Ensayo tc 444

CIENCIASBÁSICAS
TÉCNICOPROFESIONAL
ENSAYO
TC-444
ENSCTCTC444-A17V1
PSU 2017

ENSAYO TC-444
Cpech El Preuniversitario de Chile2
MODELODECALIDADCPECH
2PROGRAMAPSU
1RIGUROSA
SELECCIÓNDOCENTE
CERTIFICACIÓN
ISO9001
Evaluacionespsicológicas,
teóricasymetodológicas.
3NUEVAPLATAFORMA
DEEJERCITACIÓN
Programasinnovadoresque
incentivanycomplementan
losaprendizajesenlos
primerosañosdeEd.Media.
4PROGRAMA+NEM
5PERSONALIZACIÓN
DELAENSEÑANZA
7
Programasdiferenciadosque
satisfacendiversasdemandas
deaprendizaje.
6
INSTRUMENTOS
CALIBRADOS
DEMEDICIÓN
Ampliagamadeprogramas
querefuerzancontenidosy
potencianhabilidadespara
rendirlaPSU.
6añosdecertificación
quesometeamediciones
yevaluacionespara
mejorarlacalidadde
servicio.
Plataformadigitaldeejercitación
online,quesevincularáaotros
recursospedagógicosCpech.
Procesodeclasificaciónde
preguntasquepermite
construirevaluaciones
equitativas.

TÉCNICO PROFESIONAL
3Cpech El Preuniversitario de Chile
1. Esta prueba consta de 80 preguntas de los tres subsectores de Ciencias.
Está organizada en 28 preguntas de Biología: 18 de Módulo Común y 10 de
Módulo Técnico Profesional; 26 preguntas de Física: 18 de Módulo Común y
8 de Módulo Técnico Profesional, y 26 preguntas de Química: 18 de Módulo
Común y 8 de Módulo Técnico Profesional.
2. Cada pregunta tiene 5 opciones, señaladas con las letras A, B, C, D y E, una
sola de las cuales es la respuesta correcta.
3. Dispone de 2 horas y 40 minutos para responderla.
4. Las respuestas a las preguntas se marcan en la hoja de respuestas que
se le ha entregado. Complete todos los datos pedidos, de acuerdo con las
instrucciones contenidas en esa hoja.
5. Marque su respuesta en la fila de celdillas que corresponda al número de
la pregunta que está contestando. Ennegrezca completamente la celdilla,
tratando de no salirse de ella. Hágalo exclusivamente con lápiz de grafito Nº
2 o portaminas HB.
6. NO se descuenta puntaje por respuestas erradas.
7. Si lo desea, puede usar este folleto como borrador, pero no olvide traspasar
oportunamente sus respuestas a la hoja de respuestas. Tenga presente
que se considerarán para la evaluación EXCLUSIVAMENTE las respuestas
marcadas en dicha hoja.
8. Cuide la hoja de respuestas. No la doble. No la manipule innecesariamente.
Escriba en ella solamente los datos pedidos y las respuestas.
9. Evite borrar para no deteriorar la hoja. Si lo hace, límpiela de los residuos de
goma.
10. Escriba correctamente todos los datos en la hoja de respuestas, porque
ESTOS SON DE SU EXCLUSIVA RESPONSABILIDAD. Cualquier omisión
o error en ellos impedirá que se entreguen sus resultados.
INSTRUCCIONES

ENSAYO TC-444
Para la solución de algunos de los ejercicios propuestos, se adjunta una parte del Sistema
Periódico hasta el elemento Nº 20.
H
1,0
1
Li
6,9
3
Na
23,0
11
K
39,1
19
Be
9,0
4
Mg
24,3
12
Ca
40,0
20
B
10,8
5
Al
27,0
13
C
12,0
6
Si
28,1
14
N
14,0
7
P
31,0
15
O
16,0
8
S
32,0
16
F
19,0
9
Cl
35,5
17
Ne
20,2
10
Ar
39,9
18
He
4,0
2Número atómico
Masa atómica

1. ¿Cuál de las siguientes estructuras está presente solo en una célula animal?
A) Membrana plasmática
B) Pared celular
C) Aparato de Golgi
D) Retículo endoplasmático liso
E) Centriolos
2. ¿En cuál de las siguientes opciones se relacionan correctamente un elemento químico,
un monómero, un polímero y una función?
Elemento Monómero Polímero Función
A) Azufre Nucleótido ADN Enzimática
B) Fósforo Monosacárido Triglicérido Estructural
C) Oxígeno Aminoácido ARN Energética
D) Nitrógeno Aminoácido Proteína Defensa
E) Carbono Nucleótido Polisacárido Hormonal
3. ¿Qué proceso es común a una bacteria, un miocito y una célula vegetal?
A) Síntesis de proteínas
B) División por mitosis
C) Formación de almidón
D) Fotosíntesis
E) Fagocitosis

ENSAYO TC-444
4. Los siguientes gráficos muestran la composición química de la membrana plasmática de
tres tipos celulares en porcentaje de masa seca:
Ameba
54%
42%
4%
Glóbulo rojo
43%
8%
49%
Neurona
5%
75%
20%
Lípidos
Carbohidratos
Proteínas
A partir de los gráficos, es correcto afirmar que
I) los carbohidratos son las biomoléculas menos abundantes en las membranas
celulares en estudio.
II) las biomoléculas que forman a las membranas plasmáticas están siempre en la
misma proporción.
III) los lípidos son las biomoléculas más abundantes de las membranas celulares en
estudio.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III
5. Una célula animal es colocada en un medio hipertónico. Después de un tiempo, es
probable que el organismo muera producto de que
A) sale agua desde su interior y sufre plasmólisis.
B) ingresa agua a su interior y sufre citólisis.
C) sale agua desde su interior y sufre crenación.
D) ingresa agua a su interior y sufre plasmólisis.
E) el ingreso de agua está en equilibrio con la salida de la misma.

6. Si se observa al microscopio una célula eucarionte en división y se distinguen claramente
sus cromosomas ordenados en la línea media, ¿en qué etapa se encuentra la célula?
A) Anafase
B) Citodiéresis
C) Profase
D) Metafase
E) Telofase
7. Si una célula presenta 13 parejas de cromosomas, cada uno de ellos compuesto por dos
cromátidas, es correcto afirmar que
A) la célula corresponde a un gameto.
B) la cantidad de ADN de la célula es 2c.
C) su dotación cromosómatica se representa con n = 26.
D) el número diploide de cromosomas de la especie es 26.
E) la célula no ha pasado por la fase S de la interfase celular.
8. Si una persona presenta niveles bajos de hormonas tiroideas en el plasma, es correcto
inferir que manifestará
A) aumento de la sudoración.
B) aumento del metabolismo.
C) sensación de frío.
D) taquicardia.
E) exoftalmia.
9. Lacapacitacióndelosespermatozoidesesunprocesodeactivaciónprevioalafertilización,
que ocurre en el tracto reproductor femenino, permitiendo a los espermatozoides
desarrollar su movilidad hiperactiva, unirse a la zona pelúcida del ovocito y llevar a cabo
la reacción acrosómica, que le permite penetrar en el ovocito y fecundarlo. En 1963, los
investigadores Yanagimachi y Chang descubrieron que los espermatozoides de hámster
podían capacitarse in vitro. A partir de entonces, siguieron variadas investigaciones
reportando lo mismo en distintas especies de mamíferos, incluyendo al ser humano.
¿Cuál de las siguientes aplicaciones clínicas pudo beneficiarse de la capacitación in vitro?
A) Tratamientos de inseminación artificial.
B) Conteo de espermatozoides.
C) Evaluación de la movilidad de los espermatozoides.
D) Desarrollo de métodos anticonceptivos.
E) Evaluación de problemas de fertilidad en parejas.

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10. La siguiente figura representa un par de cromosomas homólogos con algunos de sus
genes:
A
b
c
a
B
c
A partir del esquema, es correcto afirmar que
A) A y b son alelos entre sí.
B) b y c segregan independientemente.
C) el individuo que tiene estos cromosomas es homocigoto para el gen b.
D) el individuo que tiene estos cromosomas es homocigoto para el gen c.
E) el individuo que tiene estos cromosomas es heterocigoto para los genes c y A.
11. En la raza de perros cocker spaniel el pelaje negro (N) domina sobre el pelaje café (n) y
el color uniforme del pelaje (U) domina sobre el color moteado (u). ¿Cuál es el genotipo
de una hembra café moteada de padres negros uniformes?
A) nnUu
B) nnuu
C) Nnuu
D) NnUu
E) NNuu
12. En una trama trófica, un consumidor secundario

A) es el segundo eslabón de una cadena.
B) puede ocupar más de un nivel trófico.
C) se alimenta directamente de los productores.
D) siempre está encargado de reciclar la materia inorgánica.
E) tiene menos energía disponible que los eslabones superiores.

13. En climas templados, la disminución de la tasa fotosintética de las plantas en invierno se
puede explicar por
I) la disminución de la temperatura.
II) la disminución de la intensidad lumínica.
III) el aumento de la concentración de oxígeno.
Es (son) correcta(s)
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.
14. El siguiente esquema representa una cadena alimentaria:
A partir de esta cadena alimentaria, es correcto afirmar que
I) la mariposa es un consumidor primario.
II) la rana es un organismo heterótrofo.
III) la serpiente es un consumidor terciario.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

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15. El siguiente gráfico muestra la frecuencia de periodos de alta temperatura que se han
presentado en diferentes décadas en una región tropical:
70
60
50
40
30
20
10
0
1971-1980 1981-1990 1991-2000 2001-2008
33,0 – 33,9
34,0 – 34,9
35,0 – 35,9
Tiempo (décadas)
Frecuencia
Rango de temperaturas (ºC)
De cuerdo a la información anterior, es correcto deducir que
A) probablemente las temperaturas entre 33,0 ºC y 33,9 ºC irán disminuyendo al ir
aumentando las temperaturas mayores.
B) las temperaturas entre 33,0 °C y 33,9 °C provocan un efecto invernadero que
aumenta las temperaturas más altas.
C) la frecuencia de temperaturas entre 35,0 ºC y 35,9 ºC podría seguir aumentando
debido al efecto invernadero.
D) es probable que el efecto invernadero provoque un estancamiento de las
temperaturas mayores.
E) la tendencia de las temperaturas sobre 34,0 °C es ir disminuyendo a medida que
pasan los años.

16. La siguiente figura representa una trama alimentaria de un ecosistema:
Del análisis de esta trama alimentaria, es correcto inferir que
I) las palomas presentan una alimentación diversa.
II) la rana es un consumidor secundario.
III) los ratones se alimentan de carroña y plantas.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

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17. El siguiente gráfico muestra el efecto de la concentración de dióxido de carbono (CO2
)
sobre la tasa de fotosíntesis neta (FN
), medida en cantidad de CO2
fijado por unidad de
área y de tiempo, en plantas C3 y plantas C4:
Atmósfera actual
C3
C4
0 200 400 600 800 1000
0
10
20
30
40
FN
(µmolCO2
m–2
s–1
)
Atmósfera en 1900
Concentración de CO2
ambiente (ppm)
Del análisis del gráfico, es correcto deducir que
I) si las concentraciones atmosféricas de CO2
se duplican respecto al nivel actual, las
plantas C3 aumentarán su tasa fotosintética, ayudando a contrarrestar el cambio.
II) si los niveles de CO2
atmosféricos continúan aumentando, las plantas C4 detendrán
su fijación de CO2
, contribuyendo a un mayor aumento de este.
III) en el futuro, las plantas C3 pueden contribuir en mayor medida a evitar el aumento
del efecto invernadero causado por el alza en los niveles de CO2
.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

18. El índice de supervivencia es el porcentaje de individuos de una población, que alcanzan
determinada edad. Este patrón se puede graficar en las llamadas curvas de supervivencia
tal como se muestra a continuación:
Tipo I
Tipo II
Tipo III
Tiempo
Supervivencia

Hay tres tipos de curvas de supervivencia. La curva tipo I corresponde a organismos que
presentan una baja tasa de mortalidad durante la primera parte de su vida, aumentando
fuertemente alcanzada cierta edad. La curva tipo II se da en organismos que tienen una
tasa de mortalidad relativamente constante durante su vida y la curva tipo III corresponde
a organismos con altas tasas de mortalidad durante los inicios de su vida.
Respecto a lo anterior, se puede inferir correctamente que
I) el ser humano tiene una curva de supervivencia tipo I, ya que su tasa de mortalidad
es alta una vez alcanzada la vejez.
II) un pez tiene una curva de supervivencia tipo II, ya que muchos de sus huevos o
larvas pierden la vida por depredadores.
III) los organismos que pertenecen a la curva de supervivencia tipo III tienen altas
probabilidades al nacer de alcanzar una edad adulta.
A) solo I.
B) solo II.
C) solo I y II.
D) solo I y III.
E) I, II y III.

ENSAYO TC-444
19. Si se compara el material genético de una célula procarionte con el de una célula
eucarionte, se puede afirmar que se diferencian en que
I) las bases nitrogenadas que forman el ADN de ambos tipos celulares son distintas.
II) las células eucariontes presentan mayor cantidad de ADN que las procariontes.
III) las células procariontes presentan cromosomas y las eucariontes cadenas lineales
de ADN.
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.
20. Si en una célula se inhibe la síntesis de ATP, como consecuencia a corto plazo disminuirá
la
A) degradación de moléculas.
B) difusión facilitada.
C) difusión simple.
D) hidrólisis de lípidos.
E) síntesis de proteínas.
21. ¿Cuál(es) de las siguientes características de las enzimas es (son) correcta(s)?
I) Reducen la energía de activación de una reacción.
II) Son eficientes en grandes cantidades.
III) Son específicas.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

22. Una persona con diabetes tipo I presentará los siguientes problemas:
I) hiperglicemia.
II) no producirá insulina.
III) receptores para la insulina defectuosos.
A) solo I.
B) solo II.
C) solo I y II.
D) solo I y III.
E) I, II y III.
23. Cuando se forma un cigoto con trisomía en el par 21, se puede afirmar que
A) lascélulassomáticasdelindividuoformadoapartirdelcigototendrán46cromosomas.
B) el individuo formado a partir del cigoto presentará una estatura mayor de la normal.
C) se produjo una mutación durante la disyunción meiótica de uno de los gametos.
D) la mutación producida es una de las euploidías más comunes en el ser humano.
E) se produjeron múltiples mutaciones en ambos gametos.
24. Una persona de grupo sanguíneo O+
necesita recibir una transfusión. Hay 5 individuos
disponibles para donar sangre, pero no se conocen sus grupos sanguíneos, sino solamente
los de sus padres, los cuales se indican en la siguiente tabla:
Individuo Padre Madre
1 A+
O+
2 O–
O+
3 O–
B+
4 AB+
O–
5 AB–
AB–
Para asegurar que no haya incompatibilidad, el donante debería ser el individuo
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

ENSAYO TC-444
25. Los métodos anticonceptivos son diversas técnicas que se utilizan para regular
voluntariamente el número de embarazos.
Se realizó un estudio sobre la percepción del método anticonceptivo más eficaz en
una población de entre 15 y 19 años de edad. En los siguientes gráficos se presentan
los resultados:
Preservativo
Anticonceptivo oral
Implante anticonceptivo
Inyectable
PAE
No contesta
Métodos anticonceptivos
Varones
57%
21%
15%
17%
Mujeres
39%
35%
5%
12%
7%
2%
Distribución porcentual de la percepción de la población de 15 a 19 años sobre el método anticonceptivo más
efectivo, según sexo. Comuna de El Carmen, Chile, 2010.
Fuente: Modificado de "Conocimientos y percepción de adolescentes sobre el servicio de planificación
familiar en Chile", Revista Salud colectiva, 2013.
PAE = Píldora anticonceptiva de emergencia.
A partir de los resultados obtenidos, se puede afirmar que
A) las mujeres en estudio creen que la PAE es un 7% efectiva.
B) el implante anticonceptivo ocupa el tercer lugar entre los hombres, en cuanto a la
percepción del método más eficaz.
C) hombres y mujeres en estudio piensan que el anticonceptivo oral es el método más
efectivo.
D) la población en estudio cree que el segundo método anticonceptivo más eficaz
corresponde al implante anticonceptivo.
E) hombres y mujeres entre 15 y 19 años piensan que el preservativo tiene una eficacia
del 57% y 39%, respectivamente.

26. Una especie de polilla presenta tres fenotipos diferentes para el color de sus alas:
negro, blanco y gris. Si se cruza una polilla de alas blancas con una de alas negras, se
obtiene una descendencia del 100% de polillas con alas grises. Luego, al cruzar entre sí a
las polillas de alas grises, aparecen entre sus descendientes los fenotipos negro y blanco.
De estos resultados, es correcto afirmar que
I) el alelo para el color de alas grises es dominante.
II) el ejemplo corresponde a una herencia sin dominancia.
III) el alelo para el color de alas negras es recesivo.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
27. El siguiente esquema corresponde al ciclo del carbono:
1 CO2
32
Petróleo
Carbón
Consumidores
Compuestos
orgánicos
Vegetales
Fotosíntesis
Compuestos
orgánicos
Al respecto, ¿a qué corresponden los números 1, 2 y 3?
1 2 3
A) Fijación Combustión Productores
B) Carbonización Fijación
Consumidores
secundarios
C) Respiración Transformación Autótrofos
D) Combustión Respiración Descomponedores
E) Reducción Quimiosíntesis Transformadores

ENSAYO TC-444
28. Si en una relación interespecífica entre dos organismos, uno resulta perjudicado y el
otro beneficiado, ¿qué tipo de relación se podría estar dando?
A) Mutualismo
B) Comensalismo
C) Parasitismo
D) Competencia
E) Amensalismo
29. El oído es un órgano que permite al ser humano percibir los sonidos que son emitidos a
su alrededor. Respecto de él, es correcto afirmar que
I) permite transformar una oscilación mecánica en un impulso nervioso.
II) actúa sobre el equilibrio del cuerpo.
III) posee una cavidad que permite la amplificación de las ondas sonoras mediante el
fenómeno de la resonancia.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
30. Cuando un rayo de luz monocromática pasa de un medio de menor índice de refracción
a uno de mayor índice de refracción, siempre ocurre que
A) mantiene su velocidad de propagación.
B) aumenta su longitud de onda.
C) disminuye su velocidad de propagación.
D) se refracta alejándose de la normal.
E) disminuye su periodo.

31. Las siguientes son algunas de las relaciones matemáticas válidas para cualquier onda.
v =
d
t
v = λ · f
En ellas, v es la rapidez de propagación de la onda, λ es la longitud de onda, f es la
frecuencia de la onda, d es la distancia recorrida por la onda y t es el tiempo demorado
por la onda en recorrer la distancia d.
Considerando solo las expresiones anteriores, si un estudiante desea calcular la longitud
de onda λ de una onda que se desplaza por un determinado medio, tendría que disponer
de
A) solo f y d.
B) solo t y d.
C) solo t y f.
D) solo f, t y d.
E) solo v, t y d.
32. ¿En cuál de las siguientes transiciones de material un haz de luz puede experimentar
reflexión interna total?
A) Aire al agua.
B) Agua al vidrio.
C) Diamante al aire.
D) Vacío al aire.
E) Agua al diamante.
33. Un rayo de luz viaja por agua, aire y vidrio. Al ordenar, de menor a mayor, la rapidez de
propagación de la luz en cada uno de estos medios, la alternativa correcta es
A) Vagua
, Vaire
, Vvidrio
.
B) Vvidrio
, Vagua
, Vaire
.
C) Vaire
, Vagua
, Vvidrio
.
D) Vaire
, Vvidrio
,Vagua
.
E) Vvidrio
, Vaire
, Vagua
.

ENSAYO TC-444
34. Las siguientes figuras muestran gráficos de posición (x), velocidad (v) y aceleración (a)
en el tiempo (t), de un móvil que se desplaza en línea recta.
x (m)
t (s)
I)
v
m
s
II)
t (s)
III)
t (s)
a m
s2
¿Cuál(es) de ellos describe(n) un movimiento rectilíneo uniforme?
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III
35. Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba desde el suelo, con una rapidez inicial
de 40
m
s
. Si la magnitud de la aceleración de gravedad es 10
m
s2
y se desprecia el roce
con el aire, ¿cuál es la máxima altura que alcanza?
A) 10 m
B) 20 m
C) 40 m
D) 60 m
E) 80 m

36. Sobre el cuerpo de la figura actúan solo las dos fuerzas que se muestran, de magnitudes
8 N y 6 N.
8 N
6 N
Si las fuerzas son perpendiculares entre sí, ¿cuál es el módulo de la fuerza neta que
actúa sobre el cuerpo?
A) 6 N
B) 8 N
C) 10 N
D) 14 N
E) 15 N

ENSAYO TC-444
37. Un helicóptero de transporte de carga se encuentra inmóvil a determinada altura,
sosteniendo una carga de T toneladas que debe depositar en el suelo. En ese instante, la
cuerda que sostiene la carga se corta y esta cae, tal como lo muestra la figura.
Se sabe que, despreciando el roce con el aire, el tiempo que demora la carga en llegar al
suelo (tiempo de caída) está determinado por la rapidez inicial vi
que tenga, por el valor
de la aceleración de gravedad de la Tierra y por la rapidez final vf
que tenga la carga al
momento de llegar al suelo, según la expresión t =
vf
− vi
g
. Además, se sabe que la
rapidez final vf
se puede expresar como vf
= �vi
2
+ 2·g·h, donde h es la altura desde la
cual se deja caer la carga.

Según esta información, y considerando que el valor de la aceleración de gravedad es
g = 10
m
s2 , ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) correcta(s)?
I) Si la carga tuviese el doble del peso, llegaría al suelo con el doble de rapidez.
II) Si la carga tuviese el doble del peso, demoraría la mitad del tiempo en caer.
III) El valor de la rapidez inicial de caída de la carga es vi
= 0 m
s
.
A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

38. En ausencia de roce, una esfera A de 250 gramos choca a 4 m
s
con otra esfera idéntica
B, que se encuentra en reposo. Si luego del choque A se mueve con una rapidez de 1
m
s
y en el mismo sentido inicial, ¿cuál es la rapidez de B?
A) 0 m
s
B) 1 m
s
C) 3 m
s
D) 4 m
s
E) 5 m
s
39. Un cuerpo cuya masa es 4 kg se desliza sobre una superficie horizontal sin roce, con una
rapidez de 5 m
s
. Si luego de recibir un impulso en el mismo sentido de su movimiento, la
magnitud de su momentum es 80 kg· m
s
, ¿cuál fue el módulo del impulso aplicado?
A) 20 N·s
B) 30 N·s
C) 50 N·s
D) 60 N·s
E) 80 N·s

ENSAYO TC-444
40. ¿Cuál de los siguientes gráficos representa correctamente el valor de la energía mecánica
Em
, en función del tiempo t, durante una caída libre?
Em
t t
Em
Em
t
t
Em
t
Em
A) B) C)
D) E)
41. Una pelota es lanzada verticalmente hacia arriba con una rapidez de 10
m
s
. Si al
encontrarse a 2,5 metros de altura el valor de su energía cinética es E, al descender y
pasar por el mismo punto, ¿cuál es el valor de su energía cinética si despreciamos el roce
con el aire?
A)
E
3
B)
E
2
C) E

D) 2E

E) 3E

42. En un frío día de invierno se deja una estufa encendida en medio de una amplia habitación
para temperarla. Si transcurrido un cierto tiempo el lugar se encuentra agradablemente
cálido, es correcto afirmar que el calor de la estufa se transmitió en la habitación,
principalmente,
A) por conducción.
B) por convección.
C) por radiación.
D) por conducción y convección.
E) por radiación y conducción.
43. Al mezclar 1 kilogramo de agua a 20 ºC con 2 kilogramos de agua a 50 ºC, ¿cuál es la
temperatura final de la mezcla?
A) 30 ºC
B) 35 ºC
C) 40 ºC
D) 50 ºC
E) 70 ºC
44. Respecto a la fuerza de interacción gravitacional entre la Tierra y la Luna, es correcto
afirmar que
I) su magnitud depende de la cantidad de masa de cada uno de estos cuerpos.
II) su magnitud depende de la distancia que separa ambos cuerpos.
III) es una fuerza de repulsión que permite que la Luna gire en torno a la Tierra.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

ENSAYO TC-444
45. La zona denominada “capa de ozono” se encuentra en la capa de la atmósfera llamada
A) Mesósfera.
B) Termósfera.
C) Tropósfera.
D) Estratósfera.
E) Exósfera.
46. El sistema solar se ubica
A) en el centro de la Vía Láctea.
B) fuera de la Vía Láctea.
C) en uno de los brazos de la espiral de la Vía Láctea.
D) en un punto en el borde de la Vía Láctea.
E) en un cúmulo de estrellas sobre el centro de la Vía Láctea.
47. Una onda mecánica se propaga por un medio elástico, recorriendo una distancia de
72 metros en 9 segundos. Si cada 4 segundos se producen 2 ciclos, entonces se
puede afirmar correctamente que
I) su rapidez de propagación es de 8 m
s
.
II) su frecuencia es de 2 Hz.
III) su longitud de onda es de 8 m.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III

48. De las siguientes afirmaciones, ¿cuál(es) es (son) correcta(s)?
I) Se produce efecto Doppler cuando emisor y receptor se mueven con igual rapidez,
y en la misma dirección y sentido.
II) El sonido audible por el ser humano corresponde a las ondas sonoras cuya frecuencia
se encuentra entre 20 Hz y 2.000 Hz.
III) Las ondas sonoras cuya frecuencia es menor a 20 Hz se llaman infrasonidos.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III
49. Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia abajo con una rapidez inicial de 10
m
s
. Si
demora 5 segundos en llegar al suelo, la magnitud de la aceleración de gravedad es
10
m
s2
y se desprecia el roce con el aire, ¿desde qué altura se lanzó?
A) 125 m
B) 150 m
C) 175 m
D) 300 m
E) 500 m
50. Preparándose para una prueba, Alexis lee el siguiente texto en un antiguo libro de
física: “Si sobre un cuerpo actúa una fuerza neta F no nula, este adquiere una aceleración
A que es proporcional a dicha fuerza, e inversamente proporcional a la masa m del
cuerpo”.

Lo anterior corresponde a
A) una ley.
B) una predicción.
C) una inferencia.
D) una conclusión.
E) un problema de investigación.

ENSAYO TC-444
51. Al ejercer una fuerza paralela al suelo, de magnitud 20 N, sobre el bloque de masa 5 kg de
la figura, este experimenta una aceleración de magnitud 2
m
s2
.
20 N
5 kg
Si el bloque está sobre una superficie horizontal rugosa, ¿cuál es el módulo de la fuerza
de roce que actúa sobre él, mientras se encuentra acelerado?
A) 0 N
B) 5 N
C) 10 N
D) 15 N
E) 20 N
52. Un estudiante hace deslizar un bloque desde lo alto de un plano inclinado y rugoso, hasta
el nivel del suelo. Habiendo calculado la energía mecánica inicial y final del sistema, el
joven se percata de que existe una variación de energía mecánica de -5 joules, por lo que
se disipó una parte de la energía inicial.
Considerando los resultados obtenidos por el estudiante, es correcto afirmar que la
variación de energía mecánica
A) fue producto del trabajo realizado por la fuerza de roce entre la superficie y el bloque
durante el descenso.
B) se debió al trabajo realizado por el peso del bloque durante el descenso.
C) se debió al trabajo realizado por la fuerza normal que actúa sobre el bloque durante
el descenso.
D) fue producto del trabajo realizado por la fuerza de roce y la normal durante el
descenso.
E) fue producto del trabajo realizado por la fuerza normal y el peso del cuerpo durante
el descenso.

53. Un cuerpo de 1 kg es soltado desde una altura de 5 m, resbalando por una superficie sin
roce. Al llegar al nivel del suelo se encuentra con un tramo del camino, de longitud 3 m,
que es rugoso, siendo el coeficiente de roce entre la superficie y el cuerpo μk
= 0,5. Desde
ahí en adelante la superficie vuelve a ser lisa, tal como se muestra en la figura.
h = 5 m
m = 1 kg
3 m
μk
= 0,5
Tomando en cuenta que el cuerpo subirá por las paredes para luego devolverse, ¿cuántas
veces logrará atravesar completamente el plano rugoso de la superficie? (Considere que
la magnitud de la aceleración de gravedad es 10
m
s2
)

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
54. ¿Qué cantidad de calor absorbió un trozo de cobre de 500 gramos si elevó su temperatura
desde 15 °C a 215 °C y su calor específico es 0,095
cal
g ºC
?
A) 95 cal
B) 190 cal
C) 760 cal
D) 950 cal
E) 9.500 cal

ENSAYO TC-444
55. Para que un átomo de calcio se transforme en Ca2+
, debe
A) perder 2 protones.
B) perder 2 electrones.
C) perder 2 neutrones.
D) captar 2 protones.
E) captar 2 electrones.
56. ¿Cuáles de los siguientes iones son isoelectrónicos?
I) Al3+
II) K+
III) F-
IV) P5+
A) Solo I y II
B) Solo I y III
C) Solo III y IV
D) Solo I, III y IV
E) Solo II, III y IV
57. Considerando la ubicación de los siguientes elementos en la tabla periódica, ¿cuál de
ellos es más electronegativo?
A) Argón
B) Sodio
C) Fósforo
D) Aluminio
E) Azufre

58. Dado el siguiente esquema que representa el sistema periódico
A
B
E
C
D
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A) El grupo de los metales alcalinos está ubicado en el bloque C.
B) Los bloques B y E corresponden a elementos representativos.
C) El bloque A está formado casi en su totalidad por elementos gaseosos.
D) Los elementos del bloque D presentan los más altos potenciales de ionización.
E) El elemento de más alta electronegatividad se ubica en el bloque D.
59. ¿En cuál de los átomos, cuyas configuraciones electrónicas se muestrana continuación, el
último electrón presenta un valor del número cuántico magnético m = +1?
A) 1s2
2s2
2p1
B) 1s2
2s2
2p2
C) 1s2
2s2
2p4
D) 1s2
2s2
2p5
E) 1s2
2s2
2p6

ENSAYO TC-444
60. El (los) nombre(s) correcto(s) de la siguiente estuctura orgánica es (son)
CH3
– CH2
– C – CH3
O
I) etilmetilcetona.
II) butanona.
III) metiletilcetona.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III
61. Dadas las siguientes estructuras:
H
H
H
H
H
H
CH3
H
CH3
H
H
H
H
H
H
H
H
CH3
CH3
H

Es correcto afirmar que corresponden a(l)
A) mismo compuesto.
B) isómeros ópticos.
C) isómeros geométricos.
D) isómeros de cadena.
E) isómeros de posición.

62. Las funciones orgánicas cetona y aldehído poseen un grupo carbonilo, que está formado
por un átomo de carbono unido a un oxígeno a través de un doble enlace (C=O). La
diferencia entre ellas es que en las cetonas, el carbono del grupo carbonilo debe estar
unido a 2 átomos de carbono, mientras que en los aldehídos, el carbono debe estar unido
a un átomo de hidrógeno y a un carbono, tal como lo muestra la siguiente figura.
Cetona
O
R1
C
R2
Aldehído
H
R
C
O
Considerando lo anterior, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) correcta(s)?
I) La función aldehído solo puede ubicarse en los extremos de una cadena carbonada.
II) La función cetona solo puede ubicarse entre la cadena carbonada.
III) Las funciones aldehído y cetona difieren en la cantidad de hidrógenos.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
63. ¿Cuáles de los siguientes compuestos no cumplen con la tetravalencia del carbono?
I) CH3
– C ≡ C = CH2
II) CH3
– CH2
– CH3
III) CH2
= CH – CH3
IV) CH3
= CH2
– CH2
– CH3
A) Solo I y II
B) Solo I y III
C) Solo I y IV
D) Solo II y III
E) Solo II y IV

ENSAYO TC-444
64. La siguiente ecuación:
CH ––– C – CH3
+ HBr → CH2
–– CBr – CH3
corresponde a una reacción de
A) sustitución.
B) eliminación.
C) adición.
D) transposición.
E) reducción.
65. ¿Cuáles de las siguientes sustancias son puras?
I) Oxígeno, nitrógeno, argón.
II) Agua potable, bronce, acero.
III) Agua destilada, ozono, cobre.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III
66. Según la siguiente ecuación:
N2
+ 3 H2
→ 2 NH3
¿Cuál combinación de nitrógeno (N2
) e hidrógeno (H2
) permite obtener una mayor cantidad
de amoniaco (NH3
)?
N2
H2
A) 8 mol 4 mol
B) 10 mol 2 mol
C) 6 mol 4 mol
D) 4 mol 4 mol
E) 2 mol 6 mol

67. ¿Cuál de las siguientes mezclas corresponde a un coloide?
A) Amalgamas
B) Aire
C) Espuma de cerveza
D) Suero fisiológico
E) Agua de mar
68. A una disolución de KCl se le agrega un cristal de esta sal que no se disuelve, lo que
provoca que la disolución cristalice, formándose un precipitado. Esto significa que la
disolución de KCl estaba
A) saturada.
B) concentrada.
C) insaturada.
D) diluida.
E) sobresaturada.
69. Cuando agregamos una sal al agua, se forma una disolución de menor punto de
congelación, es por esto que en zonas donde las calles se escarchan, se esparce sal en
las veredas, para que el agua congelada se derrita.
La variación del punto de congelación de la disolución se puede calcular multiplicando la
molalidad de esta por una constante crioscópica (propia de cada disolvente). Además,
si el soluto es una sal, se multiplica por la cantidad de iones que produzca al disociarse.

A partir del texto, ¿cuál es el punto de congelación de una disolución acuosa 1 molal de
CaCl2
? (constante crioscópica = 1,86 °C kg/mol)
A) -5,58 °C
B) -3,12 °C
C) -1,86 °C
D) 1,86 °C
E) 5,58 °C

ENSAYO TC-444
70. Se preparan cinco disoluciones acuosas utilizando un mismo soluto no volátil y no
electrolito. En la siguiente tabla se indica la cantidad de soluto y el volumen de disolvente
en cada disolución
Disolución Cantidad de soluto (mol) Volumen de agua (mL)
1 0,01 100
2 0,15 1000
3 0,05 500
4 0,04 200
5 0,03 300
¿Qué disolución se congelará a una temperatura más baja?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
71. Las propiedades coligativas dan cuenta de los cambios que provoca un soluto en un
disolvente. De acuerdo con esto, ¿cuál(es) de las siguientes propiedades cae(n) dentro
de esta definición?
I) Tonoscopía
II) Ebulloscopía
III) Crioscopía
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
72. Una disolución de concentración 1,5 molal contiene 1,5 mol de soluto en
A) 100 mL de disolución.
B) 1000 mL de disolución.
C) 100 g de disolvente.
D) 1000 g de disolvente.
E) 1 kg de disolución.

73. ¿Qué tipo de enlace se formará entre un elemento perteneciente al grupo VIIA de la tabla
periódica y uno perteneciente al grupo IA?
A) Iónico
B) Metálico
C) Covalente simple
D) Covalente doble
E) Covalente dativo
74. ¿Cuál de las siguientes relaciones es correcta con respecto a las fuerzas intermoleculares
que presenta cada sustancia?

Sustancia Fuerzas intermoleculares
A) Hielo Ion - Ion
B) Yodo Puentes de hidrógeno
C) Amoniaco Ion - dipolo
D) Benceno Puentes de hidrógeno
E) Cloruro de sodio Ion - Ion
75. Si los elementos X e Y tienen 6 electrones de valencia, ¿qué geometría presentará la
molécula XY2
?
A) Angular
B) Lineal
C) Plana trigonal
D) Piramidal trigonal
E) Tetraédrica
76. ¿Cómo se denomina la siguiente molécula orgánica?

CH3
- CH2
- C- CH3
|
CH3
|
A) 2-ciclopropil-2-metilbutano
B) 2-ciclopropil-2-metilbuteno
C) 2-isopropil-2-metilbutano
D) 3-ciclopropil-3-metilbutano
E) 3-isopropil-3-metilbutano

ENSAYO TC-444
77. ¿Cuál de las siguientes estructuras presenta la fórmula empírica CH?
A)
B) CH3
– C ––– CH
C)
D)
CH3
H3
C
E)
CH3
CH3

78. Cuando un ácido binario (HX, siendo X un elemento no metálico) reacciona con
un hidrocarburo que posee un doble enlace, el mecanismo de acción sigue la regla de
Markovnikov. Esta indica que, mayoritariamente, el hidrógeno del ácido se posicionará
en el carbono del doble enlace que posea más hidrógeno, y el elemento no metálico en
el otro carbono. Así, el doble enlace se abrirá y se transformará en uno simple.
A partir de esto, ¿cuál es el producto mayoritario de la reacción entre el 1-buteno y el
ácido bromhídrico?
CH2
= CH – CH2
– CH3
+ HBr → ?
A) CH2
Br – CH2
– CH2
– CH3
B) CH3
– CHBr – CH2
– CH3
C) CH2
= CBr – CH2
– CH3
D) CH3
Br – CH2
– CH2
– CH3
E) CHBr = CH – CH2
– CH3
79. Si 1 kg de caliza con una riqueza en carbonato de calcio (CaCO3
) de un 90%, sufre la
siguiente reacción.
CaCO3
→ CaO + CO2
¿Cuántos gramos de óxido de calcio (CaO) se podrán obtener a partir de la masa inicial?
A) 280 g
B) 504 g
C) 532 g
D) 544 g
E) 560 g
80. ¿Cuáles serán las fracciones molares de agua y glicerina (CH2
OH-CHOH-CH2
OH) en una
disolución que contiene 72 g de agua y 92 g de glicerina?
Xagua
Xglicerina
A) 0,1 0,9
B) 0,7 0,3
C) 0,5 0,5
D) 0,8 0,2
E) 0,2 0,8

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