guía para analizar una obra literaria

1. ELEMENTOS PARA EL ANÁLISIS DEUNTEXTO NARRATIVO
MS 8º años 2020
La interpretación de un texto es el significado que tratamos de descubrir en una
lectura; pero todo texto posee una estructura formada por varios elementos y por
las relaciones que seestablecen entre ellos, sus combinaciones y funciones. El
análisis nos permite poner en claro esos elementos para una mejor
interpretación. Además, hay que tener en cuenta que cuando interpretamos y
analizamos una obra, debemos aplicar conocimientos y destrezas que ya
poseemos.
El texto narrativo está formado por dos elementos fundamentales: la historia y el
discurso. Igualmente, seestructura en tres grandes momentos o partes que
constituyen su armazón: la introducción o parte inicial, el nudo o conflicto de la
historia, que es la parte más emocionante, y el desenlace o final del conflicto.

2. Para analizar una obra narrativa en especial (cuento o novela) estudiaremos los
siguientes elementos:
I.- ELEMENTOS EXTRALITERARIOS:
Investigarlos siguientesaspectos:
 Datos biográficosdel autor.Haceruna fichacon superfil.
 Ambiente ylugaresenque se inspirólaobra.
 Panoramade laépoca que le toca viviral autor: hechoshistóricos,políticos,sociales,
económicos,religiososyotrosque sean relevantes.
II.- ELEMENTOS LITERARIOS:
LA HISTORIA:
*Motivo que impulsalasacciones.
*Secuenciade hechos:reconocersi lahistoriapresentaunordenlineal (accionesencadenadas)
y/oretrospeccionesoanticipaciones. El verboeslapalabraque indica la acciónen lanarración; por lo
tanto,el verboesesencial al narrar o contar un hecho,unahistoria.
*Personajes:identificarlaevoluciónpsicológicade cadapersonaje (si cambianalo largode la
historia), susrasgosfísicosyde carácter, susconflictosinternos,surelaciónconlosdemáspersonajes
(de acercamiento-- amor,compasión,afecto,aceptación,interés,similitud-- odistanciamiento—odio,
rechazo,venganza,desinterés,apatía,competencia) yel contexto.¿Cómoresuelvensusconflictos?
Posiciónsocial.
Ambiente:
*Espacio: encuantoal espacionatural o geográfico(fisico0.Suscaracterísticas,¿Cómoinfluye
enlospersonajes?
*Tiempo:explicarsi lasaccionestranscurrensiguiendounordencronológico,obiense remonta
de un tiempo presente aunpasado(retrospección),obiense adelantaaalgoque va a sucederenel
futuro(anticipación).
EL DISCURSO:
 Perspectivadel narrador:diferenciarcuandounnarra un personaje en1ªpersona
(protagonistaotestigo),unnarradoromnisciente o entercerapersona(estafuerade la
obra),cuandoel narrador apelaal lector,dialogacon él,comenta,solicitasuparticipación
directa,a partir del indicioque presentalapresenciade la2ª persona,(narradoren2ª
persona). El puntode vistadel narrador y loque se dice en el relatodeterminanlas

3. características generalesdeltextoencuantoatipode narrador,acontecimientos,ambiente
y personajes.
 Registrosdel habla(formasexpresivas):identificaryejemplificarconmuestrasde las
novelas.El autorde laobra tiene asu disposicióndiferentesformasexpresivaspara
comunicarel contenidode lahistoria.Lamás usadasen lasobras narrativassonla
narración,la descripciónyel dialogo,ytodasse puedenproducirenprosayen verso,
El narrador relatala historiamediante lautilizaciónde la:
a.- Narración:permite relatarlasacciones,loshechosylossucesosque realizanlos
personajes.Estoshechospuedenocurrirenel pasado, enel presente oenel futuro,y
puedenserreales(hechos posibles) ofantásticos(hechosimaginariosque noocurrenenla
realidad).Lanarraciónubicaloshechosenel tiempo.
b.- Descripción:señalalascaracterísticas más sobresalientesde personas,animales,objetos
y lugares.Enellase empleanlos adjetivos.Ladescripciónubicalosobjetosylosseresenel
espacio.La narracióny la descripciónaparecenjuntasenlaobra.
c.- Diálogo:reproduce laconversaciónde lospersonajes,loque piensanysienten,sus
relaciones,suformade sery de comunicarse.Esun recursoque usa el escritorpara
enriquecerunanarración.
III.- VALORACION CRÍTICA:
Cuandoleemosunaobraliterarianosformamosunaopiniónycon frecuencialacompartimosconotras
personas.Escomún que lesrecomendemosaotrosuna obra específicaoque hagamosuna crítica.
En estaparte del análisistienesque expresar,por escritooen formaoral,tu opiniónconrespectoala
obra leída.Es importante que expresestusideasconcoherenciaypropiedadyde manerabien
elaborada(sustentandotusideascondetallesyargumentossólidos).