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1.1. Conocer los tipos de astros del cielo (CCIMF, CAA)
1.2 Identificar las diferencias entre los diferentes tipos de astros.(CCIMF, CAA)
2.1. Conocer los planetas del sistema solar. .(CCIMF, CAA)
2.2. Reconocer las fases lunares.(CCIMF, CAA)
3.1. Comprender el movimiento de rotación de la Tierra. .(CCIMF, CAA)
3.2. Comprender el movimiento de traslación de la Tierra y sus consecuencias. .(CCIMF, CAA)
3.3. Aprender a orientarse con las estrellas. .(CCIMF, CAA)
4.1. Leer, comprender y explicar argumentando.(CCL, CAA)
4.2. Realizar experimentos para afianzar conceptos. (CCL, CAA)
5.1. Extraer la información esencial de un texto o actividad. (CCIMF, CAA)
5.2. Exponer oralmente ideas y pensamientos. (CCIMF, CAA)
6. Autoevaluar y reflexionar sobre el propio aprendizaje.(AIP)
7. Resolver correctamente las actividades interactivas relativas a la unidad.(TICD)
8. Realizar un esquema utilizando la técnica del dibujo.(CCA)
9.1. Desarrollar un sentimiento de colaboración y pertenencia al grupo.(CSC, AIP)
9.2. Poner en práctica las fases de desarrollo de un proyecto.(CSC,AIP)
10. Realizar un trabajo en el ordenador sobre el sistema solar (TICD)

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  • 1. 1.1. Conocer los tipos de astros del cielo (CCIMF, CAA) 1.2 Identificar las diferencias entre los diferentes tipos de astros.(CCIMF, CAA) 2.1. Conocer los planetas del sistema solar. .(CCIMF, CAA) 2.2. Reconocer las fases lunares.(CCIMF, CAA) 3.1. Comprender el movimiento de rotación de la Tierra. .(CCIMF, CAA) 3.2. Comprender el movimiento de traslación de la Tierra y sus consecuencias. .(CCIMF, CAA) 3.3. Aprender a orientarse con las estrellas. .(CCIMF, CAA) 4.1. Leer, comprender y explicar argumentando.(CCL, CAA) 4.2. Realizar experimentos para afianzar conceptos. (CCL, CAA) 5.1. Extraer la información esencial de un texto o actividad. (CCIMF, CAA) 5.2. Exponer oralmente ideas y pensamientos. (CCIMF, CAA) 6. Autoevaluar y reflexionar sobre el propio aprendizaje.(AIP) 7. Resolver correctamente las actividades interactivas relativas a la unidad.(TICD) 8. Realizar un esquema utilizando la técnica del dibujo.(CCA) 9.1. Desarrollar un sentimiento de colaboración y pertenencia al grupo.(CSC, AIP) 9.2. Poner en práctica las fases de desarrollo de un proyecto.(CSC,AIP) 10. Realizar un trabajo en el ordenador sobre el sistema solar (TICD)