1. «La web 2.0. Creando y no sólo
consumiendo contenidos».
Carmen Gloria Aguayo Silva
Noviembre de 2012

2. Principales conceptos
• Wysiwyg
• Innovación en la forma de trabajar en la web(what
you see is what you get) (lo que tu ves es lo que
obtienes). Ventaja para usuarios común y
corrientes, que ya no necesitan especialización
técnica exclusiva.
• Democratización de las tecnologías a partir de la
web 2.0.
• Visión apocalíptica y visión integrada.
• Comparable a la imprenta. Grupo seleccionado de
gente tenía acceso.

3. Web 2.0
• Término que nació a mediados del 2004.
 Es la segunda etapa de la web que le permite al usuario
común consumir y a al vez crear contenidos, a diferencia de la
1.0 que tendía a tener sólo consumidores de contenidos.
 Surgió como término en 2004 realizándose la primera web
2.0 Conference en octubre de ese año. (Cobo y Pardo 2007).
 Ya no se necesitaba ser un experto en informática para
participar como emisor de contenidos en la www (World
Wide Web), sino que un usuario podía crear su propio blog
(Blogger nace el 1999).

4. Dentro de la WEB 2.0 se encuentra
 Redes sociales: Facebook, Twitter.
 Wikis: Wikipedia
 Blogs: Blogger, Wordpress
 Video: Youtube, Vimeo, Tutv.
 Fotografía: Flickr, Instagram.
 Entre otros.

5. Creando mis cuentas
www.facebook.com FACEBOOK
www.twitter.com TWITTER
www.youtube.com YOUTUBE
www.drive.google.com GOOGLE DRIVE (conocido
hasta abril de 2012 como Google Docs).
Tip: Si ya tienes cuenta de Gmail, puedes acceder de
inmediato a Youtube y Drive con la misma.

6. El aprendizaje colaborativo potenciado por la web 2.0
Educación y tecnología, ventajas y desventajas.
Nuevos dispositivos digitales, que abren inexploradas potencialidades a la
educación y la investigación.
 Incluso en el argot académico algunos ya hablan del “Aprendizaje 2.0”.
Piscitelli: hoy día Internet no es tan solo un nuevo medio, sino un
espacio virtual en el que pasan cosas. Se trata, más bien, de un territorio
potencial de colaboración en el cual pueden desplegarse de manera
adecuada procesos de enseñanza y aprendizaje (Piscitelli, 2005).

7. Ventajas de su utilización
 Carácter gratuito de muchas de ellas.
 Posibilidad de fidelizar audiencias (seguidores, amigos).
 Subir contenidos para que sean revisados y
retroalimentados de manera asincrónica.
 No se requiere de una alfabetización tecnológica
avanzada para participar.
 Estimulan la creatividad, la experimentación, la reflexión
y la creación de conocimientos colectivos

8. Blogger:
• Servicio de blog de google. Más usado en el
mundo, junto a wordpress.
• Gran penetración en Chile que tienen como
promedio per cápita.
• Chile llego a estar en el número 1 a nivel mundial
de usuario de fotolog. (2005 – 2007)
• Usuarios: población joven.

9. Fundamentos
• Competencias laborales de los docente,
requieren conocimiento de tecnologías.
• Escuela en desventaja con el acceso tecnológico.
• Herramienta educativa colaborativa. Facilita el
trabajo asincrónico.

10. Pilares metodológicos curso
• 1. Alfabetización Tecnológica
• 2. Trabajo Colaborativo
• 3. Pensamiento Crítico: saber seleccionar
dentro de muchas opciones.

11. Para ver Código Fuente HTML
• Abrir página web.
• Ver
• Lenguaje permite tener una interfaz amable.
• Sitio web: conjunto de todos los contenidos de
un dominio (www.cooperativa.cl).
• Unidad componente del sitio: páginas. Todos
derivan del dominio del sitio.
• CREAR CUENTA GMAIL

12. Nube (Cloud Computing)
• Confiarle a un externo el alojamiento de tu
información.
• Todo lo que se aloja en la web, está físicamente
respaldado en un lugar.
• Para sitios tradicionales, se le paga a alguien
servicio de Hosting (alojamiento de sitio).
• Privacidad: Cuestión ética.

13. Link Enlace
Creación de un link o
enlace. Convertir texto
en hipertexto.
Hipertexto: Se puede
hacer alguna acción que
te lleve a otro lado.
Se parece al
comportamiento del
cerebro humano, porque
es asociativo.

14. Blogger
• Servicio que permite crear y administrar un
Blog.
• Blog es una bitácora on line. Permite publicar lo
que el usuario desee.
• www.blogger.com
• Servicio de la compañía google. Ejemplo
buscador de google, google académico
(Schoolar), google drive.

15. • Flash (actualizar).
• Importante de etiquetar, optimiza los sitios para
los buscadores