOS 
 Concepto propio de la informática, más 
específicamente de los lenguajes de programación, 
aunque también se encuentra relacionado con 
nociones similares de las matemáticas y la lógica. 
 En un sentido amplio, un tipo de datos define un 
conjunto de valores y las operaciones sobre estos 
valores. 
 Todo sistema de computación digital es alimentado 
con datos. 
 La representación de los datos, incide en la 
elaboración de los pasos del algoritmo. 
 Generalmente el sistema de identificación de los datos 
se denomina “estructura de datos”; la cual depende 
de la característica de los datos.
CLASE DEDATOS 
DATOS NUMÉRICOS: se los utiliza para efectuar 
operaciones aritméticas. Se representan de la 
siguiente forma: 
 Enteros: se identifican como números completos, o 
sea que no tienen componente decimal; pueden 
ser negativos, positivos y el cero. En general son 
aquellos números que no poseen punto decimal. 
Ejemplo: 
La edad de un estudiante  33 
El total de estudiantes de un grupo 40
CLASE DEDATOS 
 Reales: Son losnúmeros que poseen un punto 
decimal, pueden ser positivos, negativos y el 
cero. Los números reales los podemos 
representar de dos formas. 
 Reales decimales: Son aquellos números que 
pueden constar de una parte entera y una parte 
decimal. 
Ejemplo: la nota de un estudiante 4.2
CLASE DEDATOS 
 Reales exponenciales: Son losnúmeros 
que se expresan en función de 
potencias de 10. Se conoce también 
como notación científica o coma 
flotante. Representan números muy 
grandes o muy pequeños. Se 
representan de la siguiente forma: 
“real decimal” E “entero” 
Ejemplo: 3.675204 * 1019 = 3.675204E19 
-3.5E3 = -3500.0 
1.23E2 = 123.0 
4.5E- 4 = 0.00045
CLASE DEDATOS 
 DATOS ALFANUMERICOS: Son los que se agrupan 
en series o cadenas de caracteres alfabéticas o 
caracteres numéricos o caracteres especiales. 
Los datos alfanuméricos generalmente se utilizan de 
referencia, o sea que con ellos no efectuaremos 
operaciones aritméticas. 
Se representan de la siguiente forma:
CLASE DEDATOS 
 De caracter: Se usan cuando se hace referencia 
a una sola letra. Ejemplo: 
El sexo de un empleado: 
Masculino = ‘M’ 
Femenino = ‘F’ 
El estado civil de una persona: 
Soltero ‘S’, Casado ‘C’, Viudo ‘V’, Separado ‘Z’.
CLASE DEDATOS 
 De cadena: Cuando se hace referencia a más de un carácter. 
Son datos de tipo cadena los siguientes: 
El nombre de un estudiante “Juan Pérez” 
La dirección de una persona “Calle 3 No. 3-12” 
El cargo que desempeña “Docente”
CLASE DEDATOS 
 Datos Lógicos: Son los que pueden tomar dos valores: El valor 
verdadero o el valor falso, representan estados (0 y 1). 
Ejemplo: le preguntamos a un alumno que si aprobó el curso; 
dicho alumno nos podrá responder verdadero o falso.
Constantes 
 Constantes: Son aquellos datos que permanecen fijos e 
invariables en la solución de un problema. Pueden ser (enteros, 
reales, carácter, cadena, booleanos). 
Ejemplo: 
El porcentaje de una evaluación 0.20 
El valor PI en geometría 3.1415926 
El valor de la gravedad en mts 9.8
Variables 
 Variables: Son un conjunto de 
caracteres alfanuméricos donde el 
primer carácter es letra. Se utiliza 
para abreviar frases o proposiciones. 
A las variables se les asocia un datos 
el cual puede cambiar en la solución 
de un problema. (un nombre de 
variable debe existir solo una vez en el 
ámbito de la variable). 
 La declaración de una variable 
origina una reserva de una posición 
en la memoria de la computadora y 
que sea etiquetada con el 
correspondiente identificador.
Variables 
 Ejemplos: 
 Código del estudiante codigoEst 
 Nombre del estudiante NombresEst 
 Primera evaluación Evaluacion1 
 Edad del empleado edadEmp
IDENTIFICADORES 
Reglas para la creación de identificadores: 
 1. Java hace distinción entre mayúsculas y 
minúsculas, por lo tanto, nombres o identificadores 
como var1, Var1 y VAR1 son distintos. 
 2. Pueden estar formados por cualquiera de los 
caracteres del código Unicode, por lo tanto, se 
pueden declarar variables con el nombre: 
 fechaDeNacimiento, edad, etc. (se acabó la época 
de los nombres de variable como 
fecha_de_nacimiento), aunque eso sí, el primer 
carácter no puede ser un dígito numérico y no 
pueden utilizarse espacios en blanco ni símbolos 
coincidentes con operadores. 
 3. La longitud máxima de los identificadores es 
prácticamente ilimitada.
IDENTIFICADORES 
 4. No puede ser una palabra reservada del lenguaje 
ni los valores lógicos true o false. 
 5. No pueden ser iguales a otro identificador 
declarado en el mismo ámbito. 
 6. Por convenio, los nombres de las variables y los 
métodos deberían empezar por una letra minúscula y 
los de las clases por mayúscula. Además, si el 
identificador está formado por varias palabras la 
primera se escribe en minúsculas (excepto para las 
clases) y el resto de palabras se hace empezar por 
mayúscula (por ejemplo: fechaDeNacimiento). 
Estas reglas no son obligatorias, pero son convenientes 
ya que ayudan al proceso de codificación de un 
programa, así como a su legibilidad. Es más sencillo 
distinguir entre clases y métodos o variables.
IDENTIFICADORES 
EJEMPLOS
DECLARACION DE VARIABLES 
 Hay tres posibilidades: 
Tipo nombre; 
Tipo nombre1, nombre2, nombre3; 
Tipo nombre=valor; 
Por ejemplo: 
float peso; Se declara una variable de 
tipo float 
int temperatura, edad; Se declaran dos variables 
del mismo tipo. 
double iva=16.5; se declara una variable y a su 
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  • 2. CLASE DEDATOS  Concepto propio de la informática, más específicamente de los lenguajes de programación, aunque también se encuentra relacionado con nociones similares de las matemáticas y la lógica.  En un sentido amplio, un tipo de datos define un conjunto de valores y las operaciones sobre estos valores.  Todo sistema de computación digital es alimentado con datos.  La representación de los datos, incide en la elaboración de los pasos del algoritmo.  Generalmente el sistema de identificación de los datos se denomina “estructura de datos”; la cual depende de la característica de los datos.
  • 3. CLASE DEDATOS DATOS NUMÉRICOS: se los utiliza para efectuar operaciones aritméticas. Se representan de la siguiente forma:  Enteros: se identifican como números completos, o sea que no tienen componente decimal; pueden ser negativos, positivos y el cero. En general son aquellos números que no poseen punto decimal. Ejemplo: La edad de un estudiante  33 El total de estudiantes de un grupo 40
  • 4. CLASE DEDATOS  Reales: Son losnúmeros que poseen un punto decimal, pueden ser positivos, negativos y el cero. Los números reales los podemos representar de dos formas.  Reales decimales: Son aquellos números que pueden constar de una parte entera y una parte decimal. Ejemplo: la nota de un estudiante 4.2
  • 5. CLASE DEDATOS  Reales exponenciales: Son losnúmeros que se expresan en función de potencias de 10. Se conoce también como notación científica o coma flotante. Representan números muy grandes o muy pequeños. Se representan de la siguiente forma: “real decimal” E “entero” Ejemplo: 3.675204 * 1019 = 3.675204E19 -3.5E3 = -3500.0 1.23E2 = 123.0 4.5E- 4 = 0.00045
  • 6. CLASE DEDATOS  DATOS ALFANUMERICOS: Son los que se agrupan en series o cadenas de caracteres alfabéticas o caracteres numéricos o caracteres especiales. Los datos alfanuméricos generalmente se utilizan de referencia, o sea que con ellos no efectuaremos operaciones aritméticas. Se representan de la siguiente forma:
  • 7. CLASE DEDATOS  De caracter: Se usan cuando se hace referencia a una sola letra. Ejemplo: El sexo de un empleado: Masculino = ‘M’ Femenino = ‘F’ El estado civil de una persona: Soltero ‘S’, Casado ‘C’, Viudo ‘V’, Separado ‘Z’.
  • 8. CLASE DEDATOS  De cadena: Cuando se hace referencia a más de un carácter. Son datos de tipo cadena los siguientes: El nombre de un estudiante “Juan Pérez” La dirección de una persona “Calle 3 No. 3-12” El cargo que desempeña “Docente”
  • 9. CLASE DEDATOS  Datos Lógicos: Son los que pueden tomar dos valores: El valor verdadero o el valor falso, representan estados (0 y 1). Ejemplo: le preguntamos a un alumno que si aprobó el curso; dicho alumno nos podrá responder verdadero o falso.
  • 10. Constantes  Constantes: Son aquellos datos que permanecen fijos e invariables en la solución de un problema. Pueden ser (enteros, reales, carácter, cadena, booleanos). Ejemplo: El porcentaje de una evaluación 0.20 El valor PI en geometría 3.1415926 El valor de la gravedad en mts 9.8
  • 11. Variables  Variables: Son un conjunto de caracteres alfanuméricos donde el primer carácter es letra. Se utiliza para abreviar frases o proposiciones. A las variables se les asocia un datos el cual puede cambiar en la solución de un problema. (un nombre de variable debe existir solo una vez en el ámbito de la variable).  La declaración de una variable origina una reserva de una posición en la memoria de la computadora y que sea etiquetada con el correspondiente identificador.
  • 12. Variables  Ejemplos:  Código del estudiante codigoEst  Nombre del estudiante NombresEst  Primera evaluación Evaluacion1  Edad del empleado edadEmp
  • 13. IDENTIFICADORES Reglas para la creación de identificadores:  1. Java hace distinción entre mayúsculas y minúsculas, por lo tanto, nombres o identificadores como var1, Var1 y VAR1 son distintos.  2. Pueden estar formados por cualquiera de los caracteres del código Unicode, por lo tanto, se pueden declarar variables con el nombre:  fechaDeNacimiento, edad, etc. (se acabó la época de los nombres de variable como fecha_de_nacimiento), aunque eso sí, el primer carácter no puede ser un dígito numérico y no pueden utilizarse espacios en blanco ni símbolos coincidentes con operadores.  3. La longitud máxima de los identificadores es prácticamente ilimitada.
  • 14. IDENTIFICADORES  4. No puede ser una palabra reservada del lenguaje ni los valores lógicos true o false.  5. No pueden ser iguales a otro identificador declarado en el mismo ámbito.  6. Por convenio, los nombres de las variables y los métodos deberían empezar por una letra minúscula y los de las clases por mayúscula. Además, si el identificador está formado por varias palabras la primera se escribe en minúsculas (excepto para las clases) y el resto de palabras se hace empezar por mayúscula (por ejemplo: fechaDeNacimiento). Estas reglas no son obligatorias, pero son convenientes ya que ayudan al proceso de codificación de un programa, así como a su legibilidad. Es más sencillo distinguir entre clases y métodos o variables.
  • 16. DECLARACION DE VARIABLES  Hay tres posibilidades: Tipo nombre; Tipo nombre1, nombre2, nombre3; Tipo nombre=valor; Por ejemplo: float peso; Se declara una variable de tipo float int temperatura, edad; Se declaran dos variables del mismo tipo. double iva=16.5; se declara una variable y a su vez se le asigna un valor de inicio.