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El Nicho del desarrollo.
“El concepto del nicho del desarrollo se define en la coyuntura del interés teórico de la
psicología y la antropología, e intenta capturar los datos importantes de ambas.”
(Harkness, 1986, p. 61), las ciencias que se interesaron por estudiar el desarrollo del
niño, que es lo que influía en él, que factores son los que intervienen en su desarrollo,
fueron la de psicología y antropología, gracias a ellas, hoy podemos comprender mejor
su desarrollo, y podemos contribuir de manera positiva en él.

Nos menciona 3 factores importantes que repercuten en el desarrollo de un niño que
son las costumbres, la psicología del adulto que lo atiende (familia, maestros) y la
ubicación de situaciones. Una costumbre es una conducta que comúnmente los
miembros de una comunidad o familia van adquiriendo, esto se da de manera
inconsciente, de forma que cuando un niño va a socializar con otro niño para él, puede
ser “normal” realizar cierta acción, mientras tanto al otro niño le puede parecer
“anormal”.

Las ubicaciones en situaciones son todos aquellos espacios, donde se desarrolla el
niño, la oportunidad de salir o entrar de espacios, donde que pueda llevar a cabo
diversas actividades y el pueda aprender mediante experiencias y adquiera un mayor
aprendizaje significativo. La psicología de los adultos cercanos, son todas las creencias
o pensamientos que tengan los adultos, en este caso serian los padres que tienen
acerca de la conducta, hábitos, valores que ellos han desarrollado y que sus padres les
han inculcado y ellos se los transmitirán a sus hijos.

“El nicho del desarrollo es un marco teórico para estudiar la regulación cultural del
micromedio del niño e intenta descubrir este medio desde el punto de vista del niño,
con el fin de entender los procesos de desarrollo y adquisición de cultura”. (Super,
1986, p. 62).

Todo esto se hace con el fin de comprender a los niños, y como futuro docente, ver,
analizar y comprender cuales y en qué consisten estos factores para de esta forma
poder inferir, transmitirle a los padres lo que debemos de enseñar.


Bibliography
Harkness, S. (1986). El nicho del desarrollo. North Holland: Elsevier Science Publishers.

Super, C. (1986). El nicho del desarrollo. North Holland: Elsevier Science Publishers.

                                                                                            Cecilia Varela

                                                                                                5to Motriz

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  • 1. El Nicho del desarrollo. “El concepto del nicho del desarrollo se define en la coyuntura del interés teórico de la psicología y la antropología, e intenta capturar los datos importantes de ambas.” (Harkness, 1986, p. 61), las ciencias que se interesaron por estudiar el desarrollo del niño, que es lo que influía en él, que factores son los que intervienen en su desarrollo, fueron la de psicología y antropología, gracias a ellas, hoy podemos comprender mejor su desarrollo, y podemos contribuir de manera positiva en él. Nos menciona 3 factores importantes que repercuten en el desarrollo de un niño que son las costumbres, la psicología del adulto que lo atiende (familia, maestros) y la ubicación de situaciones. Una costumbre es una conducta que comúnmente los miembros de una comunidad o familia van adquiriendo, esto se da de manera inconsciente, de forma que cuando un niño va a socializar con otro niño para él, puede ser “normal” realizar cierta acción, mientras tanto al otro niño le puede parecer “anormal”. Las ubicaciones en situaciones son todos aquellos espacios, donde se desarrolla el niño, la oportunidad de salir o entrar de espacios, donde que pueda llevar a cabo diversas actividades y el pueda aprender mediante experiencias y adquiera un mayor aprendizaje significativo. La psicología de los adultos cercanos, son todas las creencias o pensamientos que tengan los adultos, en este caso serian los padres que tienen acerca de la conducta, hábitos, valores que ellos han desarrollado y que sus padres les han inculcado y ellos se los transmitirán a sus hijos. “El nicho del desarrollo es un marco teórico para estudiar la regulación cultural del micromedio del niño e intenta descubrir este medio desde el punto de vista del niño, con el fin de entender los procesos de desarrollo y adquisición de cultura”. (Super, 1986, p. 62). Todo esto se hace con el fin de comprender a los niños, y como futuro docente, ver, analizar y comprender cuales y en qué consisten estos factores para de esta forma poder inferir, transmitirle a los padres lo que debemos de enseñar. Bibliography Harkness, S. (1986). El nicho del desarrollo. North Holland: Elsevier Science Publishers. Super, C. (1986). El nicho del desarrollo. North Holland: Elsevier Science Publishers. Cecilia Varela 5to Motriz