La Web 2.0 permite a los usuarios convertirse en usuarios activos que contribuyen al contenido en línea. Permite la colaboración y compartición de conocimiento entre usuarios. Incluye herramientas como blogs, redes sociales, YouTube y wikis que fomentan la participación de los usuarios y la inteligencia colectiva. Tiene tanto ventajas como facilitar el aprendizaje colaborativo, como desventajas como el posible aislamiento entre personas.

1. La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o
Internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios
pasivos para convertirse en usuarios activos, que
contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de
dar soporte y formar parte de una sociedad que genera
conocimiento. La Web 2.0 es un concepto que se acuñó en
2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a partir
del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El
término establece una distinción entre la primera época
de la Web y la revolución que supuso el auge de los blogs,
las redes sociales y otras herramientas relacionadas.

2. Herramientas de la web
2.o
 Weblog: Blogger, Wordpress :
 Un weblog, blog o bitácora es una página web con
apuntes fechados en orden cronológico inverso.
 Issuu para la creación de un e-book.

3.  YouTube:
 Youtube es uno de los más popular
gestores de vídeos en Internet, aunque
existen otros como el de Google que
también resulta muy sencillos de utilizar.
 Slideshare :
 nos permite compartir tus presentaciones
con el resto del mundo, admitiéndose
presentaciones en formato PowerPoint o
OpenOffice.

4.  DoInk:
 Es un programa que nos permite hacer
animaciones para incrustar de forma
automática en nuestro blog.
 Artpad
 Para realizar dibujos al estilo Paint mediante
el navegador.
 Wikispaces:Los wikis son una fantástica
herramienta para el trabajo en equipo on-
line. Permiten la edición compartida de
documentos simples o complejos en Internet

5. Características de la web 2.0
 De acuerdo a O'Reilly(2004), la web 2.0 tiene 7
Principios básicos:
 1- La web como plataforma global.
2- Aprovechar la Inteligencia Colectiva.
3- Gestión de Base de Datos como competencia
básica.
4- Fin del ciclo de actualizaciones de software.
5- Modelos de programación ligera, fácil
plantillado.
6- Soft no limitado a un solo dispositivo.
7- Experiencias enriquecedoras del usuario.

6. Aplicaciones
¿Qué es un blog?
Es un sitio web que se actualiza periódicamente y que
ofrece la lectura de la información de uno o varios
autores sobres temas de interés

7.  Para el autor/ autores de un blog, se trata de un
sistema que facilita la publicación multimedia en
Internet ofreciendo en todo momento el control y
libertad de editar y modificar l información
publicada. La temática de un blog siempre será muy
variada. El 65% de los youtubers empezaron
haciendo blogs y así comenzaron a cosechar su
fama.

8. ¿Qué es un wiki?
 Es un repositorio o almacén de páginas web. Un
usuario del wiki crea una página nueva donde
introduce un determinado contenido. A partir de ahí,
cualquier visitante puede cambiar esa misma página

9. ¿Para que sirve un Wiki?
 Los usos de un wiki son muchos. Puede funcionar
como simple almacén de documentos, con la ventaja
de que se pueden editar directamente y dispone de un
potente sistema de búsqueda de contenidos.

10. ¿Qué es YouTube?
 Es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y
compartir videos. Aloja una variedad de clips de
películas, programas de televisan y videos musicales,
así como contenidos amateur como videoblogs.

11. ¿Qué es un Youtuber?
Según la definición más extendida, un youtuber es una persona que sube
videos a Internet para que otros los vean. Hay varios tipos de youtubers:
Los que suben videos de ellos hablando, opinando o haciendo cosas.
 Los que suben videos de ellos jugando a videojuegos.
 Los que suben videos-guia sobre cómo hacer algo. Ejemplo: cómo
maquillarse, cómo cocinar…
 Los que suben videos contando historias (historias de suspense, de terror,
etc…)

12. ¿Qué es Flickr?
 Es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar,
vender y compartir fotografías o videos en líneas, a través
de Internet. Cuenta con una comunidad de usuarios que
comparten fotografías y videos creados por ellos mismos.
 Flickr es una herramienta que se puede usar para
potenciar las clases de fotografía.

16. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN
Esas mejoras también han llegado al campo de la enseñanza, que a
continuación y a modo de resumen os vamos a detallar algunas de ellas.
La hoy en día llamada web 2.0 no es otra cosa que las nuevas páginas web,
permiten la sociabilidad entre sus usuarios y la interacción con la propia
página, por eso, el denominativo tan popular hoy en día que leemos por
muchos artículos y páginas de Internet.
Sus principales ventajas residen en la posibilidad de atender demandas
educativas insatisfechas por la educación convencional hegemónica. Las
ventajas a las que alude la mayoría de las personas que usan este método,
es la de poder acceder a este tipo de educación independientemente de
dónde residan, eliminando así las dificultades reales que representan las
distancias geográficas.

17. Algunas de las ventajas de la web 2.0 a la enseñanza son:
• Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se
requiere tiempo de aprendizaje.
• Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.
• Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.
• Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos,
familias,..
• Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
• Fomenta el aprendizaje constructivista.
• Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación
y desarrollo de la capacidad de comunicar.

18. Algunas de las desventajas de la web 2.0 a la enseñanza son:
* En cambio, sus desventajas se refieren a la desconfianza que se genera ante la falta de
comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del
aprendizaje del alumno.
*El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la interacción
social física. Re quiere equipos y recursos técnicos.
* Puede convertirse en un arma de doble filo; se puede evidenciar si no se guía
correctamente y si no se mantiene un control estricto en su uso.
* Los estudiantes a distancia cuentan con capital cultural acorde a su mundo virtual.

20. GRACIAS POR SU ATENCIÓN!!
Colegio ‘’Simón Bolívar’’
Computación
Integrantes:
 Kimberly Ayala
 Dayana Taday
 Marcela Torres
Curso: Segundo Ciencias ‘’H’’
Año lectivo: 2015-2016